課程介紹 課程內(nèi)容      自打我從大學(xué)接觸首要份家教開始到眼下我已經(jīng)干了有6年的家教了，接觸的同學(xué)都是初中生為主，基本上一年級到初三的同學(xué)我都教過，或許眾人都有認(rèn)為教初中生非常容易，其實相反。
教初中生一定水準(zhǔn)上還比教一些個高中的同學(xué)要用功，所以認(rèn)為越是小的同學(xué)在教育的步驟中越是要根據(jù)同學(xué)的特點，特性因材施教。以下我就以學(xué)大教育小學(xué)五年級數(shù)學(xué)在線輔導(dǎo)班為例為眾人實施詳細(xì)的強力介紹；如果有困惑，你也可撥打電話實施了解。了解電話：01085346154小學(xué)五年級數(shù)學(xué)在線輔導(dǎo)內(nèi)容強力介紹。以下是課業(yè)內(nèi)容：
     1.小數(shù)的性質(zhì)(新課標(biāo))
     2.認(rèn)識毫升 表格式教案
     3.《復(fù)式條形統(tǒng)計圖》教學(xué)設(shè)計
     4.小數(shù)除以小數(shù)教學(xué)設(shè)計
     5.第三單元 乘法 第七課時 探索與發(fā)現(xiàn)（二）乘法結(jié)合律
     6.森林面積  (北師四上)
     7.第三單元 運算定律與簡便計算
     8.應(yīng)用乘法分配律進行簡便計算”教學(xué)方案
     9.《學(xué)習(xí)用畫圖和列表方法整理信息》教學(xué)設(shè)計
     10.正負(fù)數(shù)
     11.兩位數(shù)除以一位數(shù)
     12.蘇教版第八冊首要單元乘法教案
     13.平移與平行
     14小學(xué)五年級數(shù)學(xué)在線輔導(dǎo)知識點匯總
     課堂是同學(xué)輔導(dǎo)的場所，教師的意義是為同學(xué)的輔導(dǎo)規(guī)劃提供合適的服務(wù)。
     根據(jù)講義的特性，教者在沉淀琢磨與把握講義的結(jié)構(gòu)上，力圖創(chuàng)造性地挖掘課業(yè)資源，適當(dāng)用數(shù)學(xué)途徑，發(fā)揮出同學(xué)已經(jīng)有的2－6的乘法口訣的基礎(chǔ)知識轉(zhuǎn)移意義，誘導(dǎo)同學(xué)自我完成對的乘法口訣的探究、整理，在初步經(jīng)歷"觀察、體會、運用、討論、"等數(shù)學(xué)活動中促成相關(guān)的規(guī)劃方法，體驗數(shù)學(xué)創(chuàng)造的樂趣。
     在課堂上，力圖構(gòu)造一個開放的、浸潤的、積極互動的課堂氛圍，讓同學(xué)學(xué)得愜意高興、扎實合適。把輔導(dǎo)的園地還給了同學(xué)，不僅培養(yǎng)了同學(xué)自學(xué)輔導(dǎo)的水平，其次體驗了勝利的快樂。
真實體驗到輔導(dǎo)是快樂的。小學(xué)五年級數(shù)學(xué)在線輔導(dǎo)的優(yōu)勢總結(jié)起來關(guān)鍵特色有以下幾方面：
     一、創(chuàng)建情境引入新課，激勵同學(xué)的輔導(dǎo)愛好。講義是知識的載體，教師在充分把握講義知識點的前提下靈活加工講義內(nèi)容。本節(jié)課，教師創(chuàng)建了同學(xué)興致喜好的謎語規(guī)劃（飛機――汽車――輪船），同學(xué)們格外感興趣。
      二、重視同學(xué)自立概括，激勵同學(xué)發(fā)現(xiàn)新知識。數(shù)學(xué)新課業(yè)標(biāo)準(zhǔn)指定：數(shù)學(xué)教學(xué)要以學(xué)生發(fā)展為本，讓同學(xué)生動活潑、積極地參與數(shù)學(xué)輔導(dǎo)規(guī)劃，使學(xué)生在獲得所必須的基本數(shù)學(xué)知識和基本技巧的其次，在情感、態(tài)度、價值觀和水平等方面都得到改變。三、比較大化實施合作討論，充分發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)劃方法  教師要讓學(xué)生在詳盡的運用活動中實施單獨的思考，激發(fā)同學(xué)表達自己的理念，并與父母討論。
     可見，合作討論在數(shù)學(xué)教學(xué)中也極其重要！
     小學(xué)五年級數(shù)學(xué)在線輔導(dǎo)報名途徑：
     校區(qū)報名地址：學(xué)大教育各大校區(qū)
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