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學(xué)大教育暑假班活動(dòng)
  • 學(xué)校介紹

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北京市大興區(qū)黃村鎮(zhèn)第三中心小學(xué)介紹

北京市大興區(qū)黃村鎮(zhèn)第三中心小學(xué)建校于1986年,始稱孫村中心小學(xué),2000年3月改稱北京市大興區(qū)黃村鎮(zhèn)第三中心小學(xué)。北京市大興區(qū)黃村鎮(zhèn)第三中心小學(xué)是一所鎮(zhèn)屬完全小學(xué),現(xiàn)有教學(xué)班21個(gè),學(xué)生700余人,正式教職工81人。

學(xué)校(英語:School),是指教育者有計(jì)劃、有組織地對受教育者進(jìn)行系統(tǒng)的教育活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)。名稱起源于民國。

北京市大興區(qū)黃村鎮(zhèn)第三中心小學(xué)學(xué)校簡介

2007年學(xué)校提出了“創(chuàng)建充滿生命活力的學(xué)習(xí)型校園”的校園文化建設(shè)主題。該主題的內(nèi)涵強(qiáng)調(diào)生命活力和學(xué)習(xí)樂園。在踐行這一目標(biāo)的過程中,教師要通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、總結(jié),實(shí)現(xiàn)自主發(fā)展,使自己發(fā)展成為博學(xué)睿智、底蘊(yùn)豐厚的專業(yè)型教師;學(xué)生在學(xué)校學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)健體,生命潛能得到激發(fā),并在學(xué)習(xí)過程中,體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂,感受成長的幸福,童年生活品質(zhì)得到提升。在此方面,我們力爭通過以教師發(fā)展為切入點(diǎn),以學(xué)習(xí)為基石,以科研為依托,以課堂為載體,不斷的實(shí)踐、反思、總結(jié),使校園真正成為學(xué)生收獲知識的場所,發(fā)展個(gè)性、發(fā)展興趣、激發(fā)潛能的殿堂。進(jìn)而實(shí)現(xiàn)學(xué)校、教師、學(xué)生的共同發(fā)展。

學(xué)校(英語:School),是指教育者有計(jì)劃、有組織地對受教育者進(jìn)行系統(tǒng)的教育活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)。名稱起源于民國。

北京市大興區(qū)黃村鎮(zhèn)第三中心小學(xué)學(xué)校設(shè)施

學(xué)校坐落于黃村鎮(zhèn)工業(yè)區(qū)內(nèi),占地近6萬平方米,校區(qū)內(nèi)建有教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、宿舍樓等,硬件設(shè)施完備。學(xué)校擁有600個(gè)座位的學(xué)生餐廳,裝備網(wǎng)絡(luò)化多媒體設(shè)備的普通教室11個(gè),高水平實(shí)驗(yàn)室6個(gè),包括科學(xué)專用教室1個(gè),勞技教室、書法教室、音樂教室、美術(shù)教室和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室各1個(gè),擁有高規(guī)格的多功能報(bào)告廳、塑膠運(yùn)動(dòng)場、體育館等,這些硬件設(shè)施為步入第三中心小學(xué)的學(xué)子提供了展示才華、發(fā)展個(gè)性的良好空間。

學(xué)校(英語:School),是指教育者有計(jì)劃、有組織地對受教育者進(jìn)行系統(tǒng)的教育活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)。名稱起源于民國。

北京市大興區(qū)黃村鎮(zhèn)第三中心小學(xué)師資力量

學(xué)校現(xiàn)有一線教師79人,區(qū)級骨干教師4人,65% 教師取得了本科學(xué)歷,截至到2007年,共有5人獲“紫禁杯”班主任稱號。

學(xué)校(英語:School),是指教育者有計(jì)劃、有組織地對受教育者進(jìn)行系統(tǒng)的教育活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)。名稱起源于民國。

北京市大興區(qū)黃村鎮(zhèn)第三中心小學(xué)校訓(xùn)

文明 活潑 樂學(xué) 善思

學(xué)校(英語:School),是指教育者有計(jì)劃、有組織地對受教育者進(jìn)行系統(tǒng)的教育活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)。名稱起源于民國。

北京市大興區(qū)黃村鎮(zhèn)第三中心小學(xué)校風(fēng)

教師善教 學(xué)生樂學(xué)

學(xué)校(英語:School),是指教育者有計(jì)劃、有組織地對受教育者進(jìn)行系統(tǒng)的教育活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)。名稱起源于民國。

北京市大興區(qū)黃村鎮(zhèn)第三中心小學(xué)教風(fēng)

嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí) 特色鮮明

學(xué)校(英語:School),是指教育者有計(jì)劃、有組織地對受教育者進(jìn)行系統(tǒng)的教育活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)。名稱起源于民國。

北京市大興區(qū)黃村鎮(zhèn)第三中心小學(xué)學(xué)風(fēng)

博學(xué) 善思 勤奮 進(jìn)取

學(xué)校(英語:School),是指教育者有計(jì)劃、有組織地對受教育者進(jìn)行系統(tǒng)的教育活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)。名稱起源于民國。

北京市大興區(qū)黃村鎮(zhèn)第三中心小學(xué)建設(shè)主題

創(chuàng)建充滿生命活力學(xué)習(xí)型校園

學(xué)校(英語:School),是指教育者有計(jì)劃、有組織地對受教育者進(jìn)行系統(tǒng)的教育活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)。名稱起源于民國。

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