課程介紹 課程內(nèi)容         數(shù)學(xué)這一詞大家并非生僻，我覺得特別多人都對(duì)它出現(xiàn)了窒息的感覺。但必須還是咬牙堅(jiān)持學(xué)它，因?yàn)樗�真的太關(guān)鍵的了，從一年級(jí)直至高考它都將跟從著學(xué)生們，每至緊要的都有這門參與，我覺得讓太多的孩子心疼不已，要想除掉孩子的這逆境小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)銜接輔導(dǎo)班鄭重上課，為學(xué)生們報(bào)一個(gè)小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)同步輔導(dǎo)/輔導(dǎo)班/小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)查漏補(bǔ)缺 復(fù)習(xí)銜接輔導(dǎo)班是有很大必要的。不單是可學(xué)生們創(chuàng)造優(yōu)秀的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，為此后課程做籌劃，還可以降低爸媽的壓力讓爸媽更放心。
        父母?jìng)兌挤浅ｊP(guān)注自己的學(xué)生們，不論是在課程上還是在日常生活上，想把比較好的給自己的學(xué)生們，但有些時(shí)候爸媽也同樣是有想法卻沒有時(shí)間，不可以很好的照顧學(xué)生們，難免會(huì)有不周到的地方。再加上學(xué)生們這一課緊，又沒工夫很好的的的跟爸媽進(jìn)行交流，不久后比較容易引起惡性循環(huán)，使太多的孩子跟不上課，沒了對(duì)課程的興趣。因而應(yīng)弄好準(zhǔn)備措施，讓學(xué)生們熟練快樂的課程。由此看來為學(xué)生們報(bào)一個(gè)小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)銜接輔導(dǎo)班是及其有必要的。
        小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)銜接輔導(dǎo)班是為小學(xué)五年級(jí)孩子量身打造的課程，緊跟小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)課程講課：
        小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)銜接輔導(dǎo)班這一課設(shè)計(jì)知識(shí)點(diǎn)：
        一、數(shù)與運(yùn)算
       《分?jǐn)?shù)乘法》：
        1、分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義。2、分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法。3、分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義。4、分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法。
       《分?jǐn)?shù)除法》
        1、倒數(shù)。2、求倒數(shù)的方法。3、1的倒數(shù)仍是1；0沒有倒數(shù)。4、一個(gè)數(shù)（A）除以另一個(gè)數(shù)(B)（零除外）等于乘這個(gè)數(shù)（B）的倒數(shù)。
        5、分?jǐn)?shù)除以整數(shù)表示的意義：就是求這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。6、比較商與被除數(shù)的大小。
       《分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算》
        1、分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算順序與整數(shù)混合運(yùn)算順序相同。2、整數(shù)運(yùn)算定律在分?jǐn)?shù)運(yùn)算中同樣適用。3、用方程解決有關(guān)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的實(shí)際問題。
        4、會(huì)利用線段圖來分析應(yīng)用題題中的數(shù)量關(guān)系。
       《百分?jǐn)?shù)》
        1、百分?jǐn)?shù)的意義。2、百分?jǐn)?shù)的讀法、寫法。3、分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)的方法。4、小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)的方法。等
        二、空間與圖形
        1、長方體、正方體各自的特點(diǎn)。
        2、知道正方體是特殊的長方體。
        3、計(jì)算長方體、正方體的棱長總和。
        4、長方體的表面積
        以及小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)其他，難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)。
       小學(xué)五年級(jí)復(fù)習(xí)銜接輔導(dǎo)班這一課目標(biāo)：
        1、幫助孩子的查漏補(bǔ)缺，弄好復(fù)習(xí)，幫助孩子預(yù)習(xí)。
        2、激發(fā)孩子對(duì)數(shù)學(xué)這門課的興趣，教導(dǎo)孩子自理課程，保持自理課程的好習(xí)性。
        3、為同學(xué)們創(chuàng)造優(yōu)秀的基礎(chǔ)，為此后課程做籌劃。、做到因材施教，盡比較大可能的為每一名孩子定制擁有自己的溫習(xí)方法，讓為每一名孩子都獲得驕人的成績。
        小學(xué)五年級(jí)復(fù)習(xí)銜接輔導(dǎo)班活動(dòng)：   
        學(xué)大教育聯(lián)絡(luò)國內(nèi)100多所城市的主要學(xué)校展開小學(xué)數(shù)學(xué)這一課講課活動(dòng)，活動(dòng)期間超多等你來搶，0元，還有好的教師課程，免費(fèi)試聽，一對(duì)一講課。另外在國內(nèi)多所城市創(chuàng)建分校區(qū)，了解更多請(qǐng)到鏈接搜索，超多等你來！
        另外，學(xué)大教育要想方便很多孩子及父母，特別開通網(wǎng)課，讓孩子足不出戶就學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，打好基礎(chǔ)。學(xué)大教育擔(dān)保網(wǎng)課與補(bǔ)習(xí)班同步，讓每一名孩子都接受到優(yōu)秀的教育。
        學(xué)大教育參與方式
                報(bào)名電話：01085346154
                參與鏈接：bxdlrcj.cn
        數(shù)學(xué)是一個(gè)緊要的這門課，它將跟從孩子直至高考，數(shù)學(xué)的優(yōu)劣決定了孩子是否會(huì)進(jìn)到優(yōu)秀學(xué)校接受到比較棒的教育，為了孩子的將來。那就趕緊撥報(bào)名電話01085346154為學(xué)生們報(bào)一個(gè)小學(xué)五年級(jí)復(fù)習(xí)銜接輔導(dǎo)班。