課程介紹 課程內(nèi)容 小學(xué)四年級(jí)孩子們?cè)谡n業(yè)當(dāng)中，一般來(lái)說(shuō)是依照這些步驟實(shí)施課業(yè)：講課前提前學(xué)習(xí)、課堂上老師們的解析、訓(xùn)練加固、復(fù)習(xí)、考查。在所有的過程中，考查是評(píng)價(jià)課業(yè)成績(jī)的，也同樣是一項(xiàng)十分關(guān)鍵的課業(yè)過程。此次查，沈陽(yáng)小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上下冊(cè)期末試題從語(yǔ)音知識(shí)、詞匯考核、文章誦讀、描寫等方面對(duì)孩子們的實(shí)際掌握和實(shí)力實(shí)施了稍微完整的評(píng)價(jià)。接下來(lái)就一塊兒瞧瞧此次的語(yǔ)文試卷：
一、字詞游樂場(chǎng)。
1．讀拼音，寫詞語(yǔ)。
càn  làn            bǎo lěi            zhèn xīng            cí  zhí
 
zhǎng cháo           hén  jì             qì  pò           cōng yù
 
2．火眼金睛，劃掉錯(cuò)別字，改正后寫在后面的橫線上。
（1）薄霧    照耀    逐斬    隨遇而安  ____
（2）愉快    倘若    剩下    漫條斯理  ____
（3）長(zhǎng)郎    堤岸    間隔    山洪爆發(fā)  ____
（4）吵嚷    模范   躁熱    欣喜若狂  ____
3．給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。
    勉強(qiáng)（qiáng qiǎng）    粗糙（cāo zào）    悶雷（mēn mèn）
4．先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求回答問題。
    耀（    ）揚(yáng)威     應(yīng)接不（    ）    （    ）調(diào)有序
    橫（    ）江面     從容不（    ）    （    ）山峻嶺
選擇其中一個(gè)詞語(yǔ)寫句子。
二、句子萬(wàn)花筒。
1．填空。
（ ）不要以為好事小就不去做，以為壞事小就可以去做。我們應(yīng)該常用“_____________________，________________”這句名言來(lái)勉勵(lì)自己。
（2）“___________________，________________”這兩句詩(shī)說(shuō)明要想對(duì)某個(gè)事物有全面的認(rèn)識(shí)，就必須站在客觀的立場(chǎng)上。
（3）《鳥的天堂》是作家____ 寫他和朋友兩次經(jīng)過“___________”的所見所聞。___________的河流，___________的大榕樹，___________的小鳥，構(gòu)成了一幅高雅清幽的風(fēng)景畫。
（4）讀了《那片綠綠的爬山虎》，我體會(huì)到葉圣陶先生對(duì)文_________，對(duì)人______，不愧是文品和人品都堪稱楷模的大作家；讀了《_______》，我感受到少年周恩來(lái)遠(yuǎn)大的志向；從課文《烏塔》我想到了 ________。
2.按要求改寫句子。
   （1）養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，鵝也能看守門戶。（用上“因?yàn)?hellip;…所以”改寫句子）
 _________________________________________________________________________
    （2）頑皮的雨滴比較愛在雨傘上盡情地跳舞。  （仿照句子寫一句話）
 _________________________________________________________________________
    （3）美麗的姑娘說(shuō)：“我是智慧的女兒。”（改為轉(zhuǎn)述句）
 _________________________________________________________________________
    （4）在老師的幫助下，我很快地克服了錯(cuò)誤。（修改病句）
 _________________________________________________________________________
三、閱讀。
（一）課內(nèi)閱讀。     
        《巨人的花園》
        不久，北風(fēng)呼嘯，隆冬來(lái)臨，刺骨的寒風(fēng)吹起雪花。巨人孤獨(dú)地度過了漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬。春天終于來(lái)了，村子里又開出美麗的鮮花，不時(shí)傳來(lái)小鳥的歡叫。但不知為什么，巨人的花園里仍然是冬天，天天狂風(fēng)大作，雪花飛舞。巨人裹著毯子，還瑟瑟發(fā)抖。他想：“今年的春天為什么這么冷，這么荒涼呀……”
        “噢!是這么回事呀!”巨人終于明白，沒有孩子的地方就沒有春天。他不禁抱住了那個(gè)孩子：“喚來(lái)寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心啊!要不是你提醒，春天將永遠(yuǎn)被我趕走了。謝謝你!”  
        小男孩在巨人寬大的臉頰上親了一下。巨人首要次感到了溫暖和愉快。于是，他立刻拆除圍墻，把花園給了孩子們。
1.從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。
    熱情（       ）  寒冷（       ）
2.填空：巨人終于明白了_____________________________________
3.這個(gè)童話故事告訴我們這樣一個(gè)道理____________________________________________
4.從一年級(jí)起，我們已學(xué)過了很多的童話故事，童話故事深受同學(xué)們的喜愛，通過本學(xué)期這幾篇童話故事的學(xué)習(xí)，你能說(shuō)說(shuō)章話故事有什么特點(diǎn)嗎?____________________________
（二）課外閱讀。
                                                            _________________ 1．從短文中找出與下面意思相近的詞語(yǔ)，寫在括號(hào)里。
    A．指心里不明白，不相信。（                     ）
    B．形容運(yùn)用自如，心里怎么想，手就能怎么做。（                      ）
    C．形容開闊或通達(dá)，一下子就明白了。（                      ）
2．閱讀短文后填空，提出兩個(gè)有價(jià)值的問題。
    （1）___________________________________________________。
    （2）____________________________________________________。
3．給第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
4．給短文加上合適的題目。
5．寫出你對(duì)“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”的理解。                                                                             
6．用簡(jiǎn)練的話說(shuō)說(shuō)短文的主要內(nèi)容：_______________________________________。                                                                                                                                                       
四、口語(yǔ)交際
        春節(jié)期間，大家都要走親訪友。爸爸媽媽帶你回爺爺家過年，大家談起了試，你的堂弟說(shuō)：“哥哥的語(yǔ)文沒我考得好，才85分，我考了90分呢。”聽了這話，你怎么說(shuō)才能既不失面子，又不破壞過節(jié)的祥和氣氛?                                                                                                                                        
五、快樂習(xí)作。
        在20世紀(jì)，人類的許多幻想變成了現(xiàn)實(shí)。讓我們展開想象的翅膀，暢想21世紀(jì)的科技發(fā)展，我們學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所——教室一定會(huì)發(fā)生很大的變化，想象一下我們未來(lái)的教室會(huì)是什么樣子呢?請(qǐng)以《未來(lái)教室》為題，寫一篇作文，要求：敘述要清楚，語(yǔ)句要通順；字體工整，卷面整潔，字?jǐn)?shù)在400字左右。
【試題答案】（時(shí)間：90分鐘  滿分：100分）
一、字詞游樂場(chǎng)。（20分）
1、（8分）燦爛   堡壘    振興   辭職  漲潮    痕跡   氣魄   蔥郁
2、（4分）漸  慢   廊  燥        3、（3分）qiǎng   cāo    mèn
4、（5分）耀武揚(yáng)威   應(yīng)接不暇   協(xié)調(diào)有序   橫貫江面   從容不迫   崇山峻嶺
  二、句子萬(wàn)花筒。（21分）
1、（13分）（1）莫以善小而不為，莫以惡小而為之。（2）不識(shí)廬山真面目 ，只緣身在此山中。（3）巴金  鳥的天堂   寬闊清澈   充滿生機(jī)  活潑可愛 （詞意接近即可）
（4）一絲不茍  平易真誠(chéng) （詞意接近即可） 《為中華之崛起而讀書》   是關(guān)于烏塔對(duì)生活的熱愛，以及自立意識(shí)和獨(dú)立生活的能力等意思即可。
2.（8分）（1）因?yàn)轾Z也能看守門戶，所以養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗。 （2）擬人句即可 。
（3）美麗的姑娘說(shuō)，她是智慧的女兒。（4）在老師的幫助下，我很快地改正了錯(cuò)誤。
三、閱讀。（21分）（一）課內(nèi)閱讀。（8分）     1、（2分）冷酷   溫暖
2、（2分）沒有孩子的地方就沒有春天。）3（2分）能和大家一起分享的快樂才是真正的快樂。4.主人公大多不是生活中的人，有超常的魔力，能像人一樣說(shuō)話。想象力豐富，故事情節(jié)有趣。還有很多童話能給人有益的啟示等。（說(shuō)出一條得一分，比較多2分。）（2分）
（二）課外閱讀。（13分）1．（3分）疑惑不解  得心應(yīng)手  豁然開朗
2．結(jié)合課文內(nèi)容，值得思考的就是有價(jià)值的問題。（2分）    3．（2分），：“！，？，。”    4．（2分）《煮書》等     5．（2分）
6．（2分）抓住主干，內(nèi)容簡(jiǎn)練即可
四、略
五、（30分）要求：敘述要清楚，語(yǔ)句要通順；字體工整，卷面整潔，字?jǐn)?shù)在400字左右。
【試卷總結(jié)】
        沈陽(yáng)小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上下冊(cè)期末試題解析成3大類，共5個(gè)大題，以孩子們?yōu)�，緊緊關(guān)聯(lián)課本，試題量恰當(dāng)，難易水準(zhǔn)平平，檢測(cè)的知識(shí)點(diǎn)較全。從試題內(nèi)容構(gòu)造看來(lái)，沈陽(yáng)小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上下冊(cè)期末試題具備看得見的創(chuàng)造性，顯現(xiàn)了新課程的意思�？疾樵囶}內(nèi)容主旨是課文中提示記憶的生語(yǔ)句和語(yǔ)文園地中呈現(xiàn)的主要字句，就如這樣既吻合小學(xué)四年級(jí)孩子們的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)，還能發(fā)揮孩子們做答的樂趣，同時(shí)，沒有局限性的題目給孩子們拓展了較多的做答方向。文章更改了從前緊貼課本的方式，首要次課本，留給了孩子們遼闊的沒有約束激發(fā)發(fā)散，援助孩子們方向，傳達(dá)自己的真實(shí)感受。
【試題輔導(dǎo)詢問】
        學(xué)大教育家教中心，在重磅推出新年活動(dòng)，沈陽(yáng)小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上下冊(cè)期末試題輔導(dǎo)講授、更多的題庫(kù)，更多的詳情詢問專業(yè)課程顧問，免費(fèi)咨詢電話：01085346154 搜索地址：http://bxdlrcj.cn