許多高中生都有厭學(xué)情緒，對他們來說，學(xué)習(xí)遠(yuǎn)不如娛樂來的吸引人。那么，高中生為什么會產(chǎn)生厭學(xué)的心理呢？高中生厭學(xué)要如何辦呢？下邊和小編一起來看看吧！

高中生厭學(xué)的原因

1.對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了困難，以至于厭學(xué)。高中生厭學(xué)有時候并不僅僅是為了玩，而是高中生在學(xué)習(xí)上遇到了自身無法解決的困難，例如高中生認(rèn)為自身的學(xué)習(xí)成績總是不上去，學(xué)習(xí)起來特別困難，聽不懂教師講課，因此索性就不聽了。

這種狀況假如不可以及時的幫助高中生解決，那么便會讓高中生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸的心理，嚴(yán)重甚至?xí)�產(chǎn)生輟學(xué)的想法，有語言學(xué)從而導(dǎo)致高中生的學(xué)習(xí)成績一落千丈。

2.高中生心理的變化。對于上初中的高中生來說，本即使青春期和叛逆期的結(jié)合，因此這個時候高中生生理上和心理上的變化，會導(dǎo)致高中生情感上的變化。

有些高中生便會由于自己的這種情感變化從而陷入茫然無措的心理中，又沒有然能夠傾訴，因此他們選擇厭學(xué)來排解自身的這種心理，因此各位家長要密切注意高中生的心理上的變化。

3.外界不良因素的誘惑。高中生厭學(xué)，需要家長格外注意的便是看看高中生是不是被外界不良因素所引誘了，例如高中生在外面交到了一些不太好的朋友或者是沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲之中了。

這些外界的不良因素都是會對高中生的學(xué)習(xí)和成長造成嚴(yán)重的不良后果的，高中期間還其心理比較重，因此對于高中生的厭學(xué)，一定要看看是不是有外界不良心理因素的作用。

4.因?yàn)榍啻浩诘男∨笥焉�理和心理發(fā)展不成熟，學(xué)校和家長又給予過大的壓力，使高中學(xué)生出現(xiàn)一些情緒和行為的改變。生長在應(yīng)試教育嚴(yán)重的今天，屬于高中學(xué)生的自由空間少，導(dǎo)致不會溝通，把各方面的困難壓抑在自身心里，造成性格內(nèi)向，注意力偏差而導(dǎo)致厭學(xué)。

5.抑郁癥是青春期比較突出的情緒問題。在整個兒童期到成人以前，是抑郁癥的首要個高峰，有的小朋友有消極、輕生的念頭。小朋友們對個人的未來，對前途悲觀、絕望，有自卑心理。因?yàn)楝F(xiàn)在的家長教師多不注意小朋友的性情變化，導(dǎo)致本就少溝通的小朋友，心理矛盾到極點(diǎn)，抑郁而輕生，更別說厭學(xué)。

高中生厭學(xué)如何辦

1.父母的鼓勵

家長應(yīng)該相信言傳身教的力量是很大的，父母應(yīng)該為小朋友做出榜樣，和小朋友一起學(xué)習(xí)。時刻關(guān)心小朋友的學(xué)習(xí)狀況，慢慢培養(yǎng)出小朋友對學(xué)習(xí)的興趣，小朋友對學(xué)習(xí)有興趣就已經(jīng)成功一半了，只要有了學(xué)習(xí)興趣學(xué)習(xí)只是時間的問題，家長要持續(xù)的給予小朋友關(guān)心，陪伴小朋友。

2.提習(xí)成績

高中生厭學(xué)的原因有許多，可能是對學(xué)習(xí)的認(rèn)知有偏差、基礎(chǔ)太差不愿學(xué)習(xí)、沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、沒有自我約束能力等等，但這些原因總結(jié)到一起便是學(xué)習(xí)成績不理想。很少有哪個學(xué)習(xí)成績出色的高中生有厭學(xué)的問題出現(xiàn)，因此家長能夠激勵高中生提習(xí)成績，一旦成績有所，高中生厭學(xué)的問題也會獲得解決。

3.樹立目標(biāo)

每個高中生都會有自身對未來的展望，也都會有自身的理想，家長能夠和小朋友多溝通，知道小朋友的理想是什么，有理想那就要根據(jù)不斷的認(rèn)真來實(shí)現(xiàn)，因此家長能夠以理想為切入點(diǎn)激勵小朋友學(xué)習(xí)，解決高中生的厭學(xué)問題，高中生的學(xué)習(xí)自覺性。

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