孩子在家的表現(xiàn)家長評語
有許多的同學(xué)是非常的想了解,小朋友在家的表現(xiàn)家長評語是什么,小編整理了相關(guān)信息,期待會對大伙有所幫助!
小朋友在家的表現(xiàn)家長怎么寫
1.小朋友在寒假里可以積極地完成教師布置的寒假作業(yè),比以前更為活潑、可愛了,長大了一歲,懂事了一些。期待錢張瑜在新學(xué)期里,在各位教師的教導(dǎo)和幫助下,可以在各方面取得優(yōu)秀的表現(xiàn)和進(jìn)步。
2.在寒休息間可以在家長的督促下完成作業(yè),講文明、懂禮貌尊老愛幼熱愛勞動(dòng),自身能做的事情自身做,還能幫爸爸媽媽做力所能及的事情,可以積極鍛煉身體,可是在寒休息間沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,太貪玩,喜愛電腦游戲。爸爸媽媽期待能早起早睡養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3.在寒休息間,小朋友可以自覺的學(xué)習(xí),做作業(yè)也不需要家長陪著了,便是上學(xué)期遺漏下來的粗心大意,依然存在;可以努力完成寒假作業(yè)、態(tài)度比較努力,并閱讀一些小故事;愛勞動(dòng)、愛鍛煉,掃除也是有他的一分功勞;去看望長輩們,與小伙伴能和睦相處,懂得與人分享的樂趣。期待他今后,要認(rèn)真學(xué)習(xí)、不斷上進(jìn),不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。比較后感謝教師的辛勤培育,我們看到了小朋友的進(jìn)步,另外也看到了小朋友的不足,在今后的日子里我們會積極配合教師的工作,使小朋友的學(xué)習(xí)成績更上一層樓。
家長寫小朋友在家表現(xiàn)的辦法
一、首先分析一下為什么要寫小朋友在家的表現(xiàn),這里非常重要的,做什么事要清楚目的后,我們才能做得更好。
有幼兒小學(xué)教育時(shí)期,教師要家長在休息寫小朋友的表現(xiàn),然后開學(xué)后交給教師看,便于教師知道小朋友在家的狀況,并以此做到對小朋友開展因材施教。這本來是很好的。但時(shí)下有多少教師會用心看家長寫的表現(xiàn)呢?我相信會有,但這也只是少部分教師。即使教師看了你小朋友的表現(xiàn),一個(gè)教師面對幾十個(gè)學(xué)生,她也不會有時(shí)間來因材施教了——家長要清楚認(rèn)識到這一點(diǎn)。
二、怎樣寫好小朋友在家的表現(xiàn)——要圍繞勤奮、守時(shí)、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信、清潔、自主、能學(xué)等方面來寫。
1、以日記方式來寫:把每天小朋友在家的狀況寫出來。開學(xué)后交給教師——當(dāng)然交給教師不是主要目的哦(要記牢),只是一種教育小朋友的手段。小朋友的表現(xiàn)符合8個(gè)重要字的就表揚(yáng),不符合的就含蓄的寫出來,要注意分寸,用好一些程序軟的詞。例如:小朋友的房間臟,就不能說很臟。能夠這樣寫:小朋友在房間里學(xué)習(xí),可看出他很自信用心,這讓我非常欣慰,只可惜地板有點(diǎn)臟。
三、家長寫小朋友的表現(xiàn)時(shí)要注意以下幾點(diǎn):
1、不要向教師告狀,告了也無用,小朋友一氣之下,不上交你寫的“表現(xiàn)”你只能百廢心機(jī)。
2、寫表現(xiàn)目的是要小朋友看,不要把日記收藏實(shí)實(shí)的。
3、寫“表現(xiàn)”要看小朋友的實(shí)際狀況,不要浮夸,他沒有的優(yōu)點(diǎn)便是沒有,只寫出家長的期待就好。小朋友會順著你的優(yōu)點(diǎn)去做的。
4、夫妻要做好教育聯(lián)合工作,不要一個(gè)說這樣一個(gè)說那樣。
好了,關(guān)于孩子在家的表現(xiàn)家長評語 這個(gè)問題學(xué)好網(wǎng)樂樂就為大家介紹到這里了,希望對你有所幫助,若還有更多疑問,可以點(diǎn)擊右下角咨詢哦!學(xué)習(xí)就像一個(gè)無望無際的海洋,那樣寬廣,那樣偉大,我們就像一艘小船,在這迷茫的大海中,尋找著彼岸,而上天對它的考驗(yàn)將是次可怕的暴風(fēng)雨,小船只有兩種選擇一:在困難面前退縮,在浩瀚的大海中掙扎,比較后只有沉下海去,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)找不到彼岸!二:永不言敗,不為艱難,迎難而上,勇往直前,比較后到達(dá)成功的彼岸,享受到成功的樂趣,我們跟小船一樣,命運(yùn)是掌握在自己手里的,結(jié)果是如何只有靠我們?nèi)ヅ,去奮斗。
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