課程介紹 課程內(nèi)容   當(dāng)廣大孩子的學(xué)習(xí)需求不能僅通過(guò)學(xué)校教學(xué)滿足時(shí)，一對(duì)一輔導(dǎo)變成了特別多父母和孩子的選擇。學(xué)大教育鄭州老師1對(duì)1輔導(dǎo)在師資、針對(duì)性、監(jiān)督性、教學(xué)環(huán)境、價(jià)錢(qián)等方面都有很大優(yōu)勢(shì)，下面就讓鄭州學(xué)大教育編輯為大家介紹鄭州老師1對(duì)1輔導(dǎo)的相關(guān)內(nèi)容。
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一、鄭州學(xué)大教育老師1對(duì)1輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)
1.。教師進(jìn)行輔導(dǎo)前對(duì)孩子進(jìn)行，包括：孩子學(xué)科知識(shí)掌握狀況、孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣、孩子個(gè)性等。
2.師資力量雄厚。1對(duì)1輔導(dǎo)教師都是各師范畢業(yè)生，且具備5年以上教學(xué)資質(zhì)，成功輔導(dǎo)案例不勝枚舉。
3.完備的學(xué)習(xí)計(jì)劃。教師為孩子制作詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并依照孩子補(bǔ)習(xí)狀況不斷完備、改善所制作的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
4.因材施教。大家知道，一對(duì)一輔導(dǎo)采一個(gè)教師對(duì)一個(gè)孩子，它不同于學(xué)校的大課堂教學(xué)，教師不能顧及到每一位孩子，一對(duì)一教學(xué)方式可以讓教師在比較短的時(shí)間內(nèi)了解孩子學(xué)習(xí)上的不足，從而有針對(duì)性的抓住孩子學(xué)習(xí)弱點(diǎn)，有的放矢地教學(xué)，孩子成績(jī)。
5.師生有效互動(dòng)。在學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，教師和每一位同學(xué)的互動(dòng)都比較有限，而在一對(duì)一輔導(dǎo)之中，教師和孩子可近距離實(shí)時(shí)互動(dòng)，建立良好的師生關(guān)系。
二、鄭州學(xué)大教育老師1對(duì)1輔導(dǎo)價(jià)錢(qián)
1.鄭州老師1對(duì)1輔導(dǎo)（高中）價(jià)錢(qián)>鄭州老師1對(duì)1輔導(dǎo)（初中）價(jià)錢(qián)>鄭州老師1對(duì)1輔導(dǎo)（小學(xué)）價(jià)錢(qián)。
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三、鄭州學(xué)大教育老師1對(duì)1輔導(dǎo)
1.報(bào)名鄭州老師1對(duì)1輔導(dǎo)的同學(xué)，可免費(fèi)試聽(tīng)各老師講課，并選擇適宜自己的老師授課。
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