哪些省份合并了二三本?二三本合并的利弊有哪些
文章來源: 學大教育網(wǎng)
作者: 網(wǎng)站編輯
發(fā)布時間:2024-05-01 00:00
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二三本合并是近些年非常受家長們和孩子們關(guān)注的問題,很多孩子們也在二三本合并后重新為自己制定了理想的大學目標。目前,國內(nèi)的大多數(shù)省份已經(jīng)進行了二本和三本的合并,只有黑龍江省、青海和湖南省還仍然保留著三本批次。小編根據(jù)孩子們好奇的二三本合并的利弊問題為孩子們進行準備了這篇文章,趕緊繼續(xù)閱讀吧。
哪些省份合并了二三本?二三本合并的利弊有哪些

高考二三本合并的利處:二三本合并后,孩子們在大學畢業(yè)后進行就業(yè)時,會統(tǒng)一稱為本科畢業(yè),會消除傳統(tǒng)觀念上對于三本的歧視,淡化了二本和三本的等級界限。對于三本段的孩子們而言,是非常幸運的,以前按照二本、三本劃分院校,會讓孩子們失去上自己的機會。一些只能上三本的考生,也可以通過二、三本的合并,上一些比較優(yōu)秀的二本類院校,拓寬了自身對于學校選擇的層面。
高考二三本合并的弊端:對二本踩線生會變的非常不利,二三本合并,意味著上二本線考試的數(shù)量將擴大很多,原來略高于二本線的考試會受到更大的錄取壓力,這些考生原本是有機會錄取到二本院校的,但在合并后,這部分人在想上原來的二本院校就變的非常困難了。二三本合并后,孩子們可以選擇的院校范圍會更加的龐大,但是學校的體系非常復習,地域分布廣泛,每個學校都有不同的辦學特點,好多學校的名字相近,但教學水平相差較遠,家長們和孩子們在選擇時,一定要擦亮眼睛。
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