課程介紹 課程內(nèi)容 比較好學(xué)習(xí)離不開好的學(xué)習(xí)要領(lǐng)，詳細(xì)的知識(shí)匯總或許老師的提示.學(xué)好物理的根源首先是態(tài)度、信心、意志，其次才是要領(lǐng)、思維。要會(huì)學(xué)習(xí)，明白作為學(xué)生在學(xué)習(xí)上具有的如下幾個(gè)步驟：定制計(jì)劃、課前預(yù)習(xí)、專心輔導(dǎo)、隨時(shí)復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)總計(jì)、課外學(xué)習(xí)。那么中考物理學(xué)習(xí)是什么呢！主要學(xué)什么呢！接下來(lái)小編就來(lái)為咱們歸納一下中考物理學(xué)習(xí)，或許主要學(xué)什么，但愿對(duì)咱們的學(xué)習(xí)與生活能有較大的幫助，感謝您的肯定和采納！
  一、中考物理學(xué)習(xí)要領(lǐng)：
  物理是一個(gè)整體，剛剛接觸，可能對(duì)某些觀點(diǎn)、規(guī)律    掌握不好，對(duì)知識(shí)無(wú)整體感，這是正常的。隨著學(xué)習(xí)后面相關(guān)的知識(shí)，對(duì)原來(lái)不甚懂得的事情會(huì)逐漸理解徹底，初學(xué)時(shí)千萬(wàn)不要遇到困難就喪失學(xué)習(xí)物理的信心和趣味。物理是很有趣的，但有時(shí)時(shí)候，老師為了講清某一物理規(guī)律或物理情景，考慮到知識(shí)的整體性和邏輯性，常常會(huì)進(jìn)行大段描述。這是理解較高層次的知識(shí)所 必需的，也是物理的“理”性所在，所以課堂氣氛可能不像小學(xué)那樣“熱烈”，對(duì)這一應(yīng)必須有思想準(zhǔn)備。比較是思緒要明白，而且我們要盡快培養(yǎng)這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?思維習(xí)慣和解析事情的要領(lǐng)。
  二、中考物理學(xué)習(xí)是什么呢
  質(zhì)量和密度 質(zhì)量 
 1．質(zhì)量是物體的屬性。物體的質(zhì)量不隨形狀,狀態(tài),位置和溫度而改變。 質(zhì)量(m)：物體中含有物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。 
 2．質(zhì)量國(guó)際單位是:千克。其他有：噸，克，毫克，1噸=103千克=106克=109毫克  
 3．質(zhì)量測(cè)量工具：實(shí)驗(yàn)室常用天平測(cè)質(zhì)量。常用的天平有托盤天平和物理天平。  
4. 估測(cè)常見(jiàn)物體的質(zhì)量： 
大象2___，中學(xué)生60____，一只蘋果100____，一個(gè)一元硬幣5____  
5．密度：某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。用ρ表示密度，m表示質(zhì)量，V表示體積，密度單位是千克/米3
，(還有：克/厘米3
)，1克/厘米3
=1000千克/米3
；質(zhì)量m的單位是：千克；體積V的單位是米3
。 
 6．密度是物質(zhì)的一種特性，不同種類的物質(zhì)密度一般不同。 
 7．水的密度ρ=1.0×103千克/米3
 8. 密度知識(shí)的應(yīng)用： (1)鑒別物質(zhì)：用天平測(cè)出質(zhì)量m和用量筒測(cè)出體積V就可據(jù)公式：ρ= m/V求出物質(zhì)密度。再查密度表。(2)求質(zhì)量：m=ρV。(3)求體積：V=m/ρ      
 9．物質(zhì)的物理屬性包括：密度、比熱容、狀態(tài)、透光性、導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性、磁性、彈性等。 
  三、中考物理輔導(dǎo)時(shí)間：周六日或者周一到周五晚上都是可以，隨到隨學(xué)，時(shí)間靈活。
  四、中考物理招生對(duì)象：中考
  五、中考物理教學(xué)理念：形象生活，寓教于樂(lè)
  六、咱們?cè)撛趺磮?bào)名中考物理補(bǔ)習(xí)班呢！
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