課程介紹 課程內(nèi)容 初三臨近中考，如何中考得這是學(xué)生們需要思考的，首先要問學(xué)生們一個問題：“初三年級的英語知識復(fù)習(xí)的好不好呢？”假使不是非常好，能夠參預(yù)學(xué)大教育這次的銀川初三中考英語學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)_銀川中考英語_補習(xí)_培訓(xùn)班，這次課程的東西不單是會援救學(xué)生進行學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)知識的解釋，還有之前的英語典型題目的訓(xùn)練，類似不單是讓兒女記住牢還能夠用的準。
         銀川初三中考英語學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)知識有啥？銀川中考英語學(xué)習(xí)班都為大伙解釋了甚麼知識？
         賓語從句的連接詞
         1．連詞that，只起連接作用，在從句中不作句子成分，也無詞匯意義，在口語中常被省略。
         eg. He knew （that） he should work hard.
         2．連詞if 、whether，它們起連接作用，在從句中不作句子成分，作“是否”解，在口語中多用if。
         eg. Tom don't know if/whether his grandpa liked the present.
         He asked me whether or not I was coming.
         一般情況下，if 和whether可以互換，但以下3種情況只能用whether：
         ①在不定式前：Whether to go there or not hasn't been decided.
         ②在介詞前：It depends on（依靠） whether it is going to rain.
         ③與or not連用：They are talking about whether to go there or not.
         3．連接代詞who, whom, whose, what, which，連接副詞when, where, why, how， 它們起連接作用，作句子成分，各有自己的意義。
         eg. The teacher asked the new students which class he was in.
         I wonder where he got so much money.
         銀川中考英語學(xué)習(xí)班有啥不同于市場上學(xué)習(xí)班的？能夠帶給學(xué)生們那些不一樣的體驗?
         1.一對一輔導(dǎo)包括家教中心一對一輔導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)一對一輔導(dǎo)、上門家教一對一輔導(dǎo)，只要是家長和學(xué)生們想要尋到的一對一方式學(xué)大教育也會有供給
         2.學(xué)大教育供給的輔導(dǎo)老師都是提供長時間輔導(dǎo)英語的技巧經(jīng)驗，對初三及中考的英語知識了解流利的，能夠容易讓兒女抓住
         3.的老師，高質(zhì)量的課程能夠容易上升兒女的英語成績，在小孩英語研習(xí)有欠缺的地方能夠容易的覺察到并進行查漏補缺，讓兒女鋪墊底子
         銀川中考英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)花費需要如何支付呢？
         憑借家長為兒女挑選的班型、老師級數(shù)、課程長短、課程級別、講課樣式（家教、網(wǎng)絡(luò)、家教中心）進行基礎(chǔ)花費的計算，其中剛繼續(xù)的小孩底子是不要錢進行的，后面的六位對一位服務(wù)也是計算在基礎(chǔ)花費內(nèi)部的，所以家長們不用憂郁二次亂收錢，假使想要詳細的清楚得到更多東西請來電電話咨詢吧：01085346154.
         銀川中考英語學(xué)習(xí)的報名樣式
         1.不要錢電話咨詢：01085346154
         2.網(wǎng)址咨詢：bxdlrcj.cn
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