上海市寶山區(qū)廣育小學(xué)是上海寶山的一所小學(xué)學(xué)校，上海市寶山區(qū)廣育小學(xué)學(xué)校地址在哪兒？上海市寶山區(qū)廣育小學(xué)位于密山路30號，是當(dāng)?shù)氐囊凰�重點小學(xué)。上海市寶山區(qū)廣育小學(xué)招生入學(xué)條件資格,上海市寶山區(qū)廣育小學(xué)招生范圍,上海市寶山區(qū)廣育小學(xué)學(xué)費多少,上海市寶山區(qū)廣育小學(xué)電話,上海市寶山區(qū)廣育小學(xué)劃片,上海市寶山區(qū)廣育小學(xué)好嗎怎么樣？下面智優(yōu)學(xué)職網(wǎng)網(wǎng)站編輯就詳細(xì)為大家講解一下。

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上海市寶山區(qū)廣育小學(xué)介紹

上海市寶山區(qū)廣育小學(xué)是一所拆二建一的大型學(xué)校。全校分南北校區(qū)。

上海市寶山區(qū)廣育小學(xué)招生范圍

寶林二村、寶林一村、寶鋼二村、 寶鋼三村（密山新村、密山路500弄）、寶鋼十村、密山二村、恒鑫、璟都新園、華能城市、牡丹錦苑、建宇公寓

上海市寶山區(qū)廣育小學(xué)入學(xué)條件

2014年9月1日至2015年8月31日出生，年滿6周歲的兒童，本區(qū)戶籍殘疾兒童可適當(dāng)推遲一年入學(xué)（需提供相關(guān)證明）。

上海市寶山區(qū)廣育小學(xué)學(xué)校概況

在校教師九十多人，他們弘揚(yáng)“工作第一、質(zhì)量第一，服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長、服務(wù)大局，崗位比貢獻(xiàn)”的核心價值觀，堅持教書育人的使命感、責(zé)任感，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象。呈現(xiàn)出了這樣一種狀態(tài)——管理者低調(diào)、科學(xué)、務(wù)實，教師激情、自主、投入，學(xué)生快樂、朝氣、聰慧。更重要的是，這三者之間構(gòu)成了一種良性循環(huán)。他們運用有效管理，實踐有效教學(xué)，采擷有效質(zhì)量，一路走來，一路精彩。

上海市寶山區(qū)廣育小學(xué)治學(xué)方略

辦學(xué)理念：以生為本 優(yōu)質(zhì)服務(wù)和諧發(fā)展 特色顯著 人人有才

育人理念：強(qiáng)壯體魄 健康心理 良好習(xí)慣 學(xué)有特長

工作思路：德育為首 隊伍領(lǐng)先 科研興校 打造品牌

工作重點：和諧校園 一流隊伍 有效教學(xué) 質(zhì)量優(yōu)異

工作核心：文化立校 文化治校 文化育人

工作抓手：堅持與弘揚(yáng)學(xué)校核心價值觀

工作第一 質(zhì)量第一 服務(wù)學(xué)生

服務(wù)家長 服務(wù)大局 崗位比貢獻(xiàn)

積極正確的話語系統(tǒng)和優(yōu)秀的學(xué)校文化 三心建設(shè)：責(zé)任心 進(jìn)取心 事業(yè)心

課程領(lǐng)導(dǎo)：規(guī)劃設(shè)計 執(zhí)行力

三特工程：特長教師 特長學(xué)科 特色學(xué)校

五大環(huán)節(jié)：備課 上課 作業(yè) 批改 輔導(dǎo)

自主管理：人人都是管理者

堂堂清 天天清 今日事 今日畢

后勤保障：規(guī)范服務(wù) 提前服務(wù) 主動服務(wù)

上海市寶山區(qū)廣育小學(xué)管理要素

（1）、清晰的思路（2）、精確的定位

（3）、明確的目標(biāo)

（4）、充分的準(zhǔn)備

（5）、有力的措施

（6）、周全的過程

（7）、有效的溝通

（8）、科學(xué)的方法

（9）、適度的調(diào)控

（11）、常規(guī)工作扎扎實實

（12）、重點工作精心用心

五大環(huán)節(jié)：備課 上課 作業(yè) 批改 輔導(dǎo)

自主管理：人人都是管理者

上海市寶山區(qū)廣育小學(xué)地理位置

寶山區(qū)廣育小學(xué)南校區(qū)：

寶林路303臨

三四五年級上課地點

寶山區(qū)廣育小學(xué)北校區(qū)：

上海市寶山區(qū)廣育小學(xué)對口小區(qū)

寶林二村，寶林一村，寶鋼二村，寶鋼三村，寶鋼十村，密山新村，密山路500弄，牡丹江路1298號 1398號1378號，華能城市花園，牡丹錦苑，恒鑫公寓。