才剛步入小學(xué)四年級學(xué)習(xí)生涯的孩子們不免改正不掉在之前學(xué)習(xí)中形成的習(xí)慣，數(shù)學(xué)被當(dāng)做小學(xué)課程中比較有困難的一門學(xué)科，如何學(xué)習(xí)好小學(xué)四年級數(shù)學(xué)成為孩子和父母們的首要疑慮。有哪些四年級上下冊數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程能夠輔導(dǎo)同學(xué)們改善數(shù)學(xué)成績呢？下面就由西安學(xué)大教育編輯為各位進(jìn)行四年級上下冊數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程的全面介紹。

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  西安小學(xué)四年級數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)課程內(nèi)容介紹：

  1.大數(shù)的認(rèn)識。三位數(shù)乘兩位數(shù)及兩位數(shù)的除法計算。

  2.角的度量。

  3.三角形、梯形的認(rèn)識。

  4.復(fù)式條形統(tǒng)計圖。

  5.小數(shù)的意義、小數(shù)的性質(zhì)以及小數(shù)的計算方法。

  西安小學(xué)四年級數(shù)學(xué)上下冊補(bǔ)習(xí)的學(xué)習(xí)方法：    

  1.課前課本，課中仔細(xì)聽課做好記錄和老師積極溝通，課下完成老師安排的任務(wù)，復(fù)習(xí)今天所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，有不明白的問題及時和老師交流。
  2.隨著所學(xué)數(shù)學(xué)知識內(nèi)容的不斷增加，學(xué)生應(yīng)及時將所學(xué)內(nèi)容及以往掌握的知識進(jìn)行框架化分類，找出自身的薄弱之處，例如：幾何方面掌握不足，計算基礎(chǔ)功不扎實(shí)，統(tǒng)計題有疑問等。并自己準(zhǔn)備錯題本，將錯題整理出來，分析錯誤原因，總結(jié)錯題吸取教訓(xùn)，有針對性的學(xué)習(xí)，才能更加輕松的。

  3.學(xué)會獨(dú)立思考，獨(dú)立完成功課。父母應(yīng)該賦予四年級同學(xué)們更多獨(dú)立思考、獨(dú)立完成功課的時間以及空間，孩子步入小學(xué)四年級，不單單需要對數(shù)學(xué)課程知識的熟練掌握更關(guān)鍵的是需要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力以及學(xué)習(xí)方法。

  西安小學(xué)四年級數(shù)學(xué)上下冊家教輔導(dǎo)班適用對象：

  1.才剛接觸到小學(xué)四年級數(shù)學(xué)的孩子，在學(xué)習(xí)中存在一定的問題，基礎(chǔ)知識不明白，成績不理想。

  2 .對小學(xué)四年級數(shù)學(xué)有一定基礎(chǔ)的孩子，對乘除法的計算、角、幾何、小數(shù)等基礎(chǔ)知識掌握尚佳，數(shù)學(xué)成績中等，希望的孩子。

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