課程介紹 課程內(nèi)容         語(yǔ)文是一個(gè)關(guān)鍵的科目，同學(xué)們每至關(guān)鍵的考核基本都有這一門課程的參加。但滿滿是字的語(yǔ)文書確實(shí)使人很心煩，除了課文還是課文，根本弄不明白的地方，感覺(jué)語(yǔ)文書就是一個(gè)擺設(shè)。就此學(xué)大教育特在暑休息間階段開(kāi)辦鄭州高二語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)班。為孩子們?nèi)サ魧W(xué)習(xí)上的難處，讓孩子們高效開(kāi)心的學(xué)習(xí)。讓學(xué)生獲得比較好的成績(jī)，因此為學(xué)生報(bào)一個(gè)鄭州輔導(dǎo)班高二語(yǔ)文輔導(dǎo)班是非常重要的。
        暑休息間是一個(gè)查找不足的好機(jī)遇，孩子們?cè)谛菹⒅�余還能鞏固學(xué)過(guò)的課程，預(yù)習(xí)下學(xué)期的課程。就此學(xué)大教育為了幫同學(xué)們特在暑休息間發(fā)展高二語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)班，幫孩子們查找不足的同時(shí)語(yǔ)文能力，為同學(xué)打下牢靠的基礎(chǔ)。
        鄭州輔導(dǎo)班高二語(yǔ)文輔導(dǎo)班課程設(shè)計(jì)：
        學(xué)大教育特聘任有多年講課技巧經(jīng)驗(yàn)的老師，為同學(xué)提供一對(duì)一輔導(dǎo)。根據(jù)籌劃出明細(xì)的課程框架，劃成課程模塊。幫同學(xué)一個(gè)模塊一個(gè)模塊的復(fù)習(xí)，學(xué)透。讓同學(xué)頭腦里有明了的學(xué)習(xí)思維，在今后的學(xué)習(xí)中不會(huì)再摸不清套路。及時(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)行檢測(cè)，對(duì)成績(jī)不太好的同學(xué)進(jìn)行更深層次輔導(dǎo)。
        鄭州輔導(dǎo)班高二語(yǔ)文輔導(dǎo)班課程目標(biāo)：
        1、幫同學(xué)查找不足，學(xué)習(xí)語(yǔ)文
        2、激發(fā)同學(xué)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)樂(lè)趣，培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)的能力
        3、對(duì)癥下藥，為每一個(gè)同學(xué)制定適用的復(fù)習(xí)方法
        鄭州輔導(dǎo)班高二語(yǔ)文輔導(dǎo)班課程活動(dòng)：
        學(xué)大教育為了超多的同學(xué)接受比較專業(yè)的教育，讓父母放心，特在辦學(xué)階段，開(kāi)通免費(fèi)旁聽(tīng)服務(wù)，讓同學(xué)和父母親臨現(xiàn)場(chǎng)體會(huì)，讓同學(xué)找到比較適用自己的學(xué)習(xí)方式。學(xué)大教育還按時(shí)發(fā)放0元名額，為父母大大削減開(kāi)銷。同時(shí)開(kāi)通網(wǎng)課，讓同學(xué)足不逾戶就可以學(xué)習(xí)。
        學(xué)大教育咨詢方式：
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        語(yǔ)文是一個(gè)關(guān)鍵的科目，孩子們?cè)诿鎸?duì)語(yǔ)文的問(wèn)題上千萬(wàn)大意不得。為了讓學(xué)生有一個(gè)，為了讓父母放心。學(xué)大教育全部為了學(xué)生，趕快為學(xué)生報(bào)一個(gè)鄭州輔導(dǎo)班高二語(yǔ)文輔導(dǎo)班了解更多請(qǐng)打報(bào)名電話01085346154