初中輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好 輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)
大多數(shù)家長(zhǎng)都想讓孩子在班級(jí)中脫穎而出,因此會(huì)為孩子報(bào)名各大輔導(dǎo)班,可是輔導(dǎo)班教學(xué)質(zhì)量參差不齊,該如何選擇呢?讓我們來(lái)看一下。
輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)
簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)
簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)成立于2007年初,由北京簡(jiǎn)單科技有限公司創(chuàng)辦。簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)依托北京大學(xué)研發(fā)的CAT技術(shù),是家互動(dòng)視頻網(wǎng)校。憑借師資、依托國(guó)家專利互動(dòng)課堂,發(fā)展崛起,至今已發(fā)展成中國(guó)比較專業(yè)視頻網(wǎng)校、中國(guó)的中學(xué)個(gè)性化視頻網(wǎng)校。簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)主要邀請(qǐng)中高考研究老師、好的教師、學(xué)科帶頭人授課,主要開設(shè)初中、高中各年級(jí)4個(gè)難度層次、26個(gè)教材版本的課程,為學(xué)員量身提供系統(tǒng)輔導(dǎo),針對(duì)性查缺補(bǔ)漏,。
納思書院
納思書院是納思教育旗下個(gè)性化教育機(jī)構(gòu),行業(yè)通過(guò)ISO9001︰2008國(guó)際質(zhì)量管理體系認(rèn)證,榮膺建國(guó)60周年十大教育品牌、 2009年回響中國(guó)教育總評(píng)榜"中國(guó)較具影響力教育輔導(dǎo)品牌"。十余年來(lái),納思書院一直秉持"愛在納思,心的教育"的理念,致力于成為一家受人尊敬的教育企業(yè),通過(guò)對(duì)學(xué)生個(gè)體的全面關(guān)注,助推學(xué)校教育,助力家庭教育,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)步和心靈成長(zhǎng)。
新東方優(yōu)能教育
新東方優(yōu)能中學(xué)教育是新東方教育科技集團(tuán)旗下的中學(xué)教育品牌,專注于包括小學(xué)畢業(yè)生到高中畢業(yè)生在內(nèi)的中學(xué)教育,旨在為13至18歲的學(xué)生提供的全科輔導(dǎo)班。依托新東方優(yōu)質(zhì)的教育資源、以中國(guó)現(xiàn)代教育的重要理論依據(jù)之一——多元智能理論為理念基礎(chǔ),自主研發(fā)了領(lǐng)軍業(yè)內(nèi)的優(yōu)能教學(xué)管理系統(tǒng)(UMS),集智能考試(IAS)、學(xué)科考試(KAS)和講練管理(TPS)于一體,憑借精準(zhǔn)的考試定位、科學(xué)的學(xué)習(xí)方案、標(biāo)準(zhǔn)化的精英師資團(tuán)隊(duì)和貼心周到的課程服務(wù),為優(yōu)能學(xué)員鼎力打造高標(biāo)準(zhǔn)、高品質(zhì)的教學(xué)產(chǎn)品。
學(xué)而思網(wǎng)校
學(xué)而思國(guó)際教育集團(tuán)成立于2003年,致力于為3-18歲的孩子提供高品質(zhì)的課外輔導(dǎo),已成為北京乃至范圍內(nèi)頗受家長(zhǎng)和學(xué)生信賴的中小幼課外輔導(dǎo)品牌。
學(xué)大教育集團(tuán)
"學(xué)大教育"創(chuàng)立于2001年9月,一直以來(lái)專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù),服務(wù)于中國(guó)教育服務(wù)領(lǐng)域,是目前國(guó)內(nèi)個(gè)性化教育的,總部設(shè)在北京,已在77個(gè)城市開設(shè)了408所個(gè)性化學(xué)習(xí)中心,在擁有16000多名員工,其中專職教師超過(guò)8000名。
安博教育(京翰教育)
安博國(guó)內(nèi)首要個(gè)真正以與就業(yè)兩大關(guān)鍵需求為導(dǎo)向的性教育服務(wù)品牌,美國(guó)上市公司。京翰“一對(duì)一”依托安博集團(tuán)雄厚的資本力量,2007年1月啟動(dòng),采用“學(xué)大一對(duì)一”的模式,迅速席卷中國(guó),成為性教育機(jī)構(gòu)。比上不足(比學(xué)大),比下有余(地方性中小機(jī)構(gòu))?偛吭诒本
如何選擇合適的教育機(jī)構(gòu)
1.要能夠客觀的認(rèn)識(shí)自己?陀^地認(rèn)識(shí)自己是選擇初中生補(bǔ)習(xí)需要考慮的首要因素,也是關(guān)鍵因素。家長(zhǎng)或?qū)W生自己首先要知道學(xué)生自己在每個(gè)學(xué)科上的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),明確把握自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,選擇初中生輔導(dǎo)班一定不要跟風(fēng),跟風(fēng)不僅對(duì)自己的學(xué)習(xí)沒(méi)有作用,而且還白白浪費(fèi)了大量的時(shí)間和金錢,所以在選擇初中生輔導(dǎo)班的時(shí)候,一定要記住客觀地認(rèn)識(shí)自己,準(zhǔn)確把握自己的學(xué)習(xí)情況。
2.師資是學(xué)校軟實(shí)力中比較重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)之一。教師應(yīng)具備相應(yīng)的從教資質(zhì)以及相應(yīng)的知識(shí)儲(chǔ)備。這不僅指教師應(yīng)熟練掌握所教學(xué)科的知識(shí)內(nèi)容,還包括會(huì)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕逃虒W(xué)方法引導(dǎo)孩子如何去學(xué)習(xí)。另外,教師應(yīng)該具備高度的責(zé)任心,遵循“有教無(wú)類”的原則,善于鼓勵(lì)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)他們各自的優(yōu)點(diǎn)。
3.大部分求學(xué)者都會(huì)選擇離家或單位較近的培訓(xùn)地點(diǎn)上課,如果有時(shí)間不妨實(shí)地“望”一下欲報(bào)名培訓(xùn)班的實(shí)際教學(xué)條件,比如是否有相對(duì)獨(dú)立、安靜、寬松的教室,是否有適宜的室內(nèi)燈光和溫度,是否配置相應(yīng)教學(xué)設(shè)備和安全消防設(shè)施以及是否具備數(shù)量充足、性能優(yōu)越的一些特殊培訓(xùn)課程所需的教學(xué)(含實(shí)訓(xùn))設(shè)施等。
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