輔導的本質(zhì)是鞏固學生的成績。參加輔導的學生比不參加輔導的學生更好地鞏固知識。許多學生放學后或周末都不會碰書本。許多學習過多的知識點只在課堂上被提及，隨著時間的推移，他們會被遺忘；經(jīng)常參加輔導的學生會在老師的監(jiān)督下經(jīng)常鞏固自己的知識點，這的記憶更加牢固。

　　

　　在老師的幫助下，參加輔導的學生往往會發(fā)展自學能力，特別是一些學生有強烈的惰性。當他們從學校回家時，他們不愿意學習，他們的自學能力會變得非常差。經(jīng)常參加補習班的學生有教師和學生的共同監(jiān)督。同時，他們也會有一個良好的學習氛圍。在養(yǎng)成良好的學習習慣后，他們會自動養(yǎng)成學習的習慣。

　　

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　　輔導的目的是為了努力學習就會有回報。對于學習成績中等的學生來說，輔導是非常有用的。當然，這取決于他們自己的學習心態(tài)和能力。輔導真的可以學習教科書之外的知識點，而且很容易提高你的成績。此外，許多輔導老師會談?wù)撘恍┧麄冊谡n堂上無法獲得的知識點，并整理出來并記住這些知識點是他們自己的知識。