課程介紹 課程內(nèi)容 小學(xué)三年級孩子們在學(xué)習(xí)流程中，基本上是參照以下的順序?qū)嵤�學(xué)習(xí)：講課前預(yù)習(xí)、講堂老師們的解答、練習(xí)鞏固、溫習(xí)、檢測。在所有的步驟期間，檢測是評價學(xué)習(xí)成績的，還是一樣不可缺少的學(xué)習(xí)步驟。本學(xué)期期末，沈陽小學(xué)三年級語文上下冊期末試題從基本知識、語段檢驗、文章閱讀、描寫等此類對孩子們的內(nèi)在掌握和能力實施了較為全面的評價。進(jìn)而就共同了解一下本學(xué)期的語文試卷：
一、 我是小小書法家（8分）
jì  xù     yùn cáng     suíbiàn    shī ruǎn   
xū ruò     dàngyàng     gū dān     yōu  yǎ   
 
二、你們長得再像，我也分得清（8分）
  玩（     ）  歷（     ）      潮（     ）   忘（     ）
  頑（     ）  厲（     ）      嘲（     ）   望（     ）
三、詞語模仿秀（10分）
1.許許多多                                      
2.一片片葉子    一塊塊          一條條         
3.白茫茫                                      
4.帶有“海”的成語                                 
5.與“鳥”有關(guān)的成語                                
四、 選字填空（6分）
（費  廢）             （狀  壯）             （竟  競）
  消____ 水___          強(qiáng)____ 形 ____          ____然 ____ 賽
五、 我知道他們的正確讀音（8分）
①惡：è   wù         兇惡（    ）     可惡（    ）
②給：gěi  jǐ       還給（    ）     給予（    ）
③假：jiǎ  jià      假山（    ）     休息（    ）
④參：cān  shēn     參加（    ）     人參（    ）
六、 這些關(guān)聯(lián)詞語我分得清（8分）
因為……所以……       不但……而且……
     一邊……一邊……        如果……就……
1.海底世界（     ）景色奇異，（     ）多產(chǎn)豐富。
2. （     ）今天是元宵節(jié)，（     ）到處燈火通明。
3. （     ）你能承認(rèn)錯誤，（     ）會得到大家的原諒。
4.放學(xué)了，同學(xué)們（     ）走路，（     ）唱歌。
七、 課文回憶屋（6分）
1.本學(xué)期我們學(xué)了三個成語故事，他們分別是：
        
2.《丑小鴨》是丹麥作家________的作品。它告訴我們________________ 我們課外讀過他的___________                  
3.你看不見你自己，________________________。
4.遙望洞庭山水翠，_________________________。
5.本學(xué)期我認(rèn)識了電話的發(fā)明人            ；愿意把自己的學(xué)識獻(xiàn)給自己祖國的            ；善于觀察，善于思考的射箭能手               ；不顧傷痛、饑餓和疲勞把喜訊報告給同胞的            。他們都值得我學(xué)習(xí)。
八、按要求寫句子（6分）
    1.我扶起一個摔倒的小同學(xué)。（改為“被”字句）
                                                         
    2.花兒低下了頭。（改為擬人句）
                                                        
    3.用“有的……有的……還有的……”說一句話。
                                                         
九、快樂閱讀訓(xùn)練營（15分）
                         我讓媽媽高興
        一輪旭日噴薄而出（bó  báo），給大地抹上了一層層瑰麗的金光。今天是一個不同尋常的日子——母親節(jié)。我一早起床，趴在窗前的書桌上，凝視著窗外的紅花，心想，今天是媽媽的節(jié)日，我怎樣讓她高興呢？對了，我就做一朵大紅花獻(xiàn)給媽媽。
        于是，我急忙拿出剪刀、紅紙、鉛絲做了起來。我先把紅紙一疊疊地折起來，再用剪刀剪成花瓣狀。一看，還挺像呢！我再用線、鉛絲把花扎住，一朵鮮艷的紅花在我的手中“誕生”了。
我仔細(xì)觀賞著，仿佛它正噴吐著芬芳，比窗外的花更美，更耀眼。媽媽的心不正像這朵花那樣，把芬芳無私地獻(xiàn)給了我嗎？我看著，露出了笑容。對呀！紅花少不了綠葉配。我靈機(jī)一動，找出了一張綠紙剪成綠葉貼在紅花周圍，翠色欲滴！紅花在綠葉的襯托下顯得栩栩如生了。我還在綠葉上寫上“祝媽媽節(jié)日快樂”幾個字。不知怎么，平時字寫得不太好的我，今天竟寫得如此端莊、娟秀。
        “叮……”門鈴響了，是媽媽回來了。我急不可待地奔去開門。我一打開門，就雙手捧著紅花，嬌聲嬌氣地說：“祝媽媽節(jié)日快樂！”此時媽媽高興得說不出話來，只是緊緊摟著我，睫毛上凝聚著歡快的淚花。我從沒見媽媽笑得那么欣慰，那么甜，似一朵綻（dìng  zhàn）開的紅花。
1.給畫線的字選擇正確的讀音，在對的旁邊打“√”（2分）
2. 在括號里填上合適的詞語（3分）
  （     ）的金光   （     ）的紅花   （     ）的淚花
3.給下列詞語找個近義詞（8分）
尋常（      ）        瑰麗（      ）
急不可待（      ）    仔細(xì)（      ）
4. 劃出“我”給媽媽做紅花的句子（2分）
十、妙筆生花（25分）
一學(xué)期就要結(jié)束了，在這一學(xué)期里你肯定經(jīng)歷了許多難忘的事，有成功的、有趣的、傷心的……請你選擇期中一件把它寫下來，把事情的經(jīng)過寫具體。
【試題答案】
一、 繼續(xù)  蘊(yùn)藏  隨便  濕軟  虛弱  蕩漾  孤單  優(yōu)雅
二、  玩（笑）  歷（代）      潮（汐）   忘（記 ）
      頑（皮）  厲（害）      嘲（笑）   望（著）
三、略
四、消費  水費  廢品  免費  強(qiáng)壯  形狀  
五、①è  wù  ②gěi  jǐ  ③jiǎ  jià  ④cān  shēn
六、1.不但……而且…… 2.因為……所以……  3.如果……就……4.一邊……一邊……
七、1.掩耳盜鈴  濫竽充數(shù)  驚弓之鳥  2.安徒生  人的成長不是一帆風(fēng)順的，難免會遇到挫折和不幸（意思對即可）《賣火柴的小女孩》等  3.你能看見的只是自己的影子。4.白銀盤里一青螺  5.亞歷山大.貝爾    更羸  菲利比斯
八、略
九、1. bó  zhàn  2.瑰麗   鮮艷  歡快
3.平常  美麗  迫不及待  認(rèn)真等   4.文中第二自然段
【試卷歸納】
         沈陽小學(xué)三年級語文上下冊期末試題分為幾個類，共10個題型，以孩子們?yōu)橹髦�，緊密聯(lián)系講義，試題量不大，困難和容易水準(zhǔn)平平，包含的知識面較全。從試題內(nèi)容結(jié)構(gòu)來說明，沈陽小學(xué)三年級語文上下冊期末試題擁有顯而易見的創(chuàng)造性，展現(xiàn)了新課改的意思。檢題內(nèi)容關(guān)鍵是課堂中要求記住的生詞語和語文園地中呈現(xiàn)的主要語段字詞，如此既適用于小學(xué)三年級孩子們的適應(yīng)優(yōu)秀點，又可以發(fā)揮孩子們做答的興趣，除此，不刻板的題目給孩子們拓展了特別多的做答思路。記敘文更正了以往緊跟講義的做法，跳出講義，給了孩子們廣大的無拘無束激發(fā)空間，有助于發(fā)掘孩子們思路，表述自己的真情實感。
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