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北京市密云區(qū)第六中學(xué)介紹
北京市密云區(qū)第六中學(xué),于2001年7月在原密云師范的基礎(chǔ)上改建的初中校。
二千多年齊國的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭鳴、孔子在大成殿的甬道開設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書院所承擔(dān)著選俊功能。
北京市密云區(qū)第六中學(xué)學(xué)校簡介
占地面積:32240m2,現(xiàn)招生規(guī)模為:30個教學(xué)班,服務(wù)區(qū)域主要是城區(qū)西部。
二千多年齊國的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭鳴、孔子在大成殿的甬道開設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書院所承擔(dān)著選俊功能。
北京市密云區(qū)第六中學(xué)辦學(xué)理念
學(xué)校確立了人文管理的辦學(xué)理念:即“堅持以人為本,寓管理于服務(wù)之中,注重促進(jìn)人的發(fā)展”。具體可以解讀為:人是學(xué)校管理工作中的根本,要體現(xiàn)對人的尊重和理解,注重人的主動性、創(chuàng)造性的發(fā)揮;在學(xué)校的各項(xiàng)管理工作中,要有利于促進(jìn)教師和學(xué)生的成長與發(fā)展;強(qiáng)化學(xué)校管理工作中的服務(wù)意識、質(zhì)量意識和效益意識。
二千多年齊國的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭鳴、孔子在大成殿的甬道開設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書院所承擔(dān)著選俊功能。
北京市密云區(qū)第六中學(xué)辦學(xué)特色
學(xué)校的辦學(xué)特色可以表述為:營造和諧向上的校園氛圍:辦學(xué)校就是要辦出一種氛圍、一種文化,一所學(xué)校的文化氛圍決定著它培養(yǎng)出來的學(xué)生素質(zhì)的高低,同時也影響著教師的成長。正如當(dāng)代教育家陶行知先生所說“熏染和督促兩種力量比起來,尤其以熏染更加有效”,營造昂揚(yáng)向上、和諧有序的校園氛圍,已成為六中的辦學(xué)特色之一。
二千多年齊國的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭鳴、孔子在大成殿的甬道開設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書院所承擔(dān)著選俊功能。
提高干部教師的認(rèn)知水平和工作標(biāo)準(zhǔn)。在干部教師隊(duì)伍建設(shè)工作中,我校注重對教師的指導(dǎo)與帶領(lǐng),以培養(yǎng)市、縣、校三級骨干教師為突破口,帶動教師整體素質(zhì)的提高。學(xué)校已形成了一支師德高尚,業(yè)務(wù)精良,為人師表,甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀師資群體。
二千多年齊國的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭鳴、孔子在大成殿的甬道開設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書院所承擔(dān)著選俊功能。
北京市密云區(qū)第六中學(xué)地理位置
二千多年齊國的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭鳴、孔子在大成殿的甬道開設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書院所承擔(dān)著選俊功能。
二千多年齊國的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭鳴、孔子在大成殿的甬道開設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書院所承擔(dān)著選俊功能。