初中生必讀的名著有哪些，初中生讀名著有哪些好處。下面小編為大家整理了一些相關(guān)資訊下，僅供大家參考。

初中生必讀的名著有哪些

朝花夕拾 [魯迅]

《朝花夕拾》是魯迅一部回憶性散文集�！冻�花夕拾》是魯迅后來修改的名字，原名《舊事重提》。10篇作品，以優(yōu)美的文字、熱烈而又深沉的感情回憶了作者從兒時到青年，辛亥革命時期的生活片段，側(cè)面揭露了當(dāng)時中國的社會景象。

魯濱孫漂流記 [丹尼爾·笛福]

《魯濱遜漂流記》是丹尼爾·笛福的一部小說作品，主要講述了主人公因出海遇難，漂流到無人島，并堅持在島上生活，比較后回到社會的故事�！遏敒I遜漂流記》被譽為英國首要部真正意義上的小說，是現(xiàn)實主義小說的奠基之作。

童年 [高爾基]

《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的首要部。講述了阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時期的童年生活，生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代下層人民的生活狀況，寫出了高爾基對苦難的認(rèn)識，對社會人生的獨特見解，字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強(qiáng)。

駱駝祥子 [老舍]

《駱駝祥子》是作家老舍的代表作之一，在中國現(xiàn)代文學(xué)史上具有重要位置。主要是以一位人力車夫祥子的行蹤為線索貫穿全文，以二十年代中期的北京市民生活為背景，深刻揭露了舊中國的黑暗，控訴了統(tǒng)治對勞動者的剝削、壓迫，表達(dá)了作者對勞動人民的深切同情。

繁星·春水 [冰心]

《繁星·春水》的內(nèi)容，是詩人冰心平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”。后來，她受到泰戈爾《飛鳥集》的啟發(fā)整理而成為兩本小詩集，后被合并為一本。這兩本詩集是冰心生活、感情、思想的自然釀造，在中外享有很高的聲譽。其詩集的主題是：母愛、童真、自然。

格列佛游記 [斯威夫特]

《格列佛游記》是喬納森·斯威夫特的一部杰出的游記體諷刺小說，以里梅爾·格列佛船長的口氣敘述周游四國的經(jīng)歷，以較為好的藝術(shù)形式表達(dá)了作者的思想觀念，用了豐富的諷刺手法和虛構(gòu)的幻想寫出了荒誕而離奇的情節(jié)，深刻地反映了當(dāng)時的英國議會中毫無意義的黨派斗爭，同時它在一定程度上歌頌了殖民地人民反抗統(tǒng)治者的英勇斗爭。

名人傳 [羅曼·羅蘭]

《名人傳》，又稱《巨人三傳》，是法國批判現(xiàn)實主義作家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的傳記作品，它包括《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三部傳記。本書中的三位傳主都是人類歷史上極富天才而創(chuàng)建至偉的人物，他們的人生豐富多彩，每一個閱讀《名人傳》的讀者首先都會強(qiáng)烈地感受到作品中無法抑制的熱情，都會為羅蘭那極富感召力的語言而怦然心動。

水滸傳 [施耐庵]

《水滸傳》是中國四大名著之一，是中國歷史上比較早用白話文寫成的章回小說之一。《水滸傳》是一部以描寫古代農(nóng)民起義為題材的長篇小說。它形象地描繪了農(nóng)民起義從發(fā)生、發(fā)展直至失敗的全過程，深刻揭示了起義的社會根源，滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭和他們的社會理想，也具體揭示了起義失敗的內(nèi)在歷史原因。

西游記 [吳承恩]

《西游記》中國古典四大名著之一，明代小說家吳承恩所著中國古代首要部浪漫主義長篇神魔小說。主要描寫孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護(hù)唐僧西行取經(jīng)，沿途遇到八十一難，一路降妖伏魔，化險為夷，比較后到達(dá)西天、取得真經(jīng)的故事。自《西游記》問世以來在民間廣為流傳，各式各樣的版樣層出不窮，明代刊本有六種，清代刊本、抄本也有七種，典籍所記已佚版本十三種。想要了解更多請點擊初中生必讀的名著有哪些。

初中生讀名著的好處

1、 人格優(yōu)化，身心健康

名著是優(yōu)秀文化中的精華，經(jīng)常誦讀名著的初中生，會更受經(jīng)典作品里孝順父母、懂禮貌、知禮儀、有教養(yǎng)等良好習(xí)慣的熏陶，更容易養(yǎng)成這些好習(xí)慣，生活品位和人生內(nèi)涵會從更高的起點上邁步。

2、專注力

經(jīng)常進(jìn)行誦讀名著的訓(xùn)練，會逐漸形成較高的專注力、內(nèi)心寧靜安詳?shù)牧己米x書習(xí)慣，《大學(xué)》中說“知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得”講就是這個道理，從而使學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量明顯。

3、記憶力大大

經(jīng)常背誦名著，初中生的記憶力將獲得明顯，一旦獲得了這種記憶能力，記憶任何科目的知識都會很輕松，并一生保持這種超越常人的記憶力。

4、語文能力增強(qiáng)

背熟名著后，初中生的識字量大大增加。此后，初中生寫作文、發(fā)言時更容易出口成章、引經(jīng)據(jù)典，更有深度。

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