銀川高二英語(yǔ)輔導(dǎo)課程主要圍繞全面提升英語(yǔ)綜合能力展開，針對(duì)學(xué)生在詞匯、語(yǔ)法、閱讀及寫作方面的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。課程內(nèi)容、教學(xué)方式及學(xué)習(xí)目標(biāo)如下:

　　

　　課程內(nèi)容

　　

　　詞匯與語(yǔ)法:系統(tǒng)梳理高中階段核心詞匯，通過(guò)專項(xiàng)練習(xí)幫助學(xué)生掌握介詞搭配、復(fù)合句構(gòu)造等重點(diǎn)語(yǔ)法知識(shí)，結(jié)合《英語(yǔ)語(yǔ)法大全》《英語(yǔ)詞匯與結(jié)構(gòu)》等輔導(dǎo)書籍進(jìn)行深度學(xué)習(xí)。

　　

　　閱讀與寫作:通過(guò)精讀訓(xùn)練提升快速獲取文章主旨與細(xì)節(jié)的能力，學(xué)習(xí)《高中英語(yǔ)寫作指南》中的實(shí)用技巧，掌握不同文體的寫作規(guī)范，強(qiáng)化長(zhǎng)難句分析與表達(dá)能力。

　　

　　綜合提升:每周進(jìn)行至少一次真題模擬練習(xí)，分析錯(cuò)題并歸納高頻考點(diǎn)，通過(guò)外教口語(yǔ)互動(dòng)課培養(yǎng)語(yǔ)感，強(qiáng)化聽力與口語(yǔ)應(yīng)用能力。

　　

　　適合對(duì)象

　　

　　基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生(單詞量不足、語(yǔ)法混亂)

　　

　　中等水平學(xué)生(閱讀速度慢、寫作結(jié)構(gòu)不清)

　　

　　優(yōu)秀學(xué)生(需突破完形填空與閱讀理解瓶頸)

　　

　　教學(xué)過(guò)程

　　

　　1.課前:通過(guò)在線測(cè)評(píng)確定學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)，定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。

　　

　　2.課中:采用雙語(yǔ)互動(dòng)教學(xué)，結(jié)合多媒體課件提升興趣，每節(jié)課包含詞匯記憶、長(zhǎng)難句分析、錯(cuò)題復(fù)盤等模塊。

　　

　　3.課后:每日推送鞏固練習(xí)，每周反饋學(xué)習(xí)進(jìn)度，考前提供《高頻考點(diǎn)沖刺手冊(cè)》。

　　

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　

　　短期目標(biāo):完成《高中英語(yǔ)寫作指南》全部寫作技巧訓(xùn)練，掌握300個(gè)高頻詞匯，提升閱讀理解正確率至85%以上。

　　

　　長(zhǎng)期目標(biāo):系統(tǒng)掌握高中階段全部語(yǔ)法體系，具備獨(dú)立完成英語(yǔ)作文的能力，高考英語(yǔ)成績(jī)提升至120分以上。

　　

　　學(xué)習(xí)方式

　　

　　采用“線上互動(dòng)課+線下小班輔導(dǎo)”雙軌模式，線上課程通過(guò)趣味動(dòng)畫講解語(yǔ)法難點(diǎn)，線下則由外教帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行情景對(duì)話練習(xí)，強(qiáng)化實(shí)際應(yīng)用能力。