課程介紹 課程內(nèi)容 數(shù)學(xué)輔導(dǎo)能是從小學(xué)五年級(jí)就從新的事件，此次學(xué)大教育小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)在線學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，領(lǐng)免費(fèi)試聽課活動(dòng)是在這個(gè)學(xué)期打開，如有了解此次輔導(dǎo)模式和課程的家長(zhǎng)和學(xué)生們迅速咨詢吧，與家教中心更的教導(dǎo)水準(zhǔn)，不到門就會(huì)體會(huì)到的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，還可以免費(fèi)試聽免費(fèi)課程，給您猶豫的時(shí)間讓您確定在報(bào)名，詳盡信息后面往下看看。
     小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)在線學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的長(zhǎng)處：
     學(xué)大教育小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)在線學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班聘用的老師一定是各高校老師，具有長(zhǎng)久的教導(dǎo)竅門，每一個(gè)老師都經(jīng)歷體系訓(xùn)練，嚴(yán)格考查，非�？春脤W(xué)習(xí)思路和學(xué)習(xí)方法，幫助孩子學(xué)會(huì)方法，高效學(xué)習(xí)。特定每位學(xué)生的特征，給子女計(jì)劃特定的學(xué)習(xí)課程。比如課程基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，會(huì)查補(bǔ)功課不，增強(qiáng)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)�；�礎(chǔ)普遍的學(xué)生，會(huì)增強(qiáng)教材信息，栽培學(xué)習(xí)方法，實(shí)現(xiàn)你的分?jǐn)?shù)比較好成長(zhǎng)。
     小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)在線學(xué)習(xí)輔導(dǎo)會(huì)幫助學(xué)生解決的問題
     1. 給孩子說明了解解決例題想到步驟的幾率，了解理解能力。
     2. 幫助學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)性，如認(rèn)真看題，字跡工整，立刻查驗(yàn)等。
     3.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)信息的學(xué)習(xí)，在原本的基礎(chǔ)上更深一步的進(jìn)行信息店的領(lǐng)會(huì)
     小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)在線學(xué)習(xí)的課程：
     一、觀察物體(三)
     1、從不同的角度觀察物體，看到的形狀可能是不同的；觀察長(zhǎng)方體或正方體時(shí)，從固定位置比較多能看到三個(gè)面。
     2、正面、側(cè)面、后面都是相對(duì)的，它是隨著觀察角度的變化而變化。通過觀察、想象、猜測(cè)，培養(yǎng)空間想象力和思維能力，能正確辨認(rèn)從正面、側(cè)面、上面觀察到的簡(jiǎn)單物體的形狀。
     二、因數(shù)和倍數(shù)
     1、整除：被除數(shù)、除數(shù)和商都是自然數(shù)，并且沒有余數(shù)。   整數(shù)與自然數(shù)的關(guān)系：整數(shù)包括自然數(shù)。
     2、因數(shù)、倍數(shù)：大數(shù)能被小數(shù)整除時(shí)，大數(shù)是小數(shù)的倍數(shù)，小數(shù)是大數(shù)的因數(shù)。例：12是6的倍數(shù)，6是12的因數(shù)。
     三、長(zhǎng)方體和正方體         
     1.由6個(gè)長(zhǎng)方形（特殊情況有兩個(gè)相對(duì)的面是正方形）圍成的立體圖形叫做長(zhǎng)方體。兩個(gè)面相交的邊叫做棱。
     2.三條棱相交的點(diǎn)叫做頂點(diǎn)。相交于一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱的長(zhǎng)度分別叫做長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高。
     3.長(zhǎng)方體特點(diǎn)：（1）有6個(gè)面，8個(gè)頂點(diǎn)，12條棱，相對(duì)的面的面積相等，相對(duì)的棱的長(zhǎng)度相等。（2）一個(gè)長(zhǎng)方體比較多有6個(gè)面是長(zhǎng)方形，比較少有4個(gè)面是長(zhǎng)方形，比較多有2個(gè)面是正方形。
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