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北京市大興區(qū)第七小學介紹

北京市大興區(qū)第七小學始建于1988年。學校坐落在黃村新城富強西里社區(qū),西鄰地鐵4號線,北鄰首都五環(huán)路,東臨京開公路,交通十分便利。學校地處繁華卻又遠離喧囂,北側的大興區(qū)兒童樂園,就像后花園,為校園環(huán)境增添了幾分靈秀。

西周稱學校為“辟雍”,是少數奴隸主貴族讀書的場所。古代的學校稱為庠、序、學、校、塾。在開始產生時并不都是專門的教育機構,而兼為習射、養(yǎng)老的場所。

北京市大興區(qū)第七小學學校簡介

早在建校初期,其它學校均從四年級開設英北京市大興區(qū)第七小學始建于1988年。學校坐落在黃村新城富強西里社區(qū),西鄰地鐵4號線,北鄰首都五環(huán)路,東臨京開公路,交通十分便利。學校地處繁華卻又遠離喧囂,北側的大興區(qū)兒童樂園,就像后花園,為校園環(huán)境增添了幾分靈秀。

西周稱學校為“辟雍”,是少數奴隸主貴族讀書的場所。古代的學校稱為庠、序、學、校、塾。在開始產生時并不都是專門的教育機構,而兼為習射、養(yǎng)老的場所。

早在建校初期,其它學校均從四年級開設英語課,該校就在全校范圍內開設了英語課,為大興區(qū)首創(chuàng),在全市也數先驅。為學校英語特色的形成奠定了基礎。1991年,建立了計算機房,孩子們開始學習BASIC語言,學習讀程序、編寫簡單程序的技能,使很多孩子在后期的學習和工作中受益匪淺,再一次領導了全區(qū)電化教育的潮流。

西周稱學校為“辟雍”,是少數奴隸主貴族讀書的場所。古代的學校稱為庠、序、學、校、塾。在開始產生時并不都是專門的教育機構,而兼為習射、養(yǎng)老的場所。

經過二十多年四任校長和廣大教師的努力,如今的大興七小已經發(fā)展成為擁有20個教學班,60余位教職工,700多在校生的區(qū)直屬小學。目前學校有市區(qū)級學科帶頭人和骨干教師17人,涵蓋語、數、英、音、體、勞動、科研、班主任、輔導員等多個學科及領域。全面啟動教育服務工程,力爭做到學校有特色、學科有亮點、教師有風格、學生有個性,培養(yǎng)全面發(fā)展的好學生。

西周稱學校為“辟雍”,是少數奴隸主貴族讀書的場所。古代的學校稱為庠、序、學、校、塾。在開始產生時并不都是專門的教育機構,而兼為習射、養(yǎng)老的場所。

二十年來,學校英語教學成績突出,曾先后接待黑龍江省大慶市、黑龍江省齊齊哈爾市、河南省博麥地區(qū)等教育考察團的考察。在歷年的英語教學競賽、科技英語大賽均獲區(qū)級一等獎,并多次代表我區(qū)參加市級競賽。因此,被中央教科所命名為小學英語教材及教法實驗基地、被中國教育學會創(chuàng)新教育研究院命名為“英語學科特色教育示范校”。

西周稱學校為“辟雍”,是少數奴隸主貴族讀書的場所。古代的學校稱為庠、序、學、校、塾。在開始產生時并不都是專門的教育機構,而兼為習射、養(yǎng)老的場所。

為了傳承和弘揚祖國的書法藝術,使學生從小就能寫好漢字,培養(yǎng)學生認真做事的良好習慣,學校開設了書法校本課程。2005年10月,中國教育學會書法教育專業(yè)委員會評定我校為“全國寫字教育實驗學校”。

西周稱學校為“辟雍”,是少數奴隸主貴族讀書的場所。古代的學校稱為庠、序、學、校、塾。在開始產生時并不都是專門的教育機構,而兼為習射、養(yǎng)老的場所。

幾年來,有近200余名學生的76篇文章、百余幅書法繪畫作品分別刊登在《東方少年》、《少年小說》、《中國少年報》、《作文與輔導》、《小書畫家樂園》《北京少年報》、《讀寫知識報》等國家級、市級刊物上。

西周稱學校為“辟雍”,是少數奴隸主貴族讀書的場所。古代的學校稱為庠、序、學、校、塾。在開始產生時并不都是專門的教育機構,而兼為習射、養(yǎng)老的場所。

為了進一步滿足學生個性發(fā)展的需求,讓每個學生的潛能得到充分的發(fā)揮,我們除了抓好課堂教學和課外活動外,還依托校本課程,于2008年初率先實行了全員參與的選修校本課的制度,優(yōu)化組合校內外師資,利用每周三下午一個小時的時間,開設了藝術、科普、體育、學科拓展四大門類二十一個科目的校本課程,供學生們選修。

西周稱學校為“辟雍”,是少數奴隸主貴族讀書的場所。古代的學校稱為庠、序、學、校、塾。在開始產生時并不都是專門的教育機構,而兼為習射、養(yǎng)老的場所。

2007年10月在天安門廣場舉行的少先隊建隊58周年的慶;顒由、2008年中央電視臺“感動中國”欄目的錄制現場等大型活動都留下了我校鼓號隊員的身影。

西周稱學校為“辟雍”,是少數奴隸主貴族讀書的場所。古代的學校稱為庠、序、學、校、塾。在開始產生時并不都是專門的教育機構,而兼為習射、養(yǎng)老的場所。

歷經20多年的磨礪,大興七小已形成了校風正、教風嚴、學風好的發(fā)展態(tài)勢。幽雅整潔的校園環(huán)境,一流的教學設施,良好的師資隊伍,嚴謹的治學方略,為學生提供了良好的學習環(huán)境。該校會用實際工作,不斷提高學校綜合實力和核心競爭力,使各項工作在穩(wěn)定中發(fā)展,在創(chuàng)新中前進,真正辦成使人民滿意的學校。

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北京市大興區(qū)第七小學

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北京市大興區(qū)第七小學辦學理念

讓每個孩子都能享受優(yōu)質的教育與服務

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北京市大興區(qū)第七小學辦學目標

構建和諧校園,爭創(chuàng)品牌學校

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北京市大興區(qū)第七小學辦學特色

打造書法品牌,突顯英語學科,構建書香校園

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北京市大興區(qū)第七小學學校文化

承擔、探索、超越——做事的準則

西周稱學校為“辟雍”,是少數奴隸主貴族讀書的場所。古代的學校稱為庠、序、學、校、塾。在開始產生時并不都是專門的教育機構,而兼為習射、養(yǎng)老的場所。

忠誠、責任、價值——做人的準則

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北京市大興區(qū)第七小學學校榮譽

全國藝教先進集體

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北京市百所好家長學校

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北京市課程改革工作先進集體

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北京市衛(wèi)生先進單位

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北京市電化教育優(yōu)類校

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北京市文明禮儀示范校

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北京市優(yōu)秀少先大隊

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北京市虛擬創(chuàng)造邀請賽二等獎

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北京市教育系統(tǒng)普法先進集體

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新童謠誦北京優(yōu)秀組織獎

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北京市健康促進學校

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新興杯團體一等獎

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小學英語整體提升工程優(yōu)秀實驗校

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實施小學規(guī)范化建設工程軟件建設

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書法藝術教育實驗學校

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教代會星級單位

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大興區(qū)職工運動會優(yōu)秀組織獎

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大興區(qū)教育教學一等獎

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大興區(qū)文體活動先進單位

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大興區(qū)小學實施素質教育提高教育教學質量先進校

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大興區(qū)科技活動示范校

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大興區(qū)平安校園

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大興區(qū)校園環(huán)境示范校

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2012年教育教學一等獎

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2012年大興區(qū)優(yōu)秀教研組獎

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2011年教育教學一等獎

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(英語組)大興區(qū)優(yōu)秀教研組

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(書法社團)大興區(qū)優(yōu)秀學生社團

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