發(fā)布消息:高考數(shù)學(xué)有變化
文章來源: 學(xué)大教育網(wǎng)
作者: 網(wǎng)站編輯
發(fā)布時(shí)間:2024-05-01 00:00
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關(guān)于數(shù)學(xué)的重要性,想必大家都了解:如果說高考是一場戰(zhàn)役,那么分值150分的數(shù)學(xué)就是一把利劍!數(shù)學(xué)成績不好,高考就已經(jīng)失敗了大半。在高考背景下,數(shù)學(xué)將發(fā)生哪些變化?考查趨勢是什么?小編今天根據(jù)考試中心老師的演講內(nèi)容及高考數(shù)學(xué)試題的變化,整理出下列干貨,這幾大變化尤其值得大家關(guān)注!
變化一:穩(wěn)重求新,調(diào)整文理科同題比例
今年高考數(shù)學(xué)一個(gè)突出的特點(diǎn)是,根據(jù)文理科考生數(shù)學(xué)素養(yǎng)綜合要求,調(diào)整文理科同題比例,為新一輪高考數(shù)學(xué)不分文理科的進(jìn)行了積極探索。試題采用"Y字形排列",即文理科容易題和中檔題相同,構(gòu)成試卷的基礎(chǔ),在中途文科增加中檔題,理科增加較難題,組成文理科不同難度結(jié)構(gòu)的試卷。通過這樣先合后分的設(shè)計(jì)達(dá)到多個(gè)目的:
一是增加文理科共同題的比例,
二是文科試卷的得分率,
三是增強(qiáng)理科試卷的區(qū)分。
據(jù)考試中心數(shù)學(xué)老師任子朝先生在2018年數(shù)學(xué)教育學(xué)術(shù)年會(huì)上透露:比較文理科學(xué)生數(shù)學(xué)水平差異情況,文理科考生的差別在15%左右,即在22分左右,教學(xué)內(nèi)容差別越大的,分科之后,考生水平差別越大?忌皆礁,文理科考生在各能力成分和各分支內(nèi)容的差異越大。高考數(shù)學(xué)試卷將穩(wěn)中求新,在保持結(jié)構(gòu)總體穩(wěn)定的基礎(chǔ)上,科學(xué)靈活地確定試題的內(nèi)容和順序。
變化二:更加強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)運(yùn)用,考察數(shù)學(xué)思維,減少繁雜的運(yùn)算
在考試中心老師看來,把高考內(nèi)容與國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、科學(xué)技術(shù)進(jìn)步、生產(chǎn)生活實(shí)際緊密結(jié)合,通過設(shè)置真實(shí)問題情境,來考查學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決實(shí)際問題的能力,引導(dǎo)學(xué)生從"解題"走向"解決問題",也是2018高考數(shù)學(xué)的一大亮點(diǎn)。重視學(xué)科主干知識(shí),將其作為考查,圍繞主干內(nèi)容加強(qiáng)對(duì)基本概念、基本思想方法和關(guān)鍵能力的考查,多考一點(diǎn)想的,少考一點(diǎn)算的,杜絕偏題、怪題和繁難試題。以此引導(dǎo)中學(xué)教學(xué)遵循教育規(guī)律、回歸課堂,用好教材,避免學(xué)、超量學(xué)。
同時(shí),在今年高考中,應(yīng)用題部分還將數(shù)據(jù)準(zhǔn)備階段的步驟減少,給考生呈現(xiàn)比較規(guī)范的數(shù)據(jù)格式或數(shù)據(jù)的回歸模型。"采取'重心后移'的策略,把考查的后移到對(duì)數(shù)據(jù)的分析、理解、找規(guī)律,減少繁雜的運(yùn)算,突出對(duì)數(shù)學(xué)思想方法的理解和運(yùn)用能力的考查,引導(dǎo)學(xué)生從"解題"到"解決問題"能力的培養(yǎng)。
變化三:加大創(chuàng)新性考查
考試中心老師介紹,今年數(shù)學(xué)卷還體現(xiàn)出鮮明的創(chuàng)新導(dǎo)向,創(chuàng)新試題的呈現(xiàn)方式和設(shè)問方式,讓學(xué)生從不同角度認(rèn)識(shí)問題,鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)思考、發(fā)散思維,激發(fā)學(xué)生的想象力和思想的張力,把學(xué)生從標(biāo)準(zhǔn)答案中解放出來。
變化四:加強(qiáng)對(duì)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的考查
今年高考數(shù)學(xué)試題把我國獨(dú)特的歷史和文化的精華引入到考試內(nèi)容中,既打上中華文化的烙印,又有東方數(shù)學(xué)的特點(diǎn),發(fā)揮春風(fēng)化雨、潤物無聲的作用;在弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化的同時(shí),注意吸收世界數(shù)學(xué)文化的精華,引導(dǎo)學(xué)生胸懷祖國,放眼世界。
變化五:加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的考查
數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中提出了數(shù)學(xué)六大核心素養(yǎng),即數(shù)學(xué)抽象、邏輯推理、數(shù)學(xué)建模、直觀想象、數(shù)學(xué)運(yùn)算和數(shù)據(jù)分析。學(xué)習(xí)哥告訴大家,《考試說明》中提出要突出數(shù)學(xué)試題的能力立意,堅(jiān)持素質(zhì)教育導(dǎo)向。其中,邏輯推理是得到數(shù)學(xué)結(jié)論、構(gòu)建數(shù)學(xué)體系的重要方式。
新高考背景下數(shù)學(xué)怎么?怎么考試?考試中心數(shù)學(xué)老師任子朝在演講中也給出了答案。請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注學(xué)大教育家教網(wǎng)的更新,撥打?qū)W大教育咨詢電話:01085346154,查詢學(xué)大教育網(wǎng)站:bxdlrcj.cn均可獲取消息。
變化一:穩(wěn)重求新,調(diào)整文理科同題比例
今年高考數(shù)學(xué)一個(gè)突出的特點(diǎn)是,根據(jù)文理科考生數(shù)學(xué)素養(yǎng)綜合要求,調(diào)整文理科同題比例,為新一輪高考數(shù)學(xué)不分文理科的進(jìn)行了積極探索。試題采用"Y字形排列",即文理科容易題和中檔題相同,構(gòu)成試卷的基礎(chǔ),在中途文科增加中檔題,理科增加較難題,組成文理科不同難度結(jié)構(gòu)的試卷。通過這樣先合后分的設(shè)計(jì)達(dá)到多個(gè)目的:
一是增加文理科共同題的比例,
二是文科試卷的得分率,
三是增強(qiáng)理科試卷的區(qū)分。
據(jù)考試中心數(shù)學(xué)老師任子朝先生在2018年數(shù)學(xué)教育學(xué)術(shù)年會(huì)上透露:比較文理科學(xué)生數(shù)學(xué)水平差異情況,文理科考生的差別在15%左右,即在22分左右,教學(xué)內(nèi)容差別越大的,分科之后,考生水平差別越大?忌皆礁,文理科考生在各能力成分和各分支內(nèi)容的差異越大。高考數(shù)學(xué)試卷將穩(wěn)中求新,在保持結(jié)構(gòu)總體穩(wěn)定的基礎(chǔ)上,科學(xué)靈活地確定試題的內(nèi)容和順序。
變化二:更加強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)運(yùn)用,考察數(shù)學(xué)思維,減少繁雜的運(yùn)算
在考試中心老師看來,把高考內(nèi)容與國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、科學(xué)技術(shù)進(jìn)步、生產(chǎn)生活實(shí)際緊密結(jié)合,通過設(shè)置真實(shí)問題情境,來考查學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決實(shí)際問題的能力,引導(dǎo)學(xué)生從"解題"走向"解決問題",也是2018高考數(shù)學(xué)的一大亮點(diǎn)。重視學(xué)科主干知識(shí),將其作為考查,圍繞主干內(nèi)容加強(qiáng)對(duì)基本概念、基本思想方法和關(guān)鍵能力的考查,多考一點(diǎn)想的,少考一點(diǎn)算的,杜絕偏題、怪題和繁難試題。以此引導(dǎo)中學(xué)教學(xué)遵循教育規(guī)律、回歸課堂,用好教材,避免學(xué)、超量學(xué)。
同時(shí),在今年高考中,應(yīng)用題部分還將數(shù)據(jù)準(zhǔn)備階段的步驟減少,給考生呈現(xiàn)比較規(guī)范的數(shù)據(jù)格式或數(shù)據(jù)的回歸模型。"采取'重心后移'的策略,把考查的后移到對(duì)數(shù)據(jù)的分析、理解、找規(guī)律,減少繁雜的運(yùn)算,突出對(duì)數(shù)學(xué)思想方法的理解和運(yùn)用能力的考查,引導(dǎo)學(xué)生從"解題"到"解決問題"能力的培養(yǎng)。
變化三:加大創(chuàng)新性考查
考試中心老師介紹,今年數(shù)學(xué)卷還體現(xiàn)出鮮明的創(chuàng)新導(dǎo)向,創(chuàng)新試題的呈現(xiàn)方式和設(shè)問方式,讓學(xué)生從不同角度認(rèn)識(shí)問題,鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)思考、發(fā)散思維,激發(fā)學(xué)生的想象力和思想的張力,把學(xué)生從標(biāo)準(zhǔn)答案中解放出來。
變化四:加強(qiáng)對(duì)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的考查
今年高考數(shù)學(xué)試題把我國獨(dú)特的歷史和文化的精華引入到考試內(nèi)容中,既打上中華文化的烙印,又有東方數(shù)學(xué)的特點(diǎn),發(fā)揮春風(fēng)化雨、潤物無聲的作用;在弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化的同時(shí),注意吸收世界數(shù)學(xué)文化的精華,引導(dǎo)學(xué)生胸懷祖國,放眼世界。
變化五:加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的考查
數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中提出了數(shù)學(xué)六大核心素養(yǎng),即數(shù)學(xué)抽象、邏輯推理、數(shù)學(xué)建模、直觀想象、數(shù)學(xué)運(yùn)算和數(shù)據(jù)分析。學(xué)習(xí)哥告訴大家,《考試說明》中提出要突出數(shù)學(xué)試題的能力立意,堅(jiān)持素質(zhì)教育導(dǎo)向。其中,邏輯推理是得到數(shù)學(xué)結(jié)論、構(gòu)建數(shù)學(xué)體系的重要方式。
新高考背景下數(shù)學(xué)怎么?怎么考試?考試中心數(shù)學(xué)老師任子朝在演講中也給出了答案。請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注學(xué)大教育家教網(wǎng)的更新,撥打?qū)W大教育咨詢電話:01085346154,查詢學(xué)大教育網(wǎng)站:bxdlrcj.cn均可獲取消息。
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