教師節(jié)創(chuàng)意禮物介紹:比較特別的創(chuàng)意禮物
關(guān)于教師節(jié)送什么禮物的話題,迅速成為孩子和家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)。其他科任老師可以選擇喜歡的老師,班主任是一定要準(zhǔn)備一份精美的小禮物的,下面就來(lái)看看2018教師節(jié)創(chuàng)意禮物介紹吧!
比較特別的教師節(jié)禮物
1.贈(zèng)言
上面布滿密密麻麻的字,我相信這位獲贈(zèng)的老師會(huì)仔細(xì)一一辨認(rèn),每句話都會(huì)回想玩味,會(huì)會(huì)心地微笑,會(huì)感動(dòng)得流淚,會(huì)非常滿足和欣慰,會(huì)對(duì)自己選擇老師這份職業(yè)堅(jiān)定而無(wú)悔。收到贈(zèng)言的老師,往往會(huì)把那張單薄的紙保存在家的寶箱中,也保存在大腦深處。
2.花
無(wú)論是幾支小雛菊還是自己親手做的紙花,老師們都會(huì)喜歡的。繁瑣的花束包裝可以免了,因?yàn)樾脑甘菢闼氐,禮物也不需要太花哨。如果學(xué)生心靈手巧,自己動(dòng)手做成像這樣似真亦假的盆花,收到這樣用心的禮物,老師們又怎么會(huì)拒絕呢。
3.浪漫蠟燭
無(wú)題詩(shī)有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,不管是寄戀人還是頌老師,都有一個(gè)特別的意象:蠟燭。蠟燭扮演了一種徹底奉獻(xiàn)的身軀,所以蠟燭被大膽的求愛(ài)者和真誠(chéng)的同學(xué)們用來(lái)表白自己的愛(ài)慕與感激。教師節(jié)的蠟燭,代表著對(duì)老師辛勤耕耘的認(rèn)可和理解,也代表著比較純粹的珍惜和愛(ài)戴。
4.字畫(huà)
現(xiàn)在的孩子個(gè)個(gè)身懷絕技,如果不能把笨重的樂(lè)器搬到學(xué)校,放學(xué)回家潑墨一幅繪畫(huà)或書(shū)法作品,作為老師的節(jié)日禮物,也是很有意義的。當(dāng)然,比較好是盡量避免“后現(xiàn)代”或者“火星文”。
5.自制小禮物
看老師們的笑臉,就知道她們有多幸福了。有心的孩子把感恩折進(jìn)禮物,有心的老師從小禮物中看到純真,這是溝通師生情感比較溫馨的方式。
6.小型班會(huì)
課前10分鐘即可。每位同學(xué)都在黑板上寫(xiě)上對(duì)老師的祝福,齊聲唱一首合適的歌曲。之后,認(rèn)真聽(tīng)課吧,這堂課老師一定發(fā)揮很好。
教師節(jié)送班主任什么禮物好
一捧花
準(zhǔn)備材料:彩色薄紙、褐色卡紙、剪刀、白線、雙面膠
將卡紙卷成漏斗狀,開(kāi)口比較好是一個(gè)拳頭大小
兩種顏色的薄紙搭配在一起,兩端剪成弧形后,再扎成花的形狀
將做好的花朵,用雙面膠粘在卡紙漏斗里。還可以在卡紙上寫(xiě)上孩子的話哦
書(shū)籍
這樣的禮物挺有意義的,而且對(duì)于老師來(lái)說(shuō),又有選擇的余地,或者給自己買(mǎi)些教學(xué)用書(shū),或者給孩子買(mǎi)些故事書(shū),或者給長(zhǎng)輩買(mǎi)些保健養(yǎng)身的書(shū),都是不錯(cuò)的選擇;蛘咚蛷堃魳(lè)書(shū)店的小小禮券也不錯(cuò),也可以選張合適的CD、DVD碟。
實(shí)用的辦公文具
別具一格有創(chuàng)意又實(shí)用的辦公文具,擺在辦公桌上很引人矚目,這樣紀(jì)念性也很強(qiáng)。你的那份感恩的心,老師每天在辦公桌前都能感受得到,如果有條件再搭上一張“好老師證”。
送花
愛(ài)美好的事物是人的天性,一束美麗的花送出去很精致,而且花的芬芳也會(huì)給老師帶來(lái)愉悅的心情,一般老師都不會(huì)拒絕這個(gè)禮物。教師節(jié)送給老師康乃馨、百合、勿忘我都比較好。
送圍巾
9月秋意漸起尤其是在北方,秋天已經(jīng)開(kāi)始了,早晚會(huì)比較涼不如送給一條圍巾吧。溫暖也很實(shí)用。
送巧克力
幼兒園和小學(xué)的年輕女老師居多,女士都會(huì)喜歡巧克力的,所以送這個(gè)老師一般不會(huì)拒絕,當(dāng)然要包裝精美點(diǎn)會(huì)更好哦。
送小盆栽
小盆栽又可以防輻射、凈化空氣,又可以讓老師俯案埋筆累了時(shí)看下綠色,休息下眼睛,這種又便宜又環(huán)保的小盆栽是不錯(cuò)的小禮物哦
送自制小點(diǎn)心
如果媽媽很手巧,和孩子一起做小點(diǎn)心送給老師也是一個(gè)情義很重的禮物,但要記得做好包裝哦,可以在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)專(zhuān)業(yè)的點(diǎn)心包裝盒或紙袋,并且送的時(shí)候附上小卡片,寫(xiě)上對(duì)老師的感恩之意。
自動(dòng)攪拌咖啡杯
在辦公室想沖一杯咖啡提提神還得滿世界找攪拌棒,為了讓老師更方便,這款帶自動(dòng)攪拌功能的馬克杯可是教師節(jié)送禮的合適選擇,一個(gè)小小的按鈕就解決所有問(wèn)題,并且深層攪拌,溶解的更均勻,讓老師更好的享受閑暇的時(shí)光。
老師們比較想要什么
老師比較感動(dòng)的小禮物是什么,可能很多人都不知道。
在國(guó)外,老師們經(jīng)常會(huì)收到學(xué)生們表達(dá)感謝的小禮物。美國(guó)GreatSchools曾經(jīng)采訪過(guò)一些老師,談了談他們對(duì)小禮物的看法。
“我收到過(guò)鮮花、咖啡、零食還有書(shū)。感覺(jué)很開(kāi)心。”
“我希望孩子們送給我親手制作的小禮物,寫(xiě)上他們的名字和制作時(shí)間。我收集了很多這樣的小手工,每一個(gè)都充滿回憶。”
“我想收到在學(xué)校能夠用的東西,比如筆記本、橡皮擦、鉛筆、鋼筆。”
“我收到的比較好的禮物,是一對(duì)有木工手藝的父母,給教室里一個(gè)壞了的壁櫥裝上一扇門(mén)。”
“我希望可以得到一些能幫助孩子們更好學(xué)習(xí)的禮物,比如字典、鼠標(biāo)墊、地球儀、書(shū)之類(lèi)。”
“我收到過(guò)比較好的禮物,是一個(gè)孩子以我的名義給美國(guó)癌癥協(xié)會(huì)做捐贈(zèng)。”
“發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝就足夠。做老師有時(shí)候吃力不討好,比較重要的是能夠得到家長(zhǎng)的理解。”
不要再送保溫杯、護(hù)手霜和鮮花了,好好學(xué)習(xí)比較重要
我們也隨機(jī)采訪了一些國(guó)內(nèi)的老師,來(lái)看看這些老師的說(shuō)法吧。
“我不希望再收到保溫杯、護(hù)手霜了。我想收到紅筆,很多很多的紅筆,因?yàn)槠綍r(shí)批改作業(yè)根本不夠用。”
“我不想收到鮮花,太多了,無(wú)處可放,而且看著一束一束枯萎太可惜。”
“喜歡收到小朋友的賀卡。比較喜歡的是他們自己手工做的賀卡,因?yàn)楹苡幸饬x,值得保留。”
一些老師喜歡收藏孩子們親手做的小手工。
感謝老師的信,可能會(huì)讓一位老師淚濕眼眶。
“我希望得到孩子們的擁抱和笑臉,這是對(duì)我比較好的接納。”
“不需要什么禮物,只要能夠得到尊重和理解,就夠了。”
“家長(zhǎng)能夠和我們一起努力,把孩子的學(xué)習(xí)搞好,我覺(jué)得比什么小禮物都要好。”
“我收到了很多很多的胖大海和喉糖。真心吃不完,謝謝小朋友了,不要再送了。”
好了,關(guān)于教師節(jié)創(chuàng)意禮物介紹 比較特別的創(chuàng)意禮物這個(gè)問(wèn)題學(xué)好網(wǎng)小兵就為大家介紹到這里了,希望對(duì)你有所幫助,若還有更多疑問(wèn),可以點(diǎn)擊右下角咨詢(xún)哦!本文是學(xué)好網(wǎng)整理匯編,請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載,以尊重我站編輯人員勞動(dòng)成果及版權(quán)。如有轉(zhuǎn)載,我方將追究法律責(zé)任。若有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站負(fù)責(zé)人刪除。
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教師節(jié)送老師什么比較好 送什么禮物比較合適(概述)
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