找小學(xué)三年級(jí)語文一對(duì)一輔導(dǎo)老師_小學(xué)三年級(jí)語文一對(duì)一輔導(dǎo)老師
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一、小學(xué)三年級(jí)語文一對(duì)一輔導(dǎo)老師授課內(nèi)容
1.古詩
①夜書所見
(葉紹翁)
蕭蕭梧葉送寒聲 江上秋風(fēng)動(dòng)客情
知有兒童挑促織 夜深籬落一燈明
②九月九日憶山東兄弟
(王維)
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客 每逢佳節(jié)倍思親
遙知兄弟登高處 遍插茱萸少一人
③望天門山
(李白)
天門中斷楚江開 碧水東流至此回
兩岸青山相對(duì)出 孤帆一片日邊來
④飲湖上初晴后雨
(蘇軾)
水光瀲滟晴方好 山色空蒙雨亦奇
欲把西湖比西子 淡妝濃抹總相宜
2.必背課文及段落
①我們的民族小學(xué) 第三、四小節(jié)。
②金色的草地 第三、四小節(jié)。
③灰雀 首要小節(jié)。
④古詩兩首 全部。
⑤秋天的雨 全部。
⑥花鐘 首要小節(jié)。
⑦盤古開天地 第四小節(jié)。
⑧趙州橋 第三、四小節(jié)。
⑨古詩兩首 全部。
二、小學(xué)三年級(jí)語文一對(duì)一輔導(dǎo)老師介紹
1.畢業(yè),比較好經(jīng)驗(yàn)。小學(xué)三年級(jí)語文一對(duì)一輔導(dǎo)老師均為畢業(yè)老師,且具有多年豐富輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)解決各類學(xué)生學(xué)習(xí)問題。
2.模塊講解,針對(duì)性強(qiáng)。老師將授課內(nèi)容分為字詞、古詩、文言文、閱讀理解、作文五大模塊,針對(duì)學(xué)生薄弱模塊加強(qiáng)輔導(dǎo)。
3.掌握主要,。學(xué)大教育老師通過深入了解近年考試試題,掌握,準(zhǔn)確把握。
三、小學(xué)三年級(jí)語文一對(duì)一輔導(dǎo)活動(dòng)
1.凡參與小學(xué)三年級(jí)語文一對(duì)一輔導(dǎo)的同學(xué),可免費(fèi)試聽其他任意一門小學(xué)三年級(jí)一對(duì)一輔導(dǎo)課程一節(jié)。
2.凡參與小學(xué)三年級(jí)語文一對(duì)一輔導(dǎo)的同學(xué),可享其他任意一門小學(xué)三年級(jí)一對(duì)一輔導(dǎo)課程9折。
3.凡參與三門以上小學(xué)三年級(jí)一對(duì)一輔導(dǎo)課程的同學(xué),可享受7.5折;凡參與五門以上小學(xué)三年級(jí)一對(duì)一輔導(dǎo)課程的同學(xué),可享受6.5折。
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小學(xué)三年級(jí)語文輔導(dǎo)-小學(xué)三年級(jí)語文輔導(dǎo)免費(fèi)試聽
非常多的同學(xué)對(duì)于語文的學(xué)習(xí)一開始就沒有思路,不明白該怎么去學(xué),感覺這教材除了課文其他什么都沒,也不明白該看什么,可每至成績(jī)卻都不太達(dá)標(biāo),這讓非常多的同學(xué)犯了難。對(duì)此學(xué)大教育特開設(shè)小學(xué)三年級(jí)語文輔導(dǎo)班,為孩子們排憂解難,學(xué)習(xí)?赡壳
三年級(jí)語文/2024-05-01 -
找小學(xué)三年級(jí)英語一對(duì)一輔導(dǎo)老師_小學(xué)三年級(jí)英語一對(duì)
很多小學(xué)三年級(jí)的孩子由于英語分?jǐn)?shù)不滿意而苦惱,上課認(rèn)真聽講下課按時(shí)復(fù)習(xí),改善英語分?jǐn)?shù)仍舊成效甚微,這是由于學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)技巧上出了問題,此時(shí)學(xué)生們就需要一位的小學(xué)三年級(jí)英語一對(duì)一輔導(dǎo)老師,來幫學(xué)生們走出學(xué)習(xí)誤區(qū),改善英語分?jǐn)?shù),接下來就
補(bǔ)習(xí)老師/2024-05-01 -
小學(xué)三年級(jí)語文輔導(dǎo)
小學(xué)三年級(jí)語文作為小學(xué)語文的過渡期,逐漸從簡(jiǎn)單字詞句到閱讀的過渡。小學(xué)三年級(jí)語文輔導(dǎo)課程的目標(biāo)就是在打下夯實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí),向小學(xué)三年級(jí)語文的難點(diǎn)閱讀跟進(jìn)。
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