小朋友都是貪玩的，有許多小朋友不喜歡學(xué)習(xí)，那要如何辦呢？下邊是小編整理的讓小朋友學(xué)習(xí)的辦法，期待對(duì)你有所幫助。

不愛學(xué)習(xí)的表現(xiàn)

1、注意力不集中，好動(dòng)坐不住，上課不能專心聽講，易受環(huán)境干擾而分心。

2、做事有始無終，做題粗心大意,大題不會(huì)做，小題總出錯(cuò)。

3、上課走神發(fā)呆，寫作業(yè)時(shí)小動(dòng)作多坐不住。

4、對(duì)家長(zhǎng)的指令心不在焉，似聽非聽。

4、做作業(yè)拖拉，不斷地以喝水、吃東西、小便等理由中斷，做作業(yè)時(shí)間明顯延長(zhǎng)。

小朋友不愛學(xué)習(xí)的原因

1.小朋友沒有正確的學(xué)習(xí)辦法

正確的學(xué)習(xí)辦法是小朋友學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)一個(gè)非常重要的因素，沒有找到適合自身的學(xué)習(xí)辦法，即使花再多的時(shí)間，成效也不會(huì)很顯著，這必然會(huì)打擊小朋友的自信心，讓小朋友感到學(xué)習(xí)很累。

2.小朋友沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)成績(jī)好的助推器之一，假如取而代之的是上課玩手機(jī)，喜歡抄人家作業(yè)，這必然會(huì)導(dǎo)致成績(jī)的下降，進(jìn)而讓小朋友不愛學(xué)習(xí)。

3.小朋友缺乏較好的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力

小朋友必然會(huì)面臨學(xué)習(xí)環(huán)境改變的問題，不少小朋友不可以適應(yīng)環(huán)境的改變，甚至?xí)�所以出現(xiàn)心理上的問題。當(dāng)進(jìn)入了初中，教師對(duì)小朋友已經(jīng)不起主導(dǎo)作用，學(xué)習(xí)多靠學(xué)生自覺。當(dāng)學(xué)生一時(shí)沉迷于玩耍，不可以自主學(xué)習(xí)時(shí)，都可能對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)斐捎绊憽？墒且坏�學(xué)生適應(yīng)了環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)有所上升。部分小朋友始終不可以適應(yīng)環(huán)境的改變，那么他的學(xué)習(xí)成績(jī)就永遠(yuǎn)得不到。所以心理上也會(huì)承受巨大的壓力，喪失了自信心，常常感到失落，覺得自身一無所長(zhǎng)。在這種思維模式的支撐下，小朋友再也不想要去認(rèn)真學(xué)習(xí)，從此陷入了自暴自棄、止步不前的狀態(tài)之中。

讓小朋友學(xué)習(xí)的辦法

不要比較好，要示弱

哈佛首要個(gè)在畢業(yè)典禮上做演講的華人學(xué)生來自于一個(gè)農(nóng)村家庭。他的媽媽大字不是一個(gè)，因此他常常要教媽媽認(rèn)字�？崔r(nóng)藥上的說明，報(bào)紙上的新聞，這無形中給了他學(xué)習(xí)的動(dòng)力，激發(fā)了他去學(xué)習(xí)的興趣。受此啟發(fā)，我大嫂開始有意無意的拿一些英語兒童讀物，裝作不懂去詢問小朋友。小侄子一向樂于助人，一看那么厲害的媽媽都來求助他，立馬來勁兒了，于是和媽媽一起查一起學(xué)�？傊�便是各種各樣示弱。小侄子的英語就這樣在我們的坑蒙拐騙下有了起色。

學(xué)習(xí)的價(jià)值，不要太遙遠(yuǎn)

與其每天給小朋友灌輸一些在小朋友眼中看來，如海市蜃樓般遙遠(yuǎn)飄渺班的意義，不如，實(shí)在點(diǎn)，清晰點(diǎn)當(dāng)下能得到的價(jià)值，去刺激他。自然而然的引導(dǎo)小朋友對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。例如上學(xué)能夠交朋友，每個(gè)小朋友都很在意朋友這個(gè)事情，成績(jī)好，能夠獲得同學(xué)的肯定，教師的表揚(yáng)，成績(jī)好會(huì)有更多的機(jī)會(huì)參加學(xué)校的活動(dòng)。

興趣能夠遷移

假如一定要與小朋友談學(xué)習(xí)與未來的關(guān)系，那就從小朋友知道的，有興趣的東西出發(fā)，很多小朋友都會(huì)由于喜歡某個(gè)教師而喜歡上一門課程，我初中數(shù)學(xué)教師是個(gè)很有人格魅力的人。由于喜歡他，喜歡和他聊天，我才一直保持的對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)真。假如小朋友的任課教師不太好，也能夠給小朋友在某些薄弱的課程請(qǐng)一個(gè)家教，家教教的怎么卻沒有比較關(guān)鍵的，關(guān)鍵的是他能不能讓小朋友幸福，獲得小朋友的喜愛。

孩子不學(xué)習(xí)怎么辦 家長(zhǎng)要這樣做小天就先為大家講解到這里了，希望可以幫到你些，若還有更多疑問，可以點(diǎn)擊右下角咨詢哦！學(xué)習(xí)不光要有不怕困難，永不言敗的精神，還有有勤奮的努力，科學(xué)家愛迪生曾說過：“天才就是1%的靈感加上99%的汗水，但那1%的靈感是比較重要的，甚至比那99%的汗水都要重要。”即使我們的成績(jī)不是很好，但只要有心想要學(xué)習(xí)，那么我們就應(yīng)該笨鳥先飛，所謂"勤能補(bǔ)拙“沒有人一出生就是天才，他們都是經(jīng)過秦風(fēng)的努力，才會(huì)成功的，所以我們不能坐等自己那天突然變成天才，而是要點(diǎn)燃自己的力量之火，尋找自己的天才之路，努力奮斗。