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小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)下冊(cè)全冊(cè)練習(xí)題_搶試聽(tīng)課_滿(mǎn)意再學(xué)

小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)下冊(cè)全冊(cè)練習(xí)題_搶試聽(tīng)課_滿(mǎn)意再學(xué)

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授課形式一對(duì)一輔導(dǎo) 適用學(xué)員小初高學(xué)生
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課程介紹 課程內(nèi)容 數(shù)學(xué)是一種工具,它邏輯性強(qiáng),能培養(yǎng)人們的思維水平;它著重方式方法,能給你的思維更敏感;還有即是能幫助你處理一些真正問(wèn)題。掌握阿拉伯?dāng)?shù)字方式規(guī)律,培養(yǎng)理論思維,數(shù)學(xué)是一項(xiàng)基礎(chǔ)文化課,除開(kāi)語(yǔ)言文化課等等,更多文化課一般來(lái)說(shuō)會(huì)采用到數(shù)學(xué)。會(huì)處理生活中大多數(shù)真正問(wèn)題。如果沒(méi)數(shù)學(xué)就沒(méi)這個(gè)世界!有非常多看似枯燥又惹是生非的問(wèn)題在真正生活中都具有預(yù)想不出的價(jià)值。之所以這樣大部分學(xué)生一定要學(xué)明白數(shù)學(xué),學(xué)大教育有小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)下冊(cè)全冊(cè)練習(xí)題,搶試聽(tīng)課,滿(mǎn)意再學(xué)。編輯給大部分學(xué)生一些小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)下冊(cè)全冊(cè)練習(xí)題。
小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)下冊(cè)全冊(cè)練習(xí)題:
一、算一算。
5+7=      3+6=      6-6=      6+9=      2+8=     14-4=      9+9=     11-10=     19-1=      16-4=     4+4+6=    10-1-9=      8-3+6=      6+4-5=   12-2+4=    3+5+9=     17-4+3=     9+9-7=
二、我會(huì)填! 
1、12里面有( )個(gè)十,有( )個(gè)一。   
2、一個(gè)數(shù)的個(gè)位是7,十位是1,這個(gè)數(shù)是( ),它里面有( )個(gè)十和( )個(gè)一。與它相另鄰的兩個(gè)數(shù)是( )和( )。   
3、被減數(shù)和減數(shù)都是5,差是( )。   
4、一個(gè)加數(shù)是6,另一個(gè)加數(shù)是7,和是( )。   
5、在6、11、20、18、0、13這些數(shù)中。   (1)從右往左數(shù),第5個(gè)是( );從( )數(shù)起,0排在第( )個(gè)。   (2)請(qǐng)圈出從右數(shù)起的第4個(gè)數(shù)。   (3)把這些數(shù)按從大到小的順序排一排:   ( )﹥( )﹥( )﹥( )﹥( )﹥( )   
6、比6大比10小的數(shù)有:( )、( )、( )。   
7、3個(gè)一和1個(gè)十組成的數(shù)是( )。   
8、十位上的數(shù)是1,個(gè)位上的數(shù)比十位上的數(shù)大5,這個(gè)數(shù)是( )。   
9、比14少2的數(shù)是( )。   
10、在O里填上“﹥”、“﹤”或“﹦”。   
7()5+3()16-6()8+2()9+8 ()16 ()10-4() 10+4   
11、從5、7、12和19中選三個(gè)數(shù)組成兩道加法和減法算式。   __________ __________ _________ _________   
12、在( )里填上合適的數(shù)。   ( )-7=4    6+( )=14    10-( )=5   10 =( )+( ) 8+5 = 7+( ) 9-( )<8
三、下面哪一行數(shù)與其他三行不一樣?在后面的括號(hào)里畫(huà)“√ ” 。  
(1)11、12、13、14、15、16 ( )   (2)3 、4 、5 、6 、7 、8 ( )   
(3)19、18、17、16、15、14 ( )   (4)5 、6 、7 、8、 9、 10 ( )
四、填空題。 
1、( ) ( ) 12 ( ) ( ) 15 ( ) ( ) ( )   
2、15里面有( )個(gè)十和( )個(gè)一;4個(gè)一和1個(gè)十組成的數(shù)是 ( )。   
3、14前面一個(gè)數(shù)是( ),與20相鄰的兩個(gè)數(shù)是( )和( )。   
4、在16這個(gè)數(shù)中,個(gè)位上的數(shù)是( ),表示( )個(gè)( );十位上的數(shù)是( ),表示( )個(gè)( )。   
5、從右邊起,首要位是( )位,第二位是( )位。
小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)下冊(cè)全冊(cè)練習(xí)題輔導(dǎo)試聽(tīng)課獲得方式.
1、參照官網(wǎng)網(wǎng)上的老師聯(lián)系,會(huì)獲得試聽(tīng)課大禮包,學(xué)大教育官網(wǎng):http://wbxdlrcj.cn;.
2、參照電話(huà)聯(lián)系會(huì)獲得試聽(tīng)課大禮包,現(xiàn)在打開(kāi)學(xué)生的電話(huà)吧,輸入01085346154。學(xué)到數(shù)學(xué)不單單要活動(dòng)大腦,還需要多動(dòng)手,多練習(xí)一些練習(xí)題。
 
    這些題目是編輯匯總整理的,但愿給大部分學(xué)生享受幫助,同學(xué)們必須找到自身不長(zhǎng)項(xiàng)的題目多練習(xí)練習(xí),祝大部分學(xué)生學(xué)到!
 
 
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    今天好多小學(xué)一年級(jí)的同學(xué)們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么非常理想,這些個(gè)小學(xué)一年級(jí)同學(xué)們實(shí)在掌握很勤苦,然而我選擇的就是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)加強(qiáng)不顯著,查找原因,可能是這些個(gè)小學(xué)一年級(jí)同學(xué)們木養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,也木進(jìn)修好的一年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。因此父母親需要讓小

    一年級(jí)數(shù)學(xué)/2024-05-01
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    小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)基礎(chǔ)訓(xùn)練培訓(xùn)班_下冊(cè)數(shù)學(xué)課本同步復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)興趣對(duì)于掌握學(xué)習(xí)知識(shí)有著非常重要作用,燃起學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)課程的求知欲望,輔導(dǎo)學(xué)生全面掌握數(shù)字,大小比較,簡(jiǎn)單的加減等知識(shí)點(diǎn),并學(xué)會(huì)靈活應(yīng)用,打好小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)基

    一年級(jí)數(shù)學(xué)/2024-05-01
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    還剩下兩個(gè)月將會(huì)初始暑假了,同學(xué)家長(zhǎng)們是否有煩惱怎么樣分派孩子們的暑假生活呢?還剩下好多同學(xué)家長(zhǎng)因?yàn)榍舐毦売墒钇跊](méi)得時(shí)辰照顧一年級(jí)的孩子們,這些東西問(wèn)題隨暑假的到來(lái)都應(yīng)該去解決。這兒為考生們提議學(xué)大教育輔導(dǎo)班小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班,不光解決了

    一年級(jí)數(shù)學(xué)/2024-05-01
  • 輔導(dǎo)班小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)班_鄭州輔導(dǎo)班小學(xué)一年

    輔導(dǎo)班小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)班_鄭州輔導(dǎo)班小學(xué)一年

    再有一個(gè)多月就需要開(kāi)始暑假了,家長(zhǎng)們有沒(méi)有想過(guò)怎么樣調(diào)配同學(xué)們的暑假生活呢?再有很多家長(zhǎng)因?yàn)檗k事原因暑期未有時(shí)間照看一年級(jí)的同學(xué)們,這類(lèi)疑惑隨著暑假的來(lái)到都應(yīng)該去解決。這里邊為孩子們建議學(xué)大教育鄭州輔導(dǎo)班小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班,不單是解決了暑

    鄭州小學(xué)家教/2024-05-01
  • 輔導(dǎo)班小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)班_沈陽(yáng)輔導(dǎo)班小學(xué)一年

    輔導(dǎo)班小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)班_沈陽(yáng)輔導(dǎo)班小學(xué)一年

    將有一個(gè)多月就要起始暑假了,學(xué)生父母?jìng)兊降子袥](méi)有想過(guò)該如何分配孩兒的暑假生活呢?將有超多學(xué)生父母緣于辦事情況暑期沒(méi)能時(shí)辰照望一年級(jí)的孩兒,這類(lèi)疑惑隨著暑假的蒞臨都去去除。在這為同學(xué)們特薦學(xué)大教育沈陽(yáng)輔導(dǎo)班小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班,不僅去除了暑假

    沈陽(yáng)小學(xué)家教/2024-05-01
  • 輔導(dǎo)班小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)班_合肥輔導(dǎo)班小學(xué)一年

    輔導(dǎo)班小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)班_合肥輔導(dǎo)班小學(xué)一年

    再過(guò)六十天左右就需要起始暑假了,家長(zhǎng)們是不是有想過(guò)咋樣調(diào)派學(xué)生的暑假生活呢?再過(guò)非常多家長(zhǎng)緣于就業(yè)起因暑期木有時(shí)間照應(yīng)一年級(jí)的學(xué)生,這個(gè)問(wèn)題隨著暑假的來(lái)到都去搞定。在這里為孩子特薦學(xué)大教育合肥輔導(dǎo)班小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班,不單搞定了暑假的時(shí)候

    合肥小學(xué)家教/2024-05-01
  • 輔導(dǎo)班小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)班_長(zhǎng)沙輔導(dǎo)班小學(xué)一年

    輔導(dǎo)班小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)班_長(zhǎng)沙輔導(dǎo)班小學(xué)一年

    還剩下兩個(gè)月就要啟動(dòng)暑假了,同學(xué)家長(zhǎng)們是否有思考過(guò)怎么安排孩兒的暑假生活呢?還剩下特別多同學(xué)家長(zhǎng)因?yàn)樯习嗟览硎钇跊](méi)得時(shí)間考慮一年級(jí)的孩兒,這些問(wèn)題跟隨著暑假的臨近都應(yīng)該搞定。在這為考生們建議學(xué)大教育長(zhǎng)沙輔導(dǎo)班小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班,不單是搞定

    長(zhǎng)沙小學(xué)家教/2024-05-01
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    輔導(dǎo)班小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)班_哈爾濱輔導(dǎo)班小學(xué)一

    還剩下一個(gè)多月就會(huì)啟動(dòng)暑假了,家長(zhǎng)們有木有考慮該如何調(diào)派孩兒的暑假生活呢?還剩下好多家長(zhǎng)緣于辦事理由暑期木有時(shí)分照應(yīng)一年級(jí)的孩兒,這類(lèi)疑問(wèn)跟著暑假的來(lái)到都應(yīng)該解決。在這為學(xué)子們力薦學(xué)大教育哈爾濱輔導(dǎo)班小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班,不只解決了暑假的時(shí)

    哈爾濱小學(xué)家教/2024-05-01
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    再有一個(gè)多月就要開(kāi)始暑假了,同學(xué)父母?jìng)兊降子袥](méi)有考慮怎樣分配孩子們的暑假生活呢?再有許多同學(xué)父母因辦事原因暑期木有時(shí)間照料一年級(jí)的孩子們,這個(gè)問(wèn)題隨暑假的蒞臨都應(yīng)該做到解決掉。這里為學(xué)生們強(qiáng)力介紹學(xué)大教育南寧輔導(dǎo)班小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班,不單

    南寧小學(xué)輔導(dǎo)/2024-05-01
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