課程介紹 課程內(nèi)容 升入初中之后的英語學(xué)習(xí)和小學(xué)有了本質(zhì)上的不同，經(jīng)過了小學(xué)階段簡單的英語學(xué)習(xí)之后，終于要開始進(jìn)行正規(guī)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了，時態(tài)更是初中英語學(xué)習(xí)的重中之重，如果現(xiàn)在完成時與一般過去時的區(qū)別用法掌握不好，那以后的英語學(xué)習(xí)更是舉步維艱。首先，時態(tài)會根據(jù)語境的不同而發(fā)生改變，其次它與中文的表達(dá)方式也有著些許差別，增加了學(xué)習(xí)的難度，一下子讓初中學(xué)生談學(xué)習(xí)時態(tài)就色變。接下來就由學(xué)大教育給大家總結(jié)一下現(xiàn)在完成時與一般過去時的區(qū)別用法。
        現(xiàn)在完成時與一般過去時的區(qū)別用法：
        1.現(xiàn)在完成時和一般過去時都表示一個動作發(fā)生在過去，可是它們要突出的是不相同的。
        例：Bob’s mother took him to school every day when he was in primary school.
        鮑勃上小學(xué)的時候他媽媽每天都送他上學(xué)。
        Merry has never read any Chinese stories. 
        瑪麗從來沒有讀過中國的故事。
        2.時間狀語不同。
        現(xiàn)在完成時經(jīng)常跟already，just，before等以及“for+段時間”，“since+過去時間/從句”等時間狀語連用；一般過去時經(jīng)常和“段時間+ago”，yesterday，last year等表示過去時間的狀語放在一起連用。
        例：Yesterday I went to the zoo.昨天我去了動物園。
        Jack has lived here for ten years. 杰克已在這里住了10年了。
        練習(xí)題：
        (   ) 1.I am sorry you’ve missed the train. It _______ 15 minutes ago. 
        A.left            B. has left              C. has been left      D. had left
        (   ) 2.There ______ many great changes in my hometown since seven years ago.
        A.were        B. have               C. are                 D. have been
        答案：AB
        通過上面的學(xué)習(xí)我們要了解，現(xiàn)在完成時與一般過去時的區(qū)別用法中兩者比較大的區(qū)別是：
        1.現(xiàn)在完成時關(guān)注點(diǎn)在于過去的動作對現(xiàn)在造成的影響；而一般過去時則表示過去的動作，和現(xiàn)在無關(guān)。
        2.現(xiàn)在完成時可以表示一個動作從過去某個時間開始一直延續(xù)到現(xiàn)在，強(qiáng)調(diào)一種延續(xù)性。
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