文言文對于學(xué)習(xí)者來說，有時候不是很好理解，但是能夠使我們學(xué)到不少有用并且富有意義的歷史人文方面的知識。我們學(xué)習(xí)文言文需要一定的技巧，比如多朗讀、多閱讀、多查閱等等。說是如此，可是真的學(xué)起來的時候還是覺得特別困難，特別是做題的時候，感覺一個不認(rèn)識，接下來的時間我們來訓(xùn)練一下句讀之不知 惑之不解什么句式。

賓語前置，正常語序應(yīng)該是不知句讀，不解惑。句讀之不知，惑之不解，意思是不懂得斷句，不明白疑難問題。句中的“句讀”、“惑”都是要強(qiáng)調(diào)的賓語，“知”、“解”是動詞，因此是賓語前置，“之”是標(biāo)志。

師說節(jié)選

原文：彼童子之師，授之書而習(xí)其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學(xué)而大遺，吾未見其明也。

翻譯：那些小朋友們的教師，是教他們讀書，（幫助他們）學(xué)習(xí)斷句的，不是我所說的能傳授那些道理，有的（句讀）向教師學(xué)習(xí)。解答那些疑難問題的，有的（句讀）向教師學(xué)習(xí)，有的（疑惑）卻不向教師學(xué)習(xí)，小的方面倒要學(xué)習(xí)，大的方面反而放棄（不學(xué)），我沒看出那種人是明智的。

師說背誦句

1、古之學(xué)者必有師。師者，因此傳道受業(yè)解惑也。

2、是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。

3、句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學(xué)而大遺，吾未見其明也。

4、位卑則足羞，官盛則近諛。

5、三人行，則必有我?guī)�。是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已。

句讀之不知 惑之不解什么句式小薇就先為大家講解到這里了，希望可以幫到你些，若還有更多疑問，可以點(diǎn)擊右下角咨詢哦！學(xué)習(xí)不光要有不怕困難，永不言敗的精神，還有有勤奮的努力，科學(xué)家愛迪生曾說過：“天才就是1%的靈感加上99%的汗水，但那1%的靈感是比較重要的，甚至比那99%的汗水都要重要。”即使我們的成績不是很好，但只要有心想要學(xué)習(xí)，那么我們就應(yīng)該笨鳥先飛，所謂"勤能補(bǔ)拙“沒有人一出生就是天才，他們都是經(jīng)過秦風(fēng)的努力，才會成功的，所以我們不能坐等自己那天突然變成天才，而是要點(diǎn)燃自己的力量之火，尋找自己的天才之路，努力奮斗。