談到同學(xué)們高一語文成績，不少家長和孩子會想到語文一對一輔導(dǎo)課程，一對一輔導(dǎo)能好同學(xué)們語文成績，因此找一個優(yōu)質(zhì)的高一語文一對一輔導(dǎo)老師就成了家長及孩子們比較為關(guān)心的核心問題，接下來就由學(xué)大編輯為各位進(jìn)行高一語文一對一輔導(dǎo)老師的有關(guān)介紹。
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一、高一語文一對一輔導(dǎo)老師授課內(nèi)容
1.常見常用字的分辨
①多音字的分辨
②常見常用字形的分辨
③詞語解釋
④詞語辨析
2.文言文知識點
①通假字
例：《燭之武退秦師》 夫晉，何厭之有 厭，通“饜”，滿足。若不闕秦皇島闕，通“缺”，損害。秦伯說說，通“悅”，高興。失其所與，不知知，通“智”，明智。共其乏困共，通“供”，供給。
②古今異義
例：敢以煩執(zhí)事古義：文中是對秦穆公的敬稱，不敢直接稱對方時的婉轉(zhuǎn)說法。今義：掌管某些項事情(工作)(的人)，可用作動詞或名詞。
③常見實詞歸類
例：〈〈燭之武退秦師〉〉 則名微而眾寡(低微)微 微聞鼠有作作索索(隱隱地)見其發(fā)矢十中八-九，但微頷之(稍微，略微)微夫人之力不及此(如果沒有)顧不如蜀鄙之僧哉(邊遠(yuǎn)的地方)鄙 越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也(邊疆，以…….為邊疆)肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀(淺陋)及郡下，詣太守，說如此(陳述)說 故為之說，以俟夫觀人風(fēng)者得焉(雜說，一種文體)秦伯說，與鄭人盟(通“悅”，喜歡，高興) 辭曰：臣之壯也，猶不如人(推辭)辭 停數(shù)日，辭去(告別)不辭勞苦(推托)。
④詞類活用
⑤固定句式
⑥常見虛詞用法
3.文學(xué)常識知識點
①徐志摩
②聞一多
③艾青
④普希金
二、高一語文一對一輔導(dǎo)老師介紹
1.畢業(yè)，經(jīng)驗。高一語文一對一輔導(dǎo)老師均為畢業(yè)老師，且具有多年豐富輔導(dǎo)經(jīng)驗，擅長解決各種學(xué)生學(xué)習(xí)問題。
2.模塊講解，針對性強。教師將授課內(nèi)容分為字詞、古詩、文言文、閱讀理解、作文五大模塊，針對學(xué)生薄弱模塊加強輔導(dǎo)。
3.掌握核心，。學(xué)大教育老師通過深入了解多年考試試題，掌握，準(zhǔn)確把握。
三、高一語文一對一輔導(dǎo)活動
1.凡參與高一語文一對一輔導(dǎo)的同學(xué)，可免費試聽其他任意一門高一一對一輔導(dǎo)課程一節(jié)。
2.凡參與高一語文一對一輔導(dǎo)的同學(xué)，可享其他任意一門高一一對一輔導(dǎo)課程9折。
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