現(xiàn)在中小學(xué)輔導(dǎo)的現(xiàn)象十分嚴(yán)重，下面學(xué)好網(wǎng)小編為大家總結(jié)了關(guān)于中小學(xué)輔導(dǎo)的規(guī)定，僅供大家參考。

國家意見

國家辦公廳前兩日發(fā)布了《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》，意見要求各地要通過“政府購買服務(wù)”“財政補(bǔ)貼”等方式對參與課后服務(wù)的學(xué)校、單位和教師給予適當(dāng)補(bǔ)助，嚴(yán)禁以課后服務(wù)名義亂收費(fèi)，要把課后服務(wù)工作納入中小學(xué)校考評體系。

主要有以下五點(diǎn)意見：

一、充分發(fā)揮中小學(xué)校課后服務(wù)主渠道作用。 

二、課后服務(wù)必須堅(jiān)持學(xué)生家長自愿原則。

三、科學(xué)合理確定課后服務(wù)內(nèi)容形式。

四、切實(shí)課后服務(wù)學(xué)生安全。

五、進(jìn)一步加強(qiáng)對課后服務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)。

嚴(yán)禁有償輔導(dǎo)規(guī)定

《規(guī)定》第七、第八條分別規(guī)定了對構(gòu)成有償輔導(dǎo)行為的中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的處理措施。對此要結(jié)合《規(guī)定》配發(fā)通知和《處理辦法》從三個方面理解執(zhí)行：

首要，經(jīng)認(rèn)定構(gòu)成有償輔導(dǎo)的，需要接受相應(yīng)的處理，明確的法律責(zé)任有利于《規(guī)定》全面實(shí)施。

第二，對情節(jié)嚴(yán)重的有償輔導(dǎo)行為要從重處理。根據(jù)《教師法》第八條，完成教育教學(xué)任務(wù)是教師的法定義務(wù)。教師在課堂上故意不完成教育教學(xué)任務(wù)、課上不講課后講并收取輔導(dǎo)費(fèi)的，可能構(gòu)成《教師法》第三十七條“故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的”情形，所在學(xué)�；蚪逃�行政部門可以給予行政處分或者解聘。教師有打擊報復(fù)不參與有償輔導(dǎo)學(xué)生行為的屬于嚴(yán)重違紀(jì)行為，要從重處罰。

第三，對有償輔導(dǎo)行為的處理要于法有據(jù)，寬嚴(yán)有度，輕重適中，循序漸進(jìn)，盡量采取溫和方式，尤其要注意根據(jù)《處理辦法》遵循相應(yīng)程序，教師合法權(quán)益。

嚴(yán)格責(zé)任追究

我部將把治理有償輔導(dǎo)納入督導(dǎo)檢查的內(nèi)容，定期開展專項(xiàng)督查。各省級門要開展自查，將治理有償輔導(dǎo)納入專項(xiàng)督導(dǎo)和責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)，對《規(guī)定》中所列舉的行為要發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，并對典型案件予以曝光。

對監(jiān)管不力、問題頻發(fā)、社會反響強(qiáng)烈的學(xué)校和地方，要嚴(yán)格追究其主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任。對于在課堂上故意不完成教育教學(xué)任務(wù)、課上不講課后講并收取輔導(dǎo)費(fèi)的，以及打擊報復(fù)不參與有償輔導(dǎo)學(xué)生等嚴(yán)重違紀(jì)、敗壞師德的行為要查辦，實(shí)行“零容忍”。

以上就是學(xué)好網(wǎng)小編為大家總結(jié)的關(guān)于中小學(xué)輔導(dǎo)的規(guī)定，僅供參考，希望對大家有所幫助。