課程介紹 課程內(nèi)容
    找出學(xué)生的學(xué)習(xí)弱點(diǎn)，逐步攻克。不定期的去學(xué)生的學(xué)習(xí)掌握情況，即使做出糾正和攻克，依照每次的成績(jī)?nèi)フ{(diào)整學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，盡比較大力量讓學(xué)生掌握所有的知識(shí)點(diǎn)。小學(xué)數(shù)學(xué)下冊(cè)基礎(chǔ)訓(xùn)練培訓(xùn)班學(xué)大教育的教師長(zhǎng)期觀察后發(fā)現(xiàn)，能否定心專注于一件事，是學(xué)習(xí)是否良好的重要原因，學(xué)習(xí)的學(xué)生，大多能專注于某一件事。

    學(xué)習(xí)狀態(tài)至關(guān)重要，在平時(shí)的學(xué)習(xí)與考試中，狀態(tài)是很關(guān)鍵的一環(huán)。老師在課堂上給學(xué)生提供自主探索與交流合作的空間，讓學(xué)生在觀察、傾聽(tīng)、述說(shuō)與思考中學(xué)習(xí)新的知識(shí)。激活學(xué)生思維和學(xué)生自主探索的欲望。

    提供學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓他們動(dòng)手圈劃，交流合作，從而清晰地找出所有的方法。但是，我個(gè)人認(rèn)為整節(jié)課如果教師過(guò)于依賴多媒體教學(xué)，學(xué)生在課堂上的想象與體驗(yàn)的空間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以不提倡整節(jié)課都多媒體教學(xué)，應(yīng)該融入不同的教學(xué)方法。對(duì)于一年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)家長(zhǎng)和老師都可以通過(guò)輔導(dǎo)針對(duì)錯(cuò)誤，再設(shè)計(jì)類似的題讓孩子練一練，力爭(zhēng)能夠在下一次不再成為薄弱點(diǎn)、難點(diǎn)。

    養(yǎng)成好習(xí)慣：獨(dú)立解決，自己檢查，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé);理解了題意以后，讓孩子自己答題;答完題后，自己對(duì)照題目要求進(jìn)行檢查等等。通過(guò)以上對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)下冊(cè)基礎(chǔ)訓(xùn)練培訓(xùn)班_下冊(cè)數(shù)學(xué)課本同步復(fù)習(xí)的問(wèn)題大致講解了下，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，孩子在學(xué)習(xí)中能夠進(jìn)行自我管理。

    在面對(duì)學(xué)習(xí)科目多，內(nèi)容多，時(shí)間緊的時(shí)候能給抓準(zhǔn)知識(shí)點(diǎn)針對(duì)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)有針對(duì)性，把書(shū)、作業(yè)拿出來(lái)，針對(duì)復(fù)習(xí)鞏固，這樣的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)肯定差不了。小學(xué)數(shù)學(xué)下冊(cè)基礎(chǔ)訓(xùn)練培訓(xùn)班的知識(shí)點(diǎn)和培訓(xùn)問(wèn)題，如果還不明白請(qǐng)果斷撥打?qū)W大教育電話進(jìn)行咨詢：01085346154，相信一定可以幫助到您的，祝愿每個(gè)孩子都能有個(gè)優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。