高考后將取消文科文科的形式，考試科目上有所變化，下面小編為大家詳細分析一下2018高考方案，希望對大家有所幫助。

高考后科目變化

這次高考的核心部分，也是老百姓比較關心的部分，就是高考科目的變化�，F(xiàn)行的高考制度是，3+X，也就是語、數(shù)、外加綜合。這次之后，高考科目調(diào)整為“3科統(tǒng)一高考科目+3科學生選課科目”。簡稱“3+3”,就是保持現(xiàn)行統(tǒng)一高考的語、數(shù)、外3科不變，將現(xiàn)行的文綜、理綜調(diào)整為由考生根據(jù)本人興趣特長和擬報考學校及專業(yè)要求，從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6科等級性考試科目中自主選擇3科參加考試并計入高考總成績。

外語“一年兩考”

外語實行“一年兩考”，考生可以分別在4月份、6月份參加兩次外語考試，將其中高的一次成績計入高考總分。外語考試包括筆試和聽力。學生可自主選擇考試時間和次數(shù)，增加學生的選擇權(quán)。

高考的初衷

1、教育的“公平”和“公正”

2、取消了學生文理分科，增加了學生自主選擇性

從數(shù)學排列組合看：學生自主選擇科目的組合是可以達到二十余種，表面上看，學生的興趣愛好是可以得到有效的彰顯。但在中國體制沒有健全的大背景下，在整個誠信體系都沒有建立起來的社會里，教育敢為天下先，果真能營造這樣的教育氛圍嗎？

高考的弊端

資源浪費嚴重，從走訪浦東各中學的情況來看，學生選科不總是憑興趣愛好來選的，大多數(shù)學生是按學科的難易度進行選科的。由于文科相對簡單，因此選擇文科的同學多一些（選政治的偏少）；理科中生物較簡單，因此選生物的同學多。而較難的物理、化學選擇的人數(shù)偏少，中學的學生相對多一些。這樣造成原本較少的地理、生物老師奇缺，而原本較多的物理、化學老師偏多，資源浪費嚴重，而且學生資源也浪費嚴重。從長遠看，將來大學招收的大多是文科學生，社會就業(yè)形式會更加嚴峻，會出現(xiàn)社會不和諧現(xiàn)象。而且，物理、化學人數(shù)減少，會使得將來中國物理、化學人才短缺，中國在自然科學方面會遠遠落后于世界科技強國。很多中學教師戲稱：十年后，中國無物理、化學大家。