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北京市房山區(qū)良鄉(xiāng)第二中學(xué)介紹
良鄉(xiāng)二中創(chuàng)建于1975年3月,服務(wù)范圍主要是面向良鄉(xiāng)三街、四街、西潞園小區(qū)以及周邊少部分地區(qū),是目前房山區(qū)辦學(xué)規(guī)模最大的普通初級中學(xué),現(xiàn)在有教學(xué)班50個,在校生2329人,學(xué)校教職工共215人,專任教師136人。
一般說來,學(xué)校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。學(xué)校主要分為五種:幼兒園、小學(xué)、初中、高中和大學(xué)。
北京市房山區(qū)良鄉(xiāng)第二中學(xué)辦學(xué)條件
1、學(xué)校占地面積:總面積:29959.2平方米,其中操場面積:17280平方米。
一般說來,學(xué)校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。學(xué)校主要分為五種:幼兒園、小學(xué)、初中、高中和大學(xué)。
2、學(xué)校建筑面積:總面積:13085平方米,其中普通教室:6350平方米,58部;專用教室:1077平方米,17部;實驗室:1236平方米,5部;辦公室:758平方米,32部;生活用房:1345平方米;食堂:130平方米。 3、總用地面積:29959.2平方米,建筑占地面積:3661平方米(其中教學(xué)樓占地面積1960平方米,建筑面積:9150平方米;綜合實驗樓占地面積:875平方米,建筑面積:3600平方米;平房占地面積:335平方米,建筑面積:335平方米。)
一般說來,學(xué)校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。學(xué)校主要分為五種:幼兒園、小學(xué)、初中、高中和大學(xué)。
北京市房山區(qū)良鄉(xiāng)第二中學(xué)辦學(xué)思想
以科學(xué)的教育質(zhì)量觀為指導(dǎo),確立學(xué)校的辦學(xué)思想。
一般說來,學(xué)校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。學(xué)校主要分為五種:幼兒園、小學(xué)、初中、高中和大學(xué)。
良鄉(xiāng)二中緊緊圍繞事業(yè)發(fā)展和質(zhì)量提高兩大主題,以“三個面向”為指導(dǎo),以時代發(fā)展作為大背景和外部推動力,根據(jù)自己的實際情況,確定了學(xué)校的辦學(xué)目標、辦學(xué)原則、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)思路,即: 辦學(xué)目標:創(chuàng)優(yōu)質(zhì)學(xué)校,育優(yōu)秀人才。
一般說來,學(xué)校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。學(xué)校主要分為五種:幼兒園、小學(xué)、初中、高中和大學(xué)。
辦學(xué)原則:以德立校,全面育人。
一般說來,學(xué)校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。學(xué)校主要分為五種:幼兒園、小學(xué)、初中、高中和大學(xué)。
辦學(xué)宗旨:德育為根本,教學(xué)為中心,質(zhì)量是生命,創(chuàng)新是靈魂。
一般說來,學(xué)校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。學(xué)校主要分為五種:幼兒園、小學(xué)、初中、高中和大學(xué)。
辦學(xué)思路:抓機遇求發(fā)展,抓觀念強素質(zhì),抓科研保質(zhì)量。
一般說來,學(xué)校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。學(xué)校主要分為五種:幼兒園、小學(xué)、初中、高中和大學(xué)。
北京市房山區(qū)良鄉(xiāng)第二中學(xué)教育質(zhì)量
以全面育人為目標,彰顯辦學(xué)特色,不斷提高教育質(zhì)量。
一般說來,學(xué)校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。學(xué)校主要分為五種:幼兒園、小學(xué)、初中、高中和大學(xué)。
良鄉(xiāng)二中始終把培養(yǎng)德才兼?zhèn)、可持續(xù)發(fā)展的高素質(zhì)人才放在第一位,視質(zhì)量為生命,視創(chuàng)新為學(xué)校發(fā)展的動力,把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展永恒的主題。
一般說來,學(xué)校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。學(xué)校主要分為五種:幼兒園、小學(xué)、初中、高中和大學(xué)。
(一)加強德育工作,落實德育的首要地位,突出德育實效性
一般說來,學(xué)校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。學(xué)校主要分為五種:幼兒園、小學(xué)、初中、高中和大學(xué)。
通過抓好五個方面的工作突出德育實效性。即抓好德育網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建,做到全程全方位育人;抓好“三結(jié)合”,形成教育合力;抓好行為養(yǎng)成教育,體現(xiàn)學(xué)生自主教育能力;抓好課堂實施德育,落實學(xué)科德育;抓好社會實踐,實施體驗教育。
一般說來,學(xué)校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。學(xué)校主要分為五種:幼兒園、小學(xué)、初中、高中和大學(xué)。
(二)加強教學(xué)工作,深化課堂教學(xué)改革,切實提高教學(xué)質(zhì)量。
一般說來,學(xué)校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。學(xué)校主要分為五種:幼兒園、小學(xué)、初中、高中和大學(xué)。
1、加強教學(xué)常規(guī)管理,大力抓好細節(jié)工程。
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通過建章立制、用規(guī)章制度規(guī)范教師教學(xué)行為。每學(xué)期初,從教學(xué)計劃、教研組計劃的確定,到教研組建設(shè),教師的集體備課、上課、課下輔導(dǎo)、評判作業(yè)、考試、試卷分析每個環(huán)節(jié)都做到有計劃、有要求、有檢查、有調(diào)整、有提高。
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2、加強課堂教學(xué)深層次管理,向課堂45分鐘要效益。
一般說來,學(xué)校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。學(xué)校主要分為五種:幼兒園、小學(xué)、初中、高中和大學(xué)。
良鄉(xiāng)二中在抓課堂教學(xué)的深層次過程管理上,堅持“四字”做法、倡導(dǎo)“三種精神”、樹立“三種意識”、達到“三精標準”、做到“七個學(xué)會”。
一般說來,學(xué)校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。學(xué)校主要分為五種:幼兒園、小學(xué)、初中、高中和大學(xué)。
“四字”做法:突出“恒”字,狠抓“實”字,落實“真”字,追求“效”字。“恒”就是研究實施課堂教學(xué)改革持之以恒。“實”就是領(lǐng)導(dǎo)干部深入課堂聽課、評課、指導(dǎo)教師落到實處。“真”就是集體備課、組內(nèi)聽課、評課開誠布公、真誠坦蕩!靶А本褪钦n堂教學(xué)研究講究實效。
一般說來,學(xué)校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。學(xué)校主要分為五種:幼兒園、小學(xué)、初中、高中和大學(xué)。
在教學(xué)工作中倡導(dǎo)三種精神:人文精神、改革精神、科學(xué)精神。
一般說來,學(xué)校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。學(xué)校主要分為五種:幼兒園、小學(xué)、初中、高中和大學(xué)。
在教學(xué)各環(huán)節(jié)上要達到三精標準:精心、精細、精品。 在課堂教學(xué)中具有三種意識:學(xué)習(xí)意識、創(chuàng)新意識、品牌意識。
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在師生關(guān)系上,學(xué)校積極倡導(dǎo)人文關(guān)懷,創(chuàng)設(shè)和諧的師生關(guān)系,要求教師做到七個學(xué)會:學(xué)會尊重、學(xué)會欣賞、學(xué)會贊美、學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解、學(xué)會寬容、學(xué)會激勵。
一般說來,學(xué)校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。學(xué)校主要分為五種:幼兒園、小學(xué)、初中、高中和大學(xué)。
(三)加強教科研,堅持科研興校的理念,走教研相長之路。
一般說來,學(xué)校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。學(xué)校主要分為五種:幼兒園、小學(xué)、初中、高中和大學(xué)。
教而不研則淺,研而不教則空。為了增強教師的教育科研意識,提高教育科研的能力,良鄉(xiāng)二中始終遵循“課題引路、專家指導(dǎo)、同伴相助、共同提高”的原則,積極開展了課題研究活動,在“十五”期間共承擔(dān)市區(qū)級科研課題20余項,真正做到了抓觀念強素質(zhì),抓科研保質(zhì)量。
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(四)加強文體教育,注重個性發(fā)展,彰顯學(xué)校辦學(xué)亮點。
一般說來,學(xué)校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。學(xué)校主要分為五種:幼兒園、小學(xué)、初中、高中和大學(xué)。
文體工作多年來一直是二中的亮點工程,形成了體育工作“1、2、3”工作要求:1指一個思想,樹立“健康第一”的思想;2指堅持兩個原則:一是群體性原則,讓全校師生都積極參加到體育活動中去;二是個性原則,學(xué)生可以根據(jù)個人興趣、愛好、自身條件選擇活動項目;3指做好三項工作:上好課間操、上好“兩課”(體育課和健康課)帶好各種運動隊。體育成績突出。在房山區(qū)中小學(xué)運動會連續(xù)十五年團體冠軍,每年都向市、區(qū)高中輸送一批體育特長生。
一般說來,學(xué)校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。學(xué)校主要分為五種:幼兒園、小學(xué)、初中、高中和大學(xué)。
良鄉(xiāng)二中的科技、藝術(shù)教育發(fā)展迅猛,管樂團、舞蹈隊、合唱隊、科普英語、OM制作、科幻畫比賽在市、區(qū)多次獲獎,連續(xù)五年被評為房山區(qū)科技和藝術(shù)先進集體。
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(五)改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境,實現(xiàn)環(huán)境育人。
一般說來,學(xué)校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。學(xué)校主要分為五種:幼兒園、小學(xué)、初中、高中和大學(xué)。
2000年第三屆領(lǐng)導(dǎo)班子成立后,制定了“2001––2008年”
一般說來,學(xué)校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。學(xué)校主要分為五種:幼兒園、小學(xué)、初中、高中和大學(xué)。
校園規(guī)劃: 一期為綜合實驗樓工程:建設(shè)面積:3617.12平方米,2002年9月1日正式投入使用,擁有多部設(shè)施先進的標準實驗室和計算機房。二期為教學(xué)樓工程:建設(shè)面積:5241.64平方米,2004年9月1日正式投入使用。三期為綜合樓工程:建設(shè)面積:7880.88平方米,2005年8月啟動,現(xiàn)正在建設(shè)中,計劃2006年6月竣工,2006年9月1日正式投入使用。同時環(huán)保型操場改造工程也正在建設(shè)中,預(yù)計2006年5月投入使用。第四期工程為實驗樓的裝修與改造和校園綠化、美化,完善校園文化建設(shè),爭取早日將二中建成花園式學(xué)校。
一般說來,學(xué)校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。學(xué)校主要分為五種:幼兒園、小學(xué)、初中、高中和大學(xué)。
以優(yōu)異的成績和榮譽激勵人、引領(lǐng)人,促進學(xué)校不斷發(fā)展。
一般說來,學(xué)校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。學(xué)校主要分為五種:幼兒園、小學(xué)、初中、高中和大學(xué)。
良鄉(xiāng)二中
一般說來,學(xué)校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。學(xué)校主要分為五種:幼兒園、小學(xué)、初中、高中和大學(xué)。
一般說來,學(xué)校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。學(xué)校主要分為五種:幼兒園、小學(xué)、初中、高中和大學(xué)。
北京市房山區(qū)良鄉(xiāng)第二中學(xué)學(xué)校榮譽
良鄉(xiāng)二中近幾年來,先后獲得了首都文明單位、北京市德育工作先進單位、北京市體育工作先進單位、北京市教育科研工作先進單位、房山區(qū)素質(zhì)教育綜合評價一等獎、房山區(qū)人民滿意標兵學(xué)校、房山區(qū)基層先進黨支部等140多項市區(qū)級榮譽。在教學(xué)質(zhì)量上,二中更是創(chuàng)造了歷史的輝煌,連年獲得房山區(qū)教學(xué)質(zhì)量特等獎。自2000年以來,中考優(yōu)秀率、及格率始終保持全區(qū)前兩位。2001年、2003年、2004年、2005房山區(qū)中考狀元都被二中學(xué)生奪得。
一般說來,學(xué)校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。學(xué)校主要分為五種:幼兒園、小學(xué)、初中、高中和大學(xué)。
良鄉(xiāng)二中在科學(xué)質(zhì)量觀指導(dǎo)下,全面實施素質(zhì)教育,全面提升辦學(xué)水平,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,為高一級學(xué)校輸送優(yōu)秀人才,為社會培養(yǎng)合格建設(shè)者做出了應(yīng)有的貢獻。
一般說來,學(xué)校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。學(xué)校主要分為五種:幼兒園、小學(xué)、初中、高中和大學(xué)。
2020年5月,入選北京市中小學(xué)科技教育示范學(xué)校名單。
一般說來,學(xué)校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。學(xué)校主要分為五種:幼兒園、小學(xué)、初中、高中和大學(xué)。
2020年10月,評為2020年全國青少年校園冰雪體育傳統(tǒng)特色學(xué)校。
一般說來,學(xué)校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。學(xué)校主要分為五種:幼兒園、小學(xué)、初中、高中和大學(xué)。
2020年10月,獲得教育部認定并命名為北京2022年冬奧會和冬殘奧會奧林匹克教育示范學(xué)校。
一般說來,學(xué)校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。學(xué)校主要分為五種:幼兒園、小學(xué)、初中、高中和大學(xué)。