上海市奉賢區(qū)莊行是奉賢奉賢的一所初中學(xué)校,上海市奉賢區(qū)莊行學(xué)校地址在哪兒?上海市奉賢區(qū)莊行位于莊行鎮(zhèn)中學(xué)路15號(hào),是當(dāng)?shù)氐囊凰攸c(diǎn)初中。上海市奉賢區(qū)莊行招生入學(xué)條件資格,上海市奉賢區(qū)莊行招生范圍,上海市奉賢區(qū)莊行學(xué)費(fèi)多少,上海市奉賢區(qū)莊行電話,上海市奉賢區(qū)莊行劃片,上海市奉賢區(qū)莊行好嗎怎么樣?下面智優(yōu)學(xué)職網(wǎng)網(wǎng)站編輯就詳細(xì)為大家講解一下。
學(xué)校劃片:點(diǎn)擊咨詢
補(bǔ)課咨詢:點(diǎn)擊咨詢
學(xué)費(fèi)多少:點(diǎn)擊咨詢
上海市奉賢區(qū)莊行介紹
奉賢區(qū)莊行學(xué)校地處奉賢西部,是一所具有豐厚文化底蘊(yùn)的近百年老校。學(xué)校原名瀹智兩等學(xué)堂,創(chuàng)建于清光緒三十三年,校址褚涇廟。
上海市奉賢區(qū)莊行學(xué)校招生范圍
莊行社區(qū)
上海市奉賢區(qū)莊行學(xué)校入學(xué)條件
2014年9月1日-2015年8月31日出生,年滿6周歲的兒童。 殘疾兒童可適當(dāng)推遲一年入學(xué)。
家長(zhǎng)到學(xué)校辦理入學(xué)審核報(bào)名時(shí),需帶好相關(guān)材料原件:
(1)一年級(jí)新生入學(xué)信息登記表
(2)戶口本
(3)房產(chǎn)證
(4)預(yù)防接種卡
(5)人戶分離人員還需攜帶人戶分離登記申請(qǐng)回執(zhí)單等相關(guān)證明材料原件
上海市奉賢區(qū)莊行學(xué)校學(xué)校簡(jiǎn)介
民國(guó)3年改稱奉賢縣立第四高等小學(xué)。民國(guó)17年改名為莊行小學(xué)?谷諔(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,校舍被日偽軍拆毀。民國(guó)28年在莊行西街汪宅復(fù)課。抗戰(zhàn)勝利后,在原校址新建校舍,稱莊行鎮(zhèn)中心國(guó)民學(xué)校。
解放后,改名為莊行中心小學(xué)。"文化大革命"時(shí)期稱莊二學(xué)校。在河的南面原民辦中學(xué)設(shè)莊三學(xué)校,兩校均設(shè)中、小學(xué)班。1971年2月,中小學(xué)分開,小學(xué)在河南新建校舍,恢復(fù)莊行中心小學(xué),莊行中學(xué)。2004年7月,在區(qū)教育資源優(yōu)化整合中,撤消莊行中心小學(xué),將莊行中學(xué)更名為莊行學(xué)校。
莊行學(xué)校歷任校長(zhǎng)堅(jiān)持以"瀹智"為宗旨,艱苦創(chuàng)業(yè),頑強(qiáng)拼搏,創(chuàng)造了輝煌的歷史,涌現(xiàn)一大批知名校長(zhǎng)。如解放初期的曹祖母、汪金裕校長(zhǎng);八十年代的朱雅觀、潭士良、梅菊芬、阮忠英、黃勤、范繼霖等校長(zhǎng);九十年代的戴國(guó)林、鳳才弟等校長(zhǎng),造就了一大批優(yōu)秀教師,如莊正德、仇治平、徐琪士、徐國(guó)憲、沈偉峰、葉建新、袁水初、朱火昌等;培養(yǎng)了一大批青年教師,如朱權(quán)華、孫群英、施文龍、顧衛(wèi)權(quán)、邱雪弟、馮偉、張建良等;還培養(yǎng)了一大批知名人士和著名學(xué)者,如鄒冠軍--美國(guó)費(fèi)城賓州大學(xué)有機(jī)化學(xué)系化學(xué)博士、教授,徐躬耦--原子物理學(xué)家,蘭州大學(xué)、南京大學(xué)教授,胡琦--華東紡織大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng),刁正邦--北京航空學(xué)院副院長(zhǎng),陳銘石--北京日?qǐng)?bào)社副總編等。
奉賢區(qū)莊行學(xué)校
莊行學(xué),F(xiàn)占地面積34857平方米,建筑面積11339平方米;有教學(xué)班27個(gè),學(xué)生1152名;教職工144名,其中專業(yè)技術(shù)教師136名,中級(jí)職稱75名,中學(xué)高級(jí)教師5名,占專業(yè)技術(shù)教師總數(shù)的56.6%,59.6%專業(yè)教師達(dá)大專以上學(xué)歷。
上海市奉賢區(qū)莊行學(xué)校辦學(xué)理念
學(xué)校在全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的進(jìn)程中,在戴國(guó)林、鳳才弟等校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校以"以校興人,樹人以德,修德以規(guī),立規(guī)以實(shí)"的辦學(xué)理念,緊緊圍繞"全面推進(jìn)以德育為核心,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育"主線,全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展的"自主教育整體改革",切實(shí)落實(shí)"學(xué)校自主辦學(xué)的管理等級(jí)達(dá)標(biāo)、教師自主提高的繼續(xù)教育培養(yǎng),學(xué)生自主成長(zhǎng)的創(chuàng)新教育"的三大工程;堅(jiān)持以人為本,凝聚人心激活力;以校為本,思源思進(jìn)繪藍(lán)圖;以學(xué)生為本,立足教學(xué)抓管理;以發(fā)展為本,與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)輝煌。
上海市奉賢區(qū)莊行學(xué)校辦學(xué)成果
學(xué)校在連獲十年"區(qū)文明單位",連獲三屆"上海市農(nóng)口級(jí)文明單位"的基礎(chǔ)上,又獲"上海市行為規(guī)范示范學(xué)校"、"上海市愛心助老特色基地"、"上海市紅十字先進(jìn)集體"、"上海市衛(wèi)生文明單位"、"上海市中小學(xué)優(yōu)秀衛(wèi)生室","奉賢縣師德教育先進(jìn)集體",黨支部連獲"鎮(zhèn)先進(jìn)集體"。
學(xué)校的少先隊(duì)在獲"全國(guó)紅旗大隊(duì)"的基礎(chǔ)上,相繼被命名為"上海市雛鷹大隊(duì)"、"全國(guó)雛鷹大隊(duì)";又連續(xù)六次獲少先隊(duì)先進(jìn)集體,獲上海市"紅領(lǐng)巾讀書讀報(bào)先進(jìn)集體","上海市'六·一'游園展示獎(jiǎng)";同時(shí),學(xué)校又獲得縣青少年保護(hù)工作及關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體。
學(xué)校的"剪紙"活動(dòng)課在校內(nèi)已形成一定的規(guī)模,分階段開設(shè)普通班及提高班,學(xué)生參與面廣,幾乎人人都會(huì)剪刻圖樣,并初出成果。其中,"喜花剪紙"活動(dòng)課于97年2月由市電教館作了六十分鐘的活動(dòng)課實(shí)錄,向全國(guó)發(fā)行。剪紙活動(dòng)也曾在東方電視臺(tái)多次播出。學(xué)生的剪紙作品內(nèi)容豐富,生動(dòng)形象,多次在社會(huì)亮相,得到市縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的稱贊,并多次在各類市、縣級(jí)競(jìng)中獲高獎(jiǎng)。學(xué)生剪紙作品作為珍貴禮品送給了比利時(shí)首相阿德納。97年,縣教育局又正式命名為"剪紙?zhí)厣?xiàng)目學(xué)校"。現(xiàn)在,學(xué)校的剪紙活動(dòng)正朝科目化、課程化、科研化發(fā)展,學(xué)校的剪紙課題獲縣科研成果一等獎(jiǎng)、市三等獎(jiǎng)。
學(xué)校的環(huán)保生態(tài)教育也正萌動(dòng)者勃勃生機(jī)。學(xué)校以"綠色、生態(tài)、環(huán)保"為主題,實(shí)施可持續(xù)發(fā)展環(huán)境科學(xué)研究,讓生態(tài)觀念和文明意識(shí)深入人心,并逐步成為學(xué)生日常生活中的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,形成一個(gè)以"保護(hù)生態(tài)文明為榮,破壞生態(tài)環(huán)境為恥"的氛圍。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校獲得了"上海市綠化合格學(xué)校"、"上海市第三屆科技先進(jìn)集體","奉賢區(qū)綠色學(xué)校",學(xué)生在市、區(qū)級(jí)各類科技競(jìng)賽中獲百余項(xiàng)獎(jiǎng)。