看著孩子終于從牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒園小朋友進(jìn)入一年級(jí)成為小學(xué)生后，很多家長(zhǎng)心里滿是欣慰吧，每位家長(zhǎng)心中都充滿了對(duì)孩子未來(lái)無(wú)限美好的暢想。其實(shí)在幼兒園的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始了拼音的學(xué)習(xí)，但是家長(zhǎng)還是希望孩子能夠聽(tīng)得懂老師一年級(jí)的授課內(nèi)容，語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習(xí)專注在拼音上，為今后所以學(xué)科的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，所以為了幫助孩子打好這一年的基礎(chǔ)，很多家長(zhǎng)選擇報(bào)名學(xué)大教育小學(xué)一年級(jí)拼音一對(duì)一家教班。

小學(xué)一年級(jí)拼音一對(duì)一家教班

學(xué)大教育小學(xué)一年級(jí)拼音一對(duì)一家教班首先要告訴家長(zhǎng)，學(xué)習(xí)拼音一定要先明確拼音的組成部分，聲母、韻母、聲調(diào)這三個(gè)部分，下面就來(lái)具體介紹這三個(gè)部分：

漢語(yǔ)拼音聲母表(23個(gè))： b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w，這23個(gè)聲母是在英語(yǔ)26個(gè)字母之前背誦的比較流利的字母表，都是漢語(yǔ)拼音中比較前端的字母，發(fā)出的音節(jié)是清晰的，可以輕松的辨別出想要說(shuō)出的漢字，是需要孩子反復(fù)練習(xí)組成拼音的決定性字母。

漢語(yǔ)拼音韻母表(24個(gè))： a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong

單韻母6個(gè)：a o e i u ü

復(fù)韻母8個(gè)：ai ei ui ao ou iu ie er

鼻韻母9個(gè)：an en in un ün(前鼻音韻母)ang eng ing ong(后鼻音韻母)

特殊韻母1個(gè)：er

漢語(yǔ)拼音中共有4個(gè)聲調(diào)，通常叫四聲，1.陰平“-”2.陽(yáng)平“ˊ”3.上聲“ˇ”4.去聲“ˋ”，聲調(diào)基本上都會(huì)出現(xiàn)在首要個(gè)韻母上，但如果首要個(gè)韻母是i u ü這三個(gè)，就會(huì)放在第二個(gè)韻母上。其實(shí)還有一個(gè)聲調(diào)是輕聲，也叫第五聲，并沒(méi)有標(biāo)注在漢語(yǔ)拼音中，但平時(shí)生活中運(yùn)用的也比較多，例如帶有兒化音的詞語(yǔ)基本上都是運(yùn)用這第五聲。

小學(xué)一年級(jí)拼音一對(duì)一家教班課程內(nèi)容

1.學(xué)習(xí)漢語(yǔ)字母表，認(rèn)識(shí)拼音的構(gòu)成

2. 《開(kāi)學(xué)了》《愛(ài)祖國(guó)》以課文閱讀進(jìn)行韻母、聲母和聲調(diào)的練習(xí)

3.古詩(shī)詞三首找準(zhǔn)平翹舌的讀音，練習(xí)鼻邊音

4.數(shù)數(shù)歌識(shí)字

5.成語(yǔ)故事的閱讀讓學(xué)生用拼音寫(xiě)出整個(gè)故事

6.拼音拼讀訓(xùn)練找準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)的使用

7.識(shí)字寫(xiě)字考察

8.短文閱讀

小學(xué)一年級(jí)拼音一對(duì)一家教班課程目的

1.學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音，是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的基礎(chǔ)，學(xué)好拼音在今后的學(xué)習(xí)中是一個(gè)重要的步驟

2.是一年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的困難所在，接觸小學(xué)語(yǔ)文的課程，一定要學(xué)好拼音才可以減輕以后孩子學(xué)習(xí)的壓力。

3.說(shuō)有科目的題目都需要識(shí)字后才認(rèn)識(shí)，識(shí)字的首要步就是學(xué)習(xí)好漢語(yǔ)拼音

小學(xué)一年級(jí)拼音一對(duì)一家教班課程授課方式

一年級(jí)的小孩子注意力還不能很集中，而他們的天性也是玩耍，如果采用傳統(tǒng)的拼合教學(xué)死記硬背，孩子不僅會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒，對(duì)學(xué)習(xí)也沒(méi)什么。如何讓孩子集中注意力，對(duì)學(xué)習(xí)拼音產(chǎn)生興趣并且主動(dòng)學(xué)習(xí)，我們思考了很久比較終采用以下幾種方法：

1.采用新穎的課本，進(jìn)行趣味教學(xué)，孩子的興趣，增加孩子的記憶能力，讓孩子在玩耍中記憶字母，調(diào)動(dòng)孩子的積極性，

2.設(shè)置一些音形相結(jié)合的游戲，把漢語(yǔ)拼音將一些有趣的事物聯(lián)系在一起，讓孩子產(chǎn)生學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和主動(dòng)性，引導(dǎo)孩子記住字母。如此一來(lái)，記憶音和形就容易的多了，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，孩子的內(nèi)心受到了極大的認(rèn)同感，對(duì)學(xué)習(xí)的熱情也會(huì)更加高漲。

小學(xué)一年級(jí)拼音一對(duì)一家教班課程適用對(duì)象

1.剛剛升入一年級(jí)接觸到拼音的學(xué)生

2.對(duì)漢語(yǔ)拼音知識(shí)掌握不好的學(xué)生

小學(xué)一年級(jí)拼音一對(duì)一家教班課程報(bào)名方式

1.校區(qū)報(bào)名地址：學(xué)大教育各大校區(qū)

2.報(bào)名電話：01085346154，您可通過(guò)撥打免費(fèi)電話進(jìn)行咨詢，會(huì)有值班老師為您詳細(xì)介紹校區(qū)

3.報(bào)名網(wǎng)址：http://bxdlrcj.cn/，與專業(yè)的課程老師顧問(wèn)進(jìn)行聯(lián)系

學(xué)大教育小學(xué)一年級(jí)拼音一對(duì)一家教班對(duì)課程的要求

讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)!在快樂(lè)中應(yīng)用!為今后的小學(xué)學(xué)習(xí)和生活奠定基礎(chǔ)，樹(shù)立信心!

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