一般來說，一對一輔導的費用高出大課的5-10倍!但很多時候，家長花了大價錢💰，孩子費了大量時間⏰，成績卻沒能提高。

為什么會這樣呢?🤔

原因有三：

1、孩子不愿意學。😞家長看到孩子成績下滑，心急如焚，也不管是什么原因引起的成績下滑，也不和孩子溝通，直接花大價錢下猛藥。

2、家長不了解孩子。🤷♀️家長不了解孩子的學習情況(哪些科目有問題📚)，不了解孩子的潛在天賦(孩子擅長什么🎨，哪些科目有可能打造成優(yōu)勢科目🏆)，不了解孩子的情緒和心理(想學缺方法?💭缺乏自信躺平?😴壞習慣拖累?青春期影響?💔被欺凌?……)

3、老師不行。👨🏫有的家長請的是名校大學生，卻不知道有些人很能學，但完全不會教。有些一對一老師專業(yè)能力不錯，但不夠用心，不根據(jù)孩子的情況針對性教學。📚

怎樣做才能真正幫孩子提分呢?💪

一、孩子愿意學。😊

家長以“隊友”的身份坐下來與孩子好好分析：

(1)補短：問題根源所在，短板在哪里🔍，漏點在哪里，查漏補缺。

(2)揚長：哪些科目有潛在優(yōu)勢🏆，想辦法打造為優(yōu)勢科目，重建自信。

二、選對老師。🌟

1、要專業(yè)能力過硬。💼

要了解老師的從業(yè)經(jīng)歷，讓他說說對孩子所在年級知識點的理解、對考試要求的理解等，哪怕半小時，也可以對老師有個基本判斷。

提醒：現(xiàn)在濫竽充數(shù)的外培老師不少!🚫

2、要有個性化學習計劃。🔧

要求老師分析學情，對孩子的問題進行診斷🔍，針對問題帶領(lǐng)孩子制定學習規(guī)劃📆，并且督促孩子執(zhí)行與完成。

沒這個思維或者做不好這一點的一對一教師，堅決換掉!沒有針對性，叫什么一對一?🤷♀️

3、要引導思維。💡

老師更多應(yīng)引導、啟發(fā)孩子思考💭，要孩子自己發(fā)現(xiàn)問題，然后在老師的引導下找到答案。

4、要教方法。📖

不會的題，老師不能一味給孩子灌輸，應(yīng)該讓孩子開口，哪部分會做，卡點在哪里，針對卡點教會孩子思路與方法，突破并反復練習。🔄

5、要幫孩子建立錯題思維。📝

一對一教師應(yīng)引導孩子把錯題整理好📒，同時做好類似題，并定期把錯題拿出來再做一遍。

三、孩子補習的至高境界是自己給自己補習。💯

孩子形成自己的學習方法體系📝，有計劃、有目標的學習🎯，就可以擺脫一對一補習。

碰到自己無法搞定的單點問題，學會通過看解析或網(wǎng)課搞定。自學能力非常關(guān)鍵，尤其是高中孩子。🎓