上海南洋模范初級(jí)中學(xué)是徐匯徐匯的一所初中學(xué)校，上海南洋模范初級(jí)中學(xué)學(xué)校地址在哪兒？上海南洋模范初級(jí)中學(xué)位于天平路200號(hào)，是當(dāng)?shù)氐囊凰�重點(diǎn)初中。上海南洋模范初級(jí)中學(xué)招生入學(xué)條件資格,上海南洋模范初級(jí)中學(xué)招生范圍,上海南洋模范初級(jí)中學(xué)學(xué)費(fèi)多少,上海南洋模范初級(jí)中學(xué)電話,上海南洋模范初級(jí)中學(xué)劃片,上海南洋模范初級(jí)中學(xué)好嗎怎么樣？下面智優(yōu)學(xué)職網(wǎng)網(wǎng)站編輯就詳細(xì)為大家講解一下。

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上海南洋模范初級(jí)中學(xué)介紹

上海南洋模范初級(jí)中學(xué)是一所高質(zhì)量、有特色的品牌公辦初中。學(xué)校創(chuàng)建于1964年，其前身為上�；粗兄袑W(xué)。近幾年來，學(xué)校依托“人盡其才，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，逐步形成了自己的辦學(xué)特色。

上海南洋模范初級(jí)中學(xué)招生范圍

上海市南洋模范初級(jí)中學(xué)坐落于環(huán)境優(yōu)雅的徐匯區(qū)天平路（近康平路），是一所高質(zhì)量、有特色的品牌公辦初中。近年來，學(xué)校依托南模中學(xué)“醒獅明志，模范立�！钡霓k學(xué)理念，逐步形成了自己的辦學(xué)特色。 學(xué)校是上海市安全文明單位、上海市籃球特色傳統(tǒng)學(xué)校、上海市教育科學(xué)研究院普通教育研究所科研基地學(xué)校、區(qū)文明單位、區(qū)行為規(guī)范示范校、區(qū)科技特色學(xué)校、區(qū)藝術(shù)特色項(xiàng)目學(xué)校、區(qū)體育特色項(xiàng)目學(xué)校、區(qū)“十二五家長學(xué)校”示范校、區(qū)城市少年宮學(xué)校。近兩年，學(xué)校辦學(xué)水平及教學(xué)質(zhì)量得到總體提升并連續(xù)獲徐匯區(qū)學(xué)�！稗k學(xué)績效評(píng)估”優(yōu)秀綜合獎(jiǎng)，充分展示了學(xué)校的綜合實(shí)力。2015年獲評(píng)“徐匯區(qū)新優(yōu)質(zhì)學(xué)校示范校”。

上海南洋模范初級(jí)中學(xué)入學(xué)條件

根據(jù)“相對就近、免試入學(xué)”的原則，今年繼續(xù)實(shí)行按學(xué)生戶籍性質(zhì)，分別采用小學(xué)對口入學(xué)、劃塊電腦派位入學(xué)或?qū)�口入學(xué)和劃塊電腦派位入學(xué)相結(jié)合的方法，班額為45人左右。

上海南洋模范初級(jí)中學(xué)師資力量

目前學(xué)校擁有中級(jí)職稱及以上教師已占總?cè)藬?shù)的90%以上，其中具有碩士學(xué)歷或研究生水平的教師則占教師總?cè)藬?shù)的15%。同時(shí)，學(xué)校擁有上海市名師后備人選一名，區(qū)學(xué)科帶頭人1名，區(qū)骨干教師4名和區(qū)域備課組長多名。教師們教風(fēng)踏實(shí)勤懇，具有良好的專業(yè)素養(yǎng)和樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度。

上海南洋模范初級(jí)中學(xué)取得成績

學(xué)校堅(jiān)持走“科研興校、科研興教、科研興師”的可持續(xù)發(fā)展道路，并取得不俗的成績和豐碩的成果。學(xué)校曾榮獲第二屆上海市教科院普通教育研究所科研基地學(xué)�？蒲许�(xiàng)目成果驗(yàn)收與評(píng)審二等獎(jiǎng)，徐匯區(qū)第八屆教育科研成果二等獎(jiǎng)，另外有30篇論文分別發(fā)表于《基礎(chǔ)教育研究》、《現(xiàn)代教育》、《徐匯教育》等各級(jí)、各類的刊物上。學(xué)校教科研的發(fā)展，促進(jìn)了教學(xué)研究氛圍的形成，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平得到了全面發(fā)展。

上海南洋模范初級(jí)中學(xué)特色教學(xué)

學(xué)校十分注重挖掘特色教學(xué)資源，發(fā)展特色教學(xué)工作，培養(yǎng)特長學(xué)生。

上海南洋模范初級(jí)中學(xué)：(5張)

學(xué)校交響樂團(tuán)便是學(xué)校特色教育之一。南模交響樂團(tuán)成立于1992年。多年來，樂團(tuán)一直聘請上海市音樂學(xué)院的專業(yè)教師對樂團(tuán)團(tuán)員進(jìn)行悉心的指導(dǎo)。經(jīng)過近多年的精心培育，樂團(tuán)已具備了相當(dāng)?shù)囊?guī)模和實(shí)力，現(xiàn)在樂團(tuán)能排練并成功地演出一批有較大難度并為廣大聽眾所熟悉的中外著名交響樂作品，并取得了可喜的成績。樂團(tuán)曾榮獲全國第一屆中小學(xué)藝術(shù)展演活動(dòng)藝術(shù)表演類節(jié)目一等獎(jiǎng)、全國第一屆中小學(xué)藝術(shù)展演活動(dòng)藝術(shù)表演類器樂節(jié)目一等獎(jiǎng)。同時(shí)，樂團(tuán)還多次赴國外及港臺(tái)地區(qū)進(jìn)行交流演出，切磋演技。這不僅加深了相互間的聯(lián)系，也展示了“南模人”良好的精神風(fēng)貌和藝術(shù)修養(yǎng)。

籃球也是學(xué)校的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。學(xué)校通過開展學(xué)校櫥窗、校園論壇，探討球技等活動(dòng)，使更多的同學(xué)了解籃球、熟悉籃球、熱愛籃球。學(xué)校以籃球?yàn)樽ナ�，逐步形成了貫穿學(xué)校各項(xiàng)工作的籃球精神，團(tuán)結(jié)、協(xié)作、競爭已經(jīng)成為全校師生人人皆知的行動(dòng)指南。通過努力，學(xué)校被命名為“徐匯區(qū)籃球特色學(xué)校”"上海市籃球傳統(tǒng)特色學(xué)校"的稱號(hào)。學(xué)校籃球隊(duì)多次在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。

課外綜合理科實(shí)踐活動(dòng)，同樣也是學(xué)校特色教育的一大亮點(diǎn)。學(xué)校在東方綠舟、夢清館、科技館中初步形成了一系列可操作的課外探究實(shí)踐課程。該課程的實(shí)踐與探索已經(jīng)列入上海市教委的名師基地課題。同時(shí)，通過幾年的實(shí)踐，學(xué)校理科綜合實(shí)踐活動(dòng)課程相繼在市、區(qū)范圍內(nèi)召開了現(xiàn)場展示活動(dòng)，影響和帶動(dòng)了周邊同類學(xué)校的共同參與，有一定的影響力和知名度。課外綜合實(shí)踐活動(dòng)不但激發(fā)了學(xué)生對科學(xué)的探究興趣，而且也在實(shí)踐中養(yǎng)成了科學(xué)的思維、科學(xué)的方法和探究的能力。同時(shí)通過實(shí)踐活動(dòng)，也鍛煉了同學(xué)們合作的能力，增強(qiáng)了他們的合作意識(shí)。

學(xué)校歷來重視科技教育。學(xué)校開設(shè)了多個(gè)科技類興趣活動(dòng)小組，船模、創(chuàng)意機(jī)器人、縱橫碼輸入、天文等均成為我校的特色科技項(xiàng)目，并在全國、市、區(qū)等各類比賽中獲得了諸多獎(jiǎng)項(xiàng)。

上海南洋模范初級(jí)中學(xué)學(xué)校地址

學(xué)校地址：天平路200號(hào)

南洋模范初級(jí)中學(xué)(天平校區(qū))

南洋模范初級(jí)中學(xué)校長　鄭芝英畢業(yè)于華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)系，中學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)任上海市南洋模范中學(xué)副校長、上海市南洋模范初級(jí)中學(xué)校長和書記。她帶領(lǐng)全校教職工立足課堂和課改，全面構(gòu)建素質(zhì)教育整體框架；倡導(dǎo)“人盡其才，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，實(shí)現(xiàn)師生個(gè)性特長發(fā)展和可持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展；依托教育科研和校園文化，形成具有南模初中特色的“和諧教育”。

格言：關(guān)心他人、快樂自己；本份做人、踏實(shí)做事。

上海南洋模范初級(jí)中學(xué)籃球特色

作為上海市籃球特色傳統(tǒng)學(xué)校，我校的籃球運(yùn)動(dòng)開展得如火如荼，從組織各類的籃球普及活動(dòng)到籃球文化氛圍的營造，再到籃球校本課程《小籃球·大世界》開發(fā)和普及，不但豐富了校園文化，更讓每一個(gè)學(xué)生都懂得了“團(tuán)結(jié)、協(xié)作、競爭”的籃球理念并將其品質(zhì)投射到學(xué)習(xí)生活的各方面。同時(shí)，我們注重籃球精英的培養(yǎng)，我校籃球隊(duì)在2006年上海市中學(xué)生籃球錦標(biāo)賽男子初中乙組第一名；在07的“陽光體育進(jìn)校園——全國體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校籃球活動(dòng)”中，取得了上海市總冠軍的驕人成績；在08年的上海市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)初中男子乙組籃球比賽中再次奪冠并取得了此項(xiàng)比賽的道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。

我校通過以“籃球特色學(xué)校”為抓手，以專業(yè)與普及雙管齊下為工作原則，通過開展豐富多彩的籃球活動(dòng)和出色的比賽成績，使籃球運(yùn)動(dòng)深入全校師生和家長心中，做到創(chuàng)建籃球特色，倡導(dǎo)籃球精神，弘揚(yáng)籃球文化，達(dá)到“以球健體，以球啟智”的目標(biāo)。

體育特色項(xiàng)目的開發(fā)和實(shí)施，對我校辦學(xué)目標(biāo)的達(dá)成起到了積極作用，也為提升校園文化添上了濃墨重彩的一筆。

上海南洋模范初級(jí)中學(xué)藝術(shù)特色

作為交響樂特色學(xué)校，我校積極開展豐富多彩的校園特色活動(dòng)。

“迎新生交響音樂會(huì)”成了每年進(jìn)入我校學(xué)習(xí)的新生的第一課，他們從跨入我校校門開始就接受了交響樂的洗禮，為以后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)與體驗(yàn)交響樂打下了良好的基礎(chǔ)，在國際國內(nèi)的學(xué)生交響樂舞臺(tái)上，經(jīng)常能看到我校學(xué)生活躍的身影，他們不僅在校內(nèi)對交響樂的普及起了積極的影響，更是促進(jìn)了中外學(xué)生的藝術(shù)與文化交流；再者，隨著校本課程《走近交響樂》的開發(fā)，高雅藝術(shù)作為一門課程進(jìn)入了學(xué)生的課堂，這不僅很好地拓展、補(bǔ)充了原有的藝術(shù)課程，更豐富了校園文化的內(nèi)涵，提升了學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。

以我校的特色活動(dòng)為窗口，為學(xué)生打開了興趣的窗口，同時(shí)，我們也將特色帶到了社區(qū)，如我校交響樂隊(duì)經(jīng)常性地參與社區(qū)的文化共建，讓更多的人們得到我們優(yōu)質(zhì)資源的共享，促進(jìn)了社區(qū)的和諧。