課程介紹 課程內容 新學期上了有些功夫了，同學們是否學好英語這門課業(yè)呢？是否需要小學英語下冊同步輔導班和家教呢？英語是門交流語言，并非單單記住詞語，短語和語法就會學好了，更需要的是趣味，趣味是研習所有的事務的比較妙的老師。趣味的培育得力于好的老師和適合于自己特性的課業(yè)，小學英語下冊同步輔導為大家給予好的老師和個人特性化的課業(yè)。
     后面學大教育家教網為家長朋友和同學們推介小學英語同步輔導的個人特性化課業(yè)和補習目的。
     小學英語下冊同步輔導的學習內容:
     一.詞匯：  rode a horse________________  hurt my foot________________ went camping________________ rode a bike________________ went fishing________________   ate fresh food________________  went swimming ________________ bought gifts________________ 詞匯：  dining hall____________  go cycling___________ ice-skate____________ grass_______________  play badminton__________ gym____________  過去時間短語：  „ years ago ________________ „ months ago________________ Last year________________     last month________________  
     二．句型：  
     1.詢問別人過去的時間里去了哪里的句型：  Where did you go last Saturday? ________________________________ Where did ＋主語＋過去的時間？ 回答：主語＋ went ＋地點  eg：Where did she go yesterday?  她昨天去哪了？     She went to the park.  她去了公園。  
     三．語法聚焦：  
     1.where意思是“哪里，在哪里，去哪里”where 是一個疑問副詞，它可以對地點進行提問，指單、復數(shù)均可。 eg：Where are my books.
 我的書在哪：  There was no gym in my school twenty years ago.  ___________________________________________________________ Now there’s a new one in our school.  ___________________________________________________________ There was no library in my school.  ___________________________________________________________ Tell us about your school, please.  ___________________________________________________________ How do you know that?  ___________________________________________________________ There was no computers or Internet in my time.  ___________________________________________________________ Before, I was quiet. Now, I’m very active in class.    
     四．練習：  按要求改寫句子。
     1. I took many pictures last Friday.（對劃線部分提問）  ___________________________________________________________
     2. Did you see a film yesterday?（作否定回答）  ___________________________________________________________
      3. Where did you go last weekend.（按實際情況回答）
     4. I had a good time this summer holiday.（一般疑問句）  ___________________________________________________________
     5. I did my homework last night.（改為否定句）  ___________________________________________________________
     6. I could see stars at night.（一般疑問句）  ___________________________________________________________
     7. There is no library in our school.（用twenty years ago改寫句子）__
     小學英語下冊同步輔導的目的：
     1. 培育門生對英語研習的趣味。
     2. 培育門生寫英語的正確習性。
     3. 能夠認識和讀所學的詞語和短語。
     4. 能使用所學的語句根據情境來交流。
     5 .培育門生踴躍和主動研習的狀態(tài)。
     小學英語下冊同步輔導班的參加方式：
     1. 撥打免費電話01085346154，可有的課業(yè)老師為您推介。
     2. 也可登錄網站http://bxdlrcj.cn，網上和的課業(yè)老師交流。
     前面是學大教育家教網為家長朋友和孩子們給予的小學英語下冊同步輔導的內容和目的，希望對大家有相助。學大教育家教網在各都會有分校區(qū)，您也可去輔導班和老師對面理解。
     撥打免費電話01085346154預約春季課業(yè)可獲得相當額度限量打折。