上海市長(zhǎng)寧區(qū)天山新村小學(xué)是上海長(zhǎng)寧的一所小學(xué)學(xué)校，上海市長(zhǎng)寧區(qū)天山新村小學(xué)學(xué)校地址在哪兒？上海市長(zhǎng)寧區(qū)天山新村小學(xué)位于，是當(dāng)?shù)氐囊凰�重點(diǎn)小學(xué)。上海市長(zhǎng)寧區(qū)天山新村小學(xué)招生入學(xué)條件資格,上海市長(zhǎng)寧區(qū)天山新村小學(xué)招生范圍,上海市長(zhǎng)寧區(qū)天山新村小學(xué)學(xué)費(fèi)多少,上海市長(zhǎng)寧區(qū)天山新村小學(xué)電話,上海市長(zhǎng)寧區(qū)天山新村小學(xué)劃片,上海市長(zhǎng)寧區(qū)天山新村小學(xué)好嗎怎么樣？下面智優(yōu)學(xué)職網(wǎng)網(wǎng)站編輯就詳細(xì)為大家講解一下。

學(xué)校劃片：點(diǎn)擊咨詢

補(bǔ)課咨詢：點(diǎn)擊咨詢

學(xué)費(fèi)多少：點(diǎn)擊咨詢

上海市長(zhǎng)寧區(qū)天山新村小學(xué)介紹

天山新村第一小學(xué)建于1952年，現(xiàn)有班級(jí)42個(gè)，學(xué)生1418人左右，教職工122名。目前學(xué)校教師大本畢業(yè)6人，占教師總數(shù)的5%；帶職進(jìn)修大本學(xué)歷的有26人，占教師總數(shù)22%；教師大專畢業(yè)的有50人，占教師總數(shù)的42%；帶職進(jìn)修大專學(xué)歷的有40人，占教師總數(shù)34%，教師學(xué)歷100%合格。

上海市長(zhǎng)寧區(qū)天山新村第一小學(xué)簡(jiǎn)介

學(xué)校建校40多年來，在黨和政府的關(guān)心支持下，學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，為培養(yǎng)祖國(guó)需要的合格人才做出了很大的貢獻(xiàn)，是長(zhǎng)寧區(qū)中心校之一。獲得了上海市行為規(guī)范示范校，長(zhǎng)寧區(qū)文明單位等一系列榮譽(yù)，學(xué)校經(jīng)區(qū)督導(dǎo)評(píng)估，被評(píng)為A級(jí)乙等。

上海市長(zhǎng)寧區(qū)天山新村第一小學(xué)歷史

隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展，根據(jù)區(qū)府、區(qū)教育局設(shè)點(diǎn)布局的需要，1996年4月紫云路二小，1999年7月紫云路小學(xué)先后并入天一小學(xué)，擴(kuò)大了學(xué)校的規(guī)模，成為目前長(zhǎng)寧區(qū)規(guī)模最大的一所中心校。

上海市長(zhǎng)寧區(qū)天山新村第一小學(xué)榮譽(yù)

學(xué)校自99年7月第二次并校重新組建后，至今已有兩年多了，在上級(jí)教育行政部門的關(guān)心下，在新的校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，原來三所學(xué)校的教師融會(huì)一體，團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，充分發(fā)揮了學(xué)校的規(guī)模效應(yīng)，學(xué)校在原有成績(jī)的基礎(chǔ)上，又獲得了許多可喜的新成績(jī)。

學(xué)校近三年獲得的先進(jìn)稱號(hào)和主要榮譽(yù)如下：

1、全國(guó)寫字實(shí)驗(yàn)學(xué)校

2、上海市行為規(guī)范示范校銅牌校

3、長(zhǎng)寧區(qū)文明單位

4、長(zhǎng)寧區(qū)先進(jìn)黨支部

5、長(zhǎng)寧區(qū)五好團(tuán)支部

6、上海市科技先進(jìn)學(xué)校、長(zhǎng)寧區(qū)科技特色學(xué)校

7、長(zhǎng)寧區(qū)先進(jìn)教工之家

8、長(zhǎng)寧區(qū)學(xué)生書畫社

9、長(zhǎng)寧區(qū)先進(jìn)教工之家

10、長(zhǎng)寧區(qū)先進(jìn)退管會(huì)

上海市長(zhǎng)寧區(qū)天山新村第一小學(xué)特色

"勤奮、求實(shí)、開拓、進(jìn)取"的八字校風(fēng)已成為廣大"天一人"奮進(jìn)的動(dòng)力。在推行素質(zhì)教育的今天，學(xué)校以"寫字教學(xué)為突破口，全面實(shí)施素質(zhì)教育"，并且根據(jù)十幾年寫字教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)，提出了培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力素質(zhì)的科研課題，在堅(jiān)持抓好寫字特色教育的同時(shí)，通過家庭科技俱樂部、科技雙休小隊(duì)、交通小衛(wèi)隊(duì)等多種活動(dòng)渠道培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力。

目前，我校還參加市重點(diǎn)科研課題"小班化教學(xué)"的研究。我們旨在通過"小班化教育"模式，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。小班化教育不是簡(jiǎn)單的人數(shù)減少，而是教育觀念的轉(zhuǎn)變，即真正樹立以學(xué)生為主體，以每個(gè)學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)的教育理念。因此全校每位教師，每一教學(xué)活動(dòng)都努力關(guān)愛每個(gè)學(xué)生，促使每個(gè)學(xué)生參與，激發(fā)每個(gè)學(xué)生的潛能，達(dá)到全體學(xué)生綜合素質(zhì)的最佳發(fā)展和提高。

上海市長(zhǎng)寧區(qū)天山新村第一小學(xué)師資

我校通過幾年來的全面實(shí)施素質(zhì)教育，廣大教師對(duì)素質(zhì)教育全面實(shí)施的意義有了進(jìn)一步的了解，也充分認(rèn)識(shí)到素質(zhì)教育實(shí)施的關(guān)鍵在于教師素質(zhì)的提高，因而教師們高度重視自我提高，包括政治、思想、業(yè)務(wù)能力及社會(huì)交往能力的提高等等。其中，教師們積極參加學(xué)歷進(jìn)修就是一個(gè)很好的實(shí)例。

教師觀念的轉(zhuǎn)變和教師素質(zhì)的普遍提高保證了學(xué)校素質(zhì)教育的進(jìn)一步實(shí)施，這幾年，學(xué)校工作在原有基礎(chǔ)上取得了進(jìn)一步的發(fā)展，得到了教育行政部門、教育專家及社會(huì)的廣泛認(rèn)可。

在廣大"天一人"的努力下，這所具有四十多年歷史的學(xué)校正以自己的實(shí)績(jī)展現(xiàn)出一流管理，一流教育的獨(dú)特魅力。

抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。鞏固和發(fā)展已有成績(jī)，堅(jiān)持辦學(xué)特色，依靠全體師生員工。全面提高教學(xué)質(zhì)量，全方位實(shí)施素質(zhì)教育。力爭(zhēng)工作年年有新的突破，一年上一個(gè)新的臺(tái)階。三年內(nèi)爭(zhēng)取由A級(jí)乙等升為A級(jí)甲等學(xué)校，成為上海市的一流小學(xué)，使我校每個(gè)學(xué)生具有"勤奮、求實(shí)、合作、創(chuàng)新"的時(shí)代精神，同時(shí)又是一個(gè)"道德規(guī)范、基礎(chǔ)扎實(shí)、身心健康個(gè)性發(fā)展"的新世紀(jì)的建設(shè)者和接班人。