課程介紹 課程內(nèi)容      寒假來臨，家長(zhǎng)們除了走親訪友，比較關(guān)心的當(dāng)然孩子，對(duì)于小學(xué)六年級(jí)孩子的家長(zhǎng)來說，孩子就要小學(xué)了，而一個(gè)月的寒假，時(shí)間充足而寶貴，除了適當(dāng)?shù)男菹�，孩子的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。學(xué)大教育小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)寒假補(bǔ)習(xí)班的優(yōu)勢(shì)在于，首先我們有經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，小學(xué)數(shù)學(xué)老師，為每一個(gè)孩子量身制定個(gè)性化輔導(dǎo)方案。其次老師根據(jù)每個(gè)孩子的只是薄弱點(diǎn)來自擬習(xí)題，從根本解決孩子的薄弱環(huán)節(jié)。那么本次小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)寒假補(bǔ)習(xí)班都有那些詳情呢。
    小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)寒假補(bǔ)習(xí)班的課程
    1.分?jǐn)?shù)，小數(shù)，整數(shù)
          共同點(diǎn)三者皆有倒數(shù)
    2.圓的面積公式
         圓所占平面的大小叫做圓的面積。πr^2;，用字母S表示。一條弧所對(duì)的圓周角是圓心角的二分之一。在同圓或等圓中，相等的圓心角所對(duì)的弧相等，所對(duì)的弦相等，所對(duì)的弦心距也相等。在同圓或等    圓中，如果兩條弧相等，那么他們所對(duì)的圓心角相等，所對(duì)的弦相等，所對(duì)的弦心距也相等。
    3.圓柱、圓錐體積的計(jì)算公式的推導(dǎo)；
        圓柱所占空間的大小，叫做這個(gè)圓柱體的體積。設(shè)一個(gè)圓柱底面半徑為r，高為h，則體積V：V=πr2h ；如S為底面積，高為h，體積為V：V=Sh.一個(gè)圓錐所占空間的大小，叫做這個(gè)圓錐的體積。一個(gè)      圓錐的體積等于與它等底等高的圓柱的體積的1/3。根據(jù)圓柱體積公式V=Sh（V=rrπh），得出圓錐體積公式：V=1/3Sh
  4.比的基本性質(zhì)；
       比的前項(xiàng)和后項(xiàng)都乘以或除以一個(gè)不為零的數(shù)。比值不變。 比的性質(zhì)用于化簡(jiǎn)比。
  小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)的必要性：
       學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)它不是一次性的，不是說就為了某一次考試，它是終生受用的。單說在生活中：學(xué)了數(shù)學(xué)三角形的穩(wěn)定性后可以讓學(xué)生解釋一下:我們住的房子的屋頂為何要架成三角形的？木工師傅幫同學(xué)修     理課桌為何要在桌腳對(duì)角處釘上一根斜條？教學(xué)平行四邊形的特性請(qǐng)學(xué)生說明:為什么拉柵門要做成平行四邊形的網(wǎng)格狀而不做成三角形？
  學(xué)習(xí)小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)的溫馨提示：
      孩子成績(jī)不理想沒關(guān)系，學(xué)大的輔導(dǎo)老師都是經(jīng)驗(yàn)豐富，輔導(dǎo)過各色孩子的老師，學(xué)大可根據(jù)不同孩子不同情況來一對(duì)一，一對(duì)多，還有視頻輔導(dǎo)。
  現(xiàn)在報(bào)名參加我們還有小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)習(xí)題冊(cè)一套，都是學(xué)大教師根據(jù)自身經(jīng)驗(yàn)精心編輯的，是輔導(dǎo)的良書。
  小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)寒假補(bǔ)習(xí)班的報(bào)名方式：
     1.電話報(bào)名：01085346154
     2.網(wǎng)址報(bào)名：http://bxdlrcj.cn
     以上由學(xué)大教育提供的小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)寒假補(bǔ)習(xí)班詳情，想要了解更多數(shù)學(xué)寒假補(bǔ)習(xí)班信息，請(qǐng)咨詢網(wǎng)頁(yè)http://bxdlrcj.cn或者免費(fèi)400電話：01085346154，可以直接從我們的口中更直接的了解你想知道的。