課程介紹 課程內(nèi)容      看著孩子終于從牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒園小朋友進(jìn)入一年級(jí)成為小學(xué)生后，很多家長(zhǎng)心里滿是欣慰吧，每個(gè)人心里都充滿了對(duì)孩子未來(lái)無(wú)限美好的暢想。在學(xué)習(xí)上，希望孩子能夠聽(tīng)得懂老師的授課內(nèi)容，專注的學(xué)習(xí)，為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
     一年級(jí)的小孩子就像一張嶄新的白紙，無(wú)論是從心靈還是大腦，都干凈的像個(gè)從未粉刷過(guò)的白墻。學(xué)習(xí)語(yǔ)文，是上下五千年歷史長(zhǎng)河中從未缺少的。而咬文識(shí)字更是一個(gè)人一生中生活的基礎(chǔ)，從小學(xué)習(xí)語(yǔ)文，不僅可以很好的背誦詩(shī)詞歌賦，還能陶冶一個(gè)孩子的修養(yǎng)和情操。如何才能認(rèn)識(shí)字呢，有拼音。拼音是基礎(chǔ)，就像建立一座高樓，只有打好地基，才能建筑起層層高樓。只有學(xué)好拼音，才能為以后的認(rèn)字識(shí)字，寫(xiě)字打字以及語(yǔ)文的學(xué)習(xí)做好墊腳石。
     學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音，是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的基礎(chǔ)。也是一個(gè)一年級(jí)兒童學(xué)習(xí)的困難所在，更是一個(gè)小朋友從幼兒園過(guò)渡到小學(xué)的重要階段，提前讓孩子學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音，小學(xué)語(yǔ)文的課程，不僅可以給孩子的學(xué)習(xí)之路開(kāi)個(gè)好頭，也能減輕以后孩子學(xué)習(xí)的壓力。
     一年級(jí)的小孩子注意力還不能很集中，而他們的天性也是玩耍，如果采用傳統(tǒng)的拼合教學(xué)死記硬背，孩子不僅會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒，對(duì)學(xué)習(xí)也沒(méi)什么。如何讓孩子集中注意力，對(duì)學(xué)習(xí)拼音產(chǎn)生興趣并且主動(dòng)學(xué)習(xí)，我們思考了很久。我們不想讓孩子在痛苦死板的環(huán)境里學(xué)習(xí)，這樣學(xué)習(xí)的也不大。幾經(jīng)思索我們會(huì)采用新穎的課本，趣味教學(xué)。通過(guò)設(shè)置一些音形相結(jié)合的游戲，孩子的興趣，增加孩子的記憶能力，讓孩子在玩耍中記憶字母，調(diào)動(dòng)孩子的積極性，把漢語(yǔ)拼音將一些有趣的事物聯(lián)系在一起，讓孩子產(chǎn)生學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和主動(dòng)性，引導(dǎo)孩子記住字母，如此一來(lái)，記憶音和形就容易的多了，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，孩子的內(nèi)心受到了極大的認(rèn)同感，對(duì)學(xué)習(xí)的熱情也會(huì)更加高漲。
     在快樂(lè)中學(xué)習(xí)！在快樂(lè)中應(yīng)用！為進(jìn)入小學(xué)而奠定基礎(chǔ)，樹(shù)立信心！
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