上海市寶山區(qū)大華小學(xué)是上海寶山的一所小學(xué)學(xué)校，上海市寶山區(qū)大華小學(xué)學(xué)校地址在哪兒？上海市寶山區(qū)大華小學(xué)位于上海市寶山區(qū)華靈路623號，是當?shù)氐囊凰�重點小學(xué)。上海市寶山區(qū)大華小學(xué)招生入學(xué)條件資格,上海市寶山區(qū)大華小學(xué)招生范圍,上海市寶山區(qū)大華小學(xué)學(xué)費多少,上海市寶山區(qū)大華小學(xué)電話,上海市寶山區(qū)大華小學(xué)劃片,上海市寶山區(qū)大華小學(xué)好嗎怎么樣？下面智優(yōu)學(xué)職網(wǎng)網(wǎng)站編輯就詳細為大家講解一下。

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上海市寶山區(qū)大華小學(xué)介紹

大華小學(xué)，創(chuàng)辦于1995年，地處寶山、閘北和普陀區(qū)交界，是一所應(yīng)大華房地產(chǎn)開發(fā)需要供建配套的公辦學(xué)校。最近幾年，大華地區(qū)城市化建設(shè)迅速推進，大批中、高檔居民住宅小區(qū)在這里落成。大華地區(qū)由原先的一個鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)迅速成為城市化建設(shè)的領(lǐng)頭羊。一流的房產(chǎn)需要一流的教育。迅速發(fā)展的房地產(chǎn)業(yè)對學(xué)校的發(fā)展既是機遇，又是挑戰(zhàn)。

1998年，時任寶山區(qū)英語學(xué)科帶頭人的張曉梅校長提出，英語將是21世紀通往世界的橋梁，現(xiàn)行的英語教學(xué)必須走出重讀寫，輕聽說的誤區(qū)，徹底打破啞巴英語的局面。我們的英語教學(xué)應(yīng)該將外國文化的精髓滲透到課堂教學(xué)中，把我們的孩子培養(yǎng)成胸懷世界、放眼未來既有扎實的科學(xué)知識，更有濃厚人文精神的新一代中國人。學(xué)校的教學(xué)改革從英語課堂教學(xué)開始，從教師的培訓(xùn)開始。學(xué)校確立“加強英語，實踐雙語，大華人與世界通行” 的辦學(xué)方向愈加明確。雙語教學(xué)特色也逐漸顯現(xiàn)。2000年被確定為寶山區(qū)雙語實驗學(xué)校，2001年被確定為上海市雙語實驗試點學(xué)校，2006年，學(xué)校被評為上海市雙語實驗學(xué)校，上海市安全文明示范校，寶山區(qū)素質(zhì)教育示范校。

學(xué)校從開辦時的3個教學(xué)班，逐年發(fā)展成現(xiàn)有19個教學(xué)班,學(xué)生近700人。一支年輕、充滿朝氣具有強烈事業(yè)心、責任心的教師隊伍已經(jīng)成型。全校51名在編教職員工，其中中學(xué)高級1名，小學(xué)高級職稱27名，占教師人數(shù)的75%。100%教師具有大�；虼髮Ｒ陨蠈W(xué)歷或在讀大專、本科，其中1人獲碩士學(xué)位證書，1人具有雙學(xué)歷本科證書。6名英語專職教師曾赴加拿大進修英語。為了更好地實踐雙語課，不少教師還利用業(yè)余時間加強英語學(xué)習(xí)。這既是學(xué)校發(fā)展的需要，也是教師專業(yè)化發(fā)展的需要。

“樹英語教學(xué)品牌，創(chuàng)雙語教學(xué)特色”這是大華小學(xué)全體教師共同的心愿。近年來，學(xué)校辦學(xué)成果逐漸顯現(xiàn)。2006年，學(xué)校被評為上海市雙語實驗學(xué)校，上海市安全文明示范校，寶山區(qū)素質(zhì)教育示范校。

自2000年以來，在寶山區(qū)英語學(xué)科帶頭人張曉梅校長的帶領(lǐng)下，學(xué)校確立了“樹英語教學(xué)品牌，創(chuàng)雙語教學(xué)特色”的辦學(xué)目標�！白屆恳幻鎵Ρ诙颊f話”，學(xué)校創(chuàng)設(shè)了良好的英語學(xué)習(xí)的氛圍：校園環(huán)境布置“逢語必雙”給學(xué)生視覺上的滲透;英語俱樂部、師生間的問候和日常交流給學(xué)生以聽覺上的刺激;外籍教師執(zhí)教的英語口語課，提高學(xué)生聽說的能力;“英語角”、“英語節(jié)”給學(xué)生創(chuàng)造運用英語和全面鍛煉英語實踐能力的機會。幾年的實踐與努力，雙語教學(xué)取得了可喜的成績。2001年11月，朱敏老師執(zhí)教的一年級英語課獲上海市中青年教學(xué)大賽一等獎;2002年2月，獲全國中小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課評比三等獎。2002年10月，胡瑩老師執(zhí)教的六年級美術(shù)雙語課獲上海市中青年教師教學(xué)大獎賽一等獎;2003年1月，胡瑩老師代表寶山區(qū)二期課改教育成果向市領(lǐng)導(dǎo)上匯報課，獲得好評;2004年，壽明其老師被評為上海市優(yōu)秀雙語教師;2005年4月，學(xué)校成功地向上海市英語、雙語教學(xué)專家匯報了雙語教學(xué)成果，獲得與會者高度稱贊;2007年5月被區(qū)教研室推薦參加上海市中小學(xué)生英語能力展示活動，榮獲一等獎;2007年11月，學(xué)校英語組、雙語組教師參加上海市中小學(xué)英語雙語教師技能評比，榮獲團體二等獎。學(xué)生在全國及市、區(qū)各類英語比賽中屢屢得獎。2005年至2007年學(xué)生在市、區(qū)中小學(xué)生英語能力比賽中均獲一等獎。

“關(guān)注每一個學(xué)生的個性發(fā)展，為每一個學(xué)生的成功搭建舞臺。”這是幾年來的教學(xué)實踐中我們確立的辦學(xué)目標。為此，學(xué)校開展了“月月有節(jié)，寓教于樂”的素質(zhì)教育系列活動，引導(dǎo)學(xué)生“活學(xué)活用”，體驗學(xué)習(xí)成功的樂趣，激發(fā)孩子永不懈怠的求知欲�！肮旁娎夼_”是每屆語文節(jié)的亮點;數(shù)學(xué)節(jié)學(xué)生在有趣、奇妙的數(shù)字王國遨游;英語節(jié)中學(xué)生英語能力得到充分鍛煉;科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、小能人節(jié)、豐收節(jié)中，學(xué)生各盡所能，盡展風(fēng)采。

把大華的孩子培養(yǎng)成才是每一位教師的美好心愿。大華小學(xué)的教師愿以每一天的努力，換來學(xué)生對老師的喜愛、換來家長對教育的滿意、換來社區(qū)對學(xué)校的認可，換來大華更美好的未來。