2019年的自主招生政策發(fā)生了很大的變化，申請和錄取的難度都加大了很多，想要參加自主招生的學生們該何去何從呢？
    一、沒有簡章中的獎項或者獎項等級不達標，是否還有機會?
    目前已出高�；�本都把條件定格在五大學科省一，但省一獲獎人數(shù)畢竟有限。大多數(shù)考生可能達不到要求，所以，這是目前廣大家長和考生比較為關注的問題。雖然高校招生條件普遍偏高，但部分高校對確實具有學科特長和創(chuàng)新潛質的考生留有一定的機會。例如：哈工大的招生類別3，哈工程的招生條件3，華中農大的條件2。
哈工大招生類別3：高中階段在所報考專業(yè)領域有特別突出表現(xiàn)且取得實際高水平成果，并能提供相應佐證材料(須包含10分鐘的講解視頻和詳細文字材料)。
哈工程招生條件3：高中階段在計算機、機器人、機械、信息學等學科科技創(chuàng)新方面取得優(yōu)秀成果并能提供相關過程性學習研究材料。
所以，如果考生確實非常心儀于某所高校。在綜合學習的情況下，證明自己在報考的學科專業(yè)方面表現(xiàn)突出，又能提供相應的學習研究成果佐證，建議報名嘗試。
    二、科創(chuàng)類潛質、文學素養(yǎng)特長的考生還有機會嗎?
    2018年在文科賽事普遍遇冷的情況下，科創(chuàng)類賽事逐成新寵。但從2019年已出的院校簡章中，只有武大明確提及科創(chuàng)類賽事，文科賽事集體“消失”。為此，很多家長和考生擔憂，科創(chuàng)類潛質、文學素養(yǎng)特長是不是就沒有機會呢?針對這種情況，筆者認為確實具有科創(chuàng)類潛質或者文學素養(yǎng)特長的優(yōu)秀考生，還是有機會的。從某種意義上講，科創(chuàng)類潛質、文學素養(yǎng)特長屬于科學研究成果或文學創(chuàng)作的范疇。具有該類潛質和特長的考生，如果平時成績和學校錄數(shù)線比較接近，建議嘗試報名。
    三、文科考生今年是否還有機會參與自主招生?
    從目前已出院校招生簡章情況來看，今年高校對文科類招生鮮有提及。部分院校如：哈工大，簡章明確說明所有招生類別僅招收理科考生。在招生計劃減少情況下，今年高校對理科生會有更多的傾斜。但并不表示文科生就沒有機會，目前招生簡章僅出了部分高校，建議家長和考生多研究后續(xù)簡章，尋找報考機會。
    四、有省一獎項，但綜合分數(shù)編低，怎么辦?
    往年這種情況非常常見，一般考生可以通過省一獎項學習更高層次的高校。但2019年，由于高校將錄取政策定格在20分左右，針對這一現(xiàn)狀，建議考生需結合自身實際情況慎重考慮，在沖高的前提下做好保底院校選擇。
    五、自主招生目前現(xiàn)狀，對綜合評價有什么影響?
    針對今年自主招生現(xiàn)狀，考生在積極備考自主招生的過程中，必然會選擇其他招生途徑，以較優(yōu)化，在這種背景下，同屬特殊類型招生的綜合評價關注度會持續(xù)上升。眾多原來準備參加自主招生的考生，將加入綜合評價競爭的大軍中。
　總之，雖然今年自主招生政策嚴格了，但確實具有學科特長和創(chuàng)新潛質的學生，還是要建議試一試的，畢竟自主招生的定位是錦上添花，試試說不定就有機會呢。