課程介紹 課程內(nèi)容 小學(xué)二年級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí)進(jìn)程中，一般來說是按下面程序?qū)嵭袑W(xué)習(xí)：課前提前學(xué)習(xí)、講堂老師的解說、訓(xùn)練、溫習(xí)、考查。在整個(gè)步驟中，考查是評(píng)估學(xué)習(xí)的，亦是一個(gè)很重要的學(xué)習(xí)步驟。這回試，沈陽小學(xué)二年級(jí)語文上下冊(cè)期末試題從語音知識(shí)、語段考核、作文朗讀、描寫等這些對(duì)學(xué)生的實(shí)際掌握和實(shí)力實(shí)行了全面的評(píng)估。針對(duì)以上就一塊看一下這回的語文試卷：
【試卷內(nèi)容】
一、我會(huì)寫漂亮的字。（10分）
bō li     qī fù      mì  fēng   nǎo jīn    dàn  ké
 
二、比比再組詞。（10分）
盛（     ） 陳（     ） 數(shù)（     ） 紙（     ）  決（    ）
勝（     ） 陣（     ） 教（     ） 底（     ）  絕（    ）
三、我會(huì)填。（16分）
（1）風(fēng)（      ）日（      ）     金  碧（      ）（      ）  
   勤 （     ）好（      ）    同（      ）協(xié)（       ）      舍（    ）求（     ）
（2）一位（    ）  一條（     ）  一股（      ） 一枚（     ）
四、寫出以下字詞對(duì)應(yīng)的反義詞。（7分）
例如：貴—賤  
強(qiáng)—（   ） 長(zhǎng)—（   ） 表揚(yáng)—（     ）  討厭—（     ）                  
五、漢字變變變。（10分）
（1） 骨--（滑）（光滑）  而--（  ）（     ）  喬--（  ）（    ）
（2）木—森  口--（   ） 日--（   ）
六、快樂三選一。（9分）
及  急  級(jí)
焦（      ）  （      ）時(shí)    班 （       ）  
七、將下列正確的字詞填入括號(hào)中。（8分）
鉆    吐    探
春天來了，小草從地下（    ）出頭來；樹木在枝條上（   ）出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽；筍芽?jī)荷炝松鞈醒�，終于（    ）出地面。
發(fā)現(xiàn)    發(fā)明     發(fā)行
無論學(xué)習(xí)和生活，都離不開動(dòng)手和動(dòng)腦。用扇子扇風(fēng)很費(fèi)力氣，于是人們（    ）了電風(fēng)扇；比較早（     ）的郵票四周沒有齒孔，很不容易撕開，于是阿切爾造出了郵票打孔機(jī)。讓我們都來做個(gè)有心人，用自己的勞動(dòng)和智慧去（      ），去創(chuàng)造吧！
八、我會(huì)寫句子。（3分）
（1）         一邊                 ，一邊                   。
（2）        越                    ，越                     。
九、閱讀短文，回答問題。（17分）
（一）
晚上，我坐在窗前看課外書，抬頭一看，哇！這么美的夜空��！月兒彎彎像小船，顆星星眨著眼睛，好像在說悄悄話呢！我跑出門外來，站在家門前的空地上，看到的星星更多，更美了！
（1）這段話說，_________像小船，_________在眨著眼睛，__________好像在說悄悄話。
（2）你認(rèn)為這段話主要是說晚上我在窗前看書，還是說晚上看到的星星多，還是說美的夜空？__________________________________________________________
十、一個(gè)學(xué)期就要過去了，這學(xué)期你一定又學(xué)到了很多的知識(shí)，長(zhǎng)了許多本領(lǐng)。你能用“我學(xué)會(huì)了”為題，寫一段話嗎？可以說說你學(xué)會(huì)了什么？是怎樣學(xué)會(huì)的？（15分）
【試題答案】
一、玻璃、欺負(fù)、蜜蜂、腦筋、蛋殼
二、盛（ 開  ） 陳（  列  ） 數(shù)（  年  ） 紙（  張  ）  決（ 定   ）
勝（ 利  ） 陣（ 仗  ） 教（  學(xué)  ） 底（  部  ）  絕（  對(duì)  ）
三、（1）風(fēng)（  和  ）日（  日  ）     金  碧（  輝  ）（  煌  ）  
   勤 （ 奮 ）好（  學(xué)  ）    同（  心   ）協(xié)（  力  ）      舍（ 近  ）求（ 遠(yuǎn)  ）
（2） 一位（老人）  一條（毛巾）  一股（氣體） 一枚（硬幣 ）
四、強(qiáng)—（ 弱 ） 長(zhǎng)—（ 短 ） 表揚(yáng)—（ 批評(píng)）  討厭—（ 喜歡 ）
五、而--（ 耐 ）（ 耐心）  喬--（ 橋 ）（ 小橋  ）口--（ 品 ） 日--（ 晶 ）
六、焦（ 急 ）  （ 及 ）時(shí)    班 （ 級(jí) ）  
七、春天來了，小草從地下（ 鉆 ）出頭來；樹木在枝條上（ 吐 ）出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽；筍芽?jī)荷炝松鞈醒�，終于（ 探 ）出地面。
無論學(xué)習(xí)和生活，都離不開動(dòng)手和動(dòng)腦。用扇子扇風(fēng)很費(fèi)力氣，于是人們（ 發(fā)明 ）了電風(fēng)扇；比較早（ 發(fā)行 ）的郵票四周沒有齒孔，很不容易撕開，于是阿切爾造出了郵票打孔機(jī)。讓我們都來做個(gè)有心人，用自己的勞動(dòng)和智慧去（ 發(fā)現(xiàn) ），去創(chuàng)造吧！
八、（1）小明一邊讀書，一邊思考問題。
   （2）我變得越來越勤快，弟弟變得越來越懶惰。
九、（1）月兒  星星  星星
（2）美的夜空
十、略
【試卷分析】
        沈陽小學(xué)二年級(jí)語文上下冊(cè)期末試題分解為三大領(lǐng)域，共十個(gè)題型，以學(xué)生為主要，緊緊關(guān)聯(lián)教材，試題量不大，困難和容易系數(shù)一般，包含的知識(shí)面很全。從形式結(jié)構(gòu)來看，沈陽小學(xué)二年級(jí)語文上下冊(cè)期末試題帶有鮮明的發(fā)展性，突出了新課改的精神�？疾樾问疥P(guān)鍵是課文中要求記憶的生字詞和語文園地中產(chǎn)生的詞匯語句，這樣既相符合小學(xué)二年級(jí)學(xué)生的內(nèi)心方面，也可以激活學(xué)生答題的樂趣，以及，沒有局限性的題目給學(xué)生留存了很多的答題思路。記敘文轉(zhuǎn)變了前面緊跟教材的方式，超越教材，給了學(xué)生眾多的自由發(fā)揮發(fā)散，有助于發(fā)掘?qū)W生思路，表述自個(gè)的真情實(shí)感。
【試題輔導(dǎo)咨詢】
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