新高考語文目的，明晰顯示，以后的語文高考要把試卷字的數(shù)量添加到10000字，添加閱讀的思辨性、繁雜性、延展性，要將一部分的學(xué)生寫不完。的目的性相當(dāng)明顯，就是要有高考這種指揮棒來倒逼上課關(guān)注閱讀，能像這樣說，得閱讀的學(xué)生得語文；在卷面字的數(shù)量上，存在從前的7000字添加到9000字，分析類文本、文學(xué)類文本和實用類文本具有考查，再一個，僅剩文言文閱讀和詩句鑒賞的考查，延展性和繁雜性存在一定程度的展現(xiàn)；至于思辨性，除去在分析類文本中顯出一道考查文章思路題、實用類文章中考查對文章構(gòu)架的學(xué)習(xí)好，還專門在言語文字運用題中顯出一道推斷題；綜上所述能了解語文閱讀能力的關(guān)鍵。

如何高考語文閱讀能力？

    語文學(xué)習(xí)是個循序漸進(jìn)的時間段，所以在日常就偏向語文閱讀能力的，如何高考語文閱讀能力？這是家長和學(xué)生要關(guān)注的問題，養(yǎng)成學(xué)生的閱讀興趣，“興趣是比較好的老師。”要養(yǎng)成學(xué)生閱讀的興趣,就表現(xiàn)本人的智慧,用生動的言語激越學(xué)生的想象以及探索的積極性，讓學(xué)生在閱讀中感廣受文章所締造的意境的美及言語的魅力,讓學(xué)生感覺閱讀是一個美的享受；疏導(dǎo)學(xué)生形成良好的閱讀適應(yīng)，良好的閱讀適應(yīng)形成了,將會以后得到益處；意旨良好的閱讀適應(yīng),搜羅兩樣意思:首要是要形成每天閱讀的適應(yīng),鍥而不舍,長期的積累地獲得知識點,發(fā)展聰明勁,養(yǎng)成能力,熏陶性格;另外是閱讀時,疏導(dǎo)學(xué)生采用努力的閱讀思想和適合的閱讀攻略,如努力查詢、勤查字典的適應(yīng);做閱讀記錄的適應(yīng);發(fā)載言論、思考問題、背摘抄的適應(yīng)，僅有形成了良好的閱讀適應(yīng),才能心無旁騖地讀,開動思想地讀,才能學(xué)有所獲。
    如何高考語文閱讀能力？堅持課外閱讀，學(xué)生的閱讀理解能力的,光靠本科材料和堂上的時光是大大的不是太的,要學(xué)生加大課外閱讀量,總結(jié)能力就鞏固了，要勉勵學(xué)生課外廣泛閱讀；閱讀的內(nèi)容必定適合學(xué)生的實際水平、興趣愛好,是上課時所學(xué)的開闊；如何高考語文閱讀能力？家長能和學(xué)大教育經(jīng)驗豐富的語文老師溝通，老師會依據(jù)學(xué)生的語文水平給出合適學(xué)生的語文能力方式。