
課程介紹
課程內(nèi)容
數(shù)學(xué)在考大學(xué)中占著很緊要的份額,高一的數(shù)學(xué)習(xí)題在考大學(xué)中超了大半。全部高中階段高一數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)很多,高二高三差不多皆是對(duì)高一知識(shí)的補(bǔ)足和復(fù)習(xí),因此好好學(xué)習(xí)高一數(shù)學(xué)格外緊要。大多數(shù)男孩女孩都發(fā)覺高一的數(shù)學(xué)十分難,因此選個(gè)徐州高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班特別有需要。學(xué)大教育為學(xué)生們介紹徐州高一數(shù)學(xué)家教輔導(dǎo)_補(bǔ)習(xí)_徐州高一數(shù)學(xué)培訓(xùn)班_輔導(dǎo)班。學(xué)生們可咨詢01085346154免費(fèi)座機(jī)全方面溝通,也可上網(wǎng)站鏈接bxdlrcj.cn全方面溝通。后面我來為學(xué)生們介紹一下徐州高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班有關(guān)景況。
一:徐州高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班給孩子們收拾的高一數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn):正弦定理
a/sinA=b/sinB=c/sinC=2R 注: 其中 R 表示三角形的外接圓半徑
余弦定理
b^2=a^2+c^2-2accosB 注:角B是邊a和邊c的夾角
乘法與因式分解
a^2-b^2=(a+b)(a-b) , a^3+b^3=(a+b)(a^2-ab+b^2) ,a^3-b^3=(a-b(a^2+ab+b^2)
三角不等式 |a+b|≤|a|+|b| |a-b|≤|a|+|b| |a|≤b<=>-b≤a≤b
|a-b|≥|a|-|b| -|a|≤a≤|a|
一元二次方程的解 -b+√(b2-4ac)/2a -b-√(b2-4ac)/2a
根與系數(shù)的關(guān)系 x1+x2=-b/a x1*x2=c/a 注:韋達(dá)定理
判別式 b2-4ac=0 注:方程有相等的兩實(shí)根
b2-4ac>0 注:方程有兩個(gè)不相等的個(gè)實(shí)根
b2-4ac<0 注:方程有共軛復(fù)數(shù)根
公式分類 公式表達(dá)式
圓的標(biāo)準(zhǔn)方程 (x-a)2+(y-b)2=r2 注:(a,b)是圓心坐標(biāo)
圓的一般方程 x2+y2+Dx+Ey+F=0 注:D2+E2-4F>0
拋物線標(biāo)準(zhǔn)方程 y2=2px y2=-2px x2=2py x2=-2py
直棱柱側(cè)面積 S=c*h 斜棱柱側(cè)面積 S=c'*h
正棱錐側(cè)面積 S=1/2c*h' 正棱臺(tái)側(cè)面積 S=1/2(c+c')h'
圓臺(tái)側(cè)面積 S=1/2(c+c')l=pi(R+r)l 球的表面積 S=4pi*r2
圓柱側(cè)面積 S=c*h=2pi*h 圓錐側(cè)面積 S=1/2*c*l=pi*r*l
二:徐州高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班輔輔導(dǎo)計(jì)劃與復(fù)習(xí)方法:讓孩子們明白初三數(shù)學(xué)和高中數(shù)學(xué)的不相同的,優(yōu)秀完成初三數(shù)學(xué)和高中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法的銜接。養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)性,課前研究學(xué)習(xí)可增進(jìn)上課時(shí)聽課的認(rèn)真,聽課時(shí)要認(rèn)真,認(rèn)真優(yōu)秀完成上課時(shí)筆記。放學(xué)后對(duì)先生所說知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)堅(jiān)固,要認(rèn)真一個(gè)人達(dá)到作業(yè)。在充裕理解根本知識(shí)后練練習(xí)題。
三:徐州高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班的申報(bào)渠道:網(wǎng)上申報(bào),上bxdlrcj.cn網(wǎng)上和我們的熟練功課先生了解下孩子們景況后,先生會(huì)依據(jù)孩子們自己的特點(diǎn)給您提出尋找哪種的輔導(dǎo)形式和先生。座機(jī)申報(bào),可咨詢免費(fèi)座機(jī)01085346154座機(jī)時(shí)里面和先生溝通申報(bào)方式。直接前往輔導(dǎo)班申報(bào),去您居住的大城市的周邊輔導(dǎo)班申報(bào),也可參觀一下學(xué)大教育的學(xué)習(xí)情境。
上面是學(xué)大教育為學(xué)生們介紹的徐州高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班的一些景況。溝通其他關(guān)于徐州高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班的細(xì)致景況,您可咨詢免費(fèi)座機(jī)01085346154,將會(huì)有免費(fèi)功課等孩子來試上。學(xué)大教育祝學(xué)生們也許好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),在將來的考大學(xué)中考出來,成功達(dá)到目標(biāo)。
一:徐州高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班給孩子們收拾的高一數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn):正弦定理
a/sinA=b/sinB=c/sinC=2R 注: 其中 R 表示三角形的外接圓半徑
余弦定理
b^2=a^2+c^2-2accosB 注:角B是邊a和邊c的夾角
乘法與因式分解
a^2-b^2=(a+b)(a-b) , a^3+b^3=(a+b)(a^2-ab+b^2) ,a^3-b^3=(a-b(a^2+ab+b^2)
三角不等式 |a+b|≤|a|+|b| |a-b|≤|a|+|b| |a|≤b<=>-b≤a≤b
|a-b|≥|a|-|b| -|a|≤a≤|a|
一元二次方程的解 -b+√(b2-4ac)/2a -b-√(b2-4ac)/2a
根與系數(shù)的關(guān)系 x1+x2=-b/a x1*x2=c/a 注:韋達(dá)定理
判別式 b2-4ac=0 注:方程有相等的兩實(shí)根
b2-4ac>0 注:方程有兩個(gè)不相等的個(gè)實(shí)根
b2-4ac<0 注:方程有共軛復(fù)數(shù)根
公式分類 公式表達(dá)式
圓的標(biāo)準(zhǔn)方程 (x-a)2+(y-b)2=r2 注:(a,b)是圓心坐標(biāo)
圓的一般方程 x2+y2+Dx+Ey+F=0 注:D2+E2-4F>0
拋物線標(biāo)準(zhǔn)方程 y2=2px y2=-2px x2=2py x2=-2py
直棱柱側(cè)面積 S=c*h 斜棱柱側(cè)面積 S=c'*h
正棱錐側(cè)面積 S=1/2c*h' 正棱臺(tái)側(cè)面積 S=1/2(c+c')h'
圓臺(tái)側(cè)面積 S=1/2(c+c')l=pi(R+r)l 球的表面積 S=4pi*r2
圓柱側(cè)面積 S=c*h=2pi*h 圓錐側(cè)面積 S=1/2*c*l=pi*r*l
二:徐州高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班輔輔導(dǎo)計(jì)劃與復(fù)習(xí)方法:讓孩子們明白初三數(shù)學(xué)和高中數(shù)學(xué)的不相同的,優(yōu)秀完成初三數(shù)學(xué)和高中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法的銜接。養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)性,課前研究學(xué)習(xí)可增進(jìn)上課時(shí)聽課的認(rèn)真,聽課時(shí)要認(rèn)真,認(rèn)真優(yōu)秀完成上課時(shí)筆記。放學(xué)后對(duì)先生所說知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)堅(jiān)固,要認(rèn)真一個(gè)人達(dá)到作業(yè)。在充裕理解根本知識(shí)后練練習(xí)題。
三:徐州高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班的申報(bào)渠道:網(wǎng)上申報(bào),上bxdlrcj.cn網(wǎng)上和我們的熟練功課先生了解下孩子們景況后,先生會(huì)依據(jù)孩子們自己的特點(diǎn)給您提出尋找哪種的輔導(dǎo)形式和先生。座機(jī)申報(bào),可咨詢免費(fèi)座機(jī)01085346154座機(jī)時(shí)里面和先生溝通申報(bào)方式。直接前往輔導(dǎo)班申報(bào),去您居住的大城市的周邊輔導(dǎo)班申報(bào),也可參觀一下學(xué)大教育的學(xué)習(xí)情境。
上面是學(xué)大教育為學(xué)生們介紹的徐州高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班的一些景況。溝通其他關(guān)于徐州高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班的細(xì)致景況,您可咨詢免費(fèi)座機(jī)01085346154,將會(huì)有免費(fèi)功課等孩子來試上。學(xué)大教育祝學(xué)生們也許好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),在將來的考大學(xué)中考出來,成功達(dá)到目標(biāo)。
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