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學(xué)大教育暑假班活動(dòng)
  • 學(xué)校介紹

東高地一中是豐臺(tái)的一所高中學(xué)校,東高地一中學(xué)校地址在哪兒?東高地一中位于,是當(dāng)?shù)氐囊凰攸c(diǎn)高中。東高地一中招生入學(xué)條件資格,東高地一中招生范圍,東高地一中學(xué)費(fèi)多少,東高地一中電話(huà),東高地一中劃片,東高地一中好嗎怎么樣?下面智優(yōu)學(xué)職網(wǎng)網(wǎng)站編輯就詳細(xì)為大家講解一下。

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東高地一中介紹

北京市東高地第一中學(xué)始建于1959年7月,1972年成為完全中學(xué),1984年改制后成為一所高級(jí)中學(xué)至今。學(xué)校毗鄰航天科技集團(tuán)和亦莊經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū),占地17277平方米,建筑面積7672平方米,常年擁有20多個(gè)教學(xué)班。環(huán)境幽美、設(shè)施完備,師資豐厚、校風(fēng)健康,傳統(tǒng)優(yōu)良、信譽(yù)良好。

19世紀(jì)末20世紀(jì)初,辛亥革命元老何子淵、丘逢甲等先賢成功創(chuàng)辦新式學(xué)校,黃宗羲提出“公其非是于學(xué)!,他認(rèn)為學(xué)校不僅具有培養(yǎng)人才改進(jìn)社會(huì)風(fēng)俗的職能,而且還應(yīng)該議論國(guó)家政事之能。

東高地一中學(xué)校簡(jiǎn)介

擁有40多年悠久歷史的老校,辦學(xué)條件逐年得到了大幅度的改善,以適應(yīng)教育現(xiàn)代化發(fā)展的大趨勢(shì)和高要求,F(xiàn)有200米塑膠跑道、標(biāo)準(zhǔn)的田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng);學(xué)生計(jì)算機(jī)房、教師電子備課室、多媒體教室、現(xiàn)代化的理化生實(shí)驗(yàn)室和語(yǔ)音教室;校內(nèi)還設(shè)有較為完備的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),每個(gè)終端均可直接上網(wǎng);寬敞明亮的教室、資料室、閱覽室和圖書(shū)館、高標(biāo)準(zhǔn)的衛(wèi)生設(shè)施以及健身園地等,滿(mǎn)足了師生在校的工作學(xué)習(xí)與生活之需。

19世紀(jì)末20世紀(jì)初,辛亥革命元老何子淵、丘逢甲等先賢成功創(chuàng)辦新式學(xué)校,黃宗羲提出“公其非是于學(xué)!保J(rèn)為學(xué)校不僅具有培養(yǎng)人才改進(jìn)社會(huì)風(fēng)俗的職能,而且還應(yīng)該議論國(guó)家政事之能。

東高地一中師資力量

繼承了40多年積淀的豐厚的辦學(xué)底蘊(yùn),領(lǐng)導(dǎo)班子年輕敬業(yè)、團(tuán)結(jié)上進(jìn)、務(wù)實(shí)活躍。人力資源的管理規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)、激發(fā)進(jìn)取、引領(lǐng)發(fā)展。學(xué)校擁有愛(ài)崗盡職、業(yè)務(wù)扎實(shí)、素質(zhì)良好、作風(fēng)頑強(qiáng)的教師團(tuán)隊(duì):高級(jí)教師22人,區(qū)級(jí)骨干3人、校級(jí)學(xué)科帶頭人5人、青年骨干教師10人,研究生課程班結(jié)業(yè)26人,獲市區(qū)級(jí)“紫禁杯”班主任5人,完成國(guó)外進(jìn)修培訓(xùn)3人…他們擔(dān)負(fù)著管理、教育、教學(xué)、科研等方面的重要工作,帶領(lǐng)大家并全力推動(dòng)著育人事業(yè)向著更高的層次邁進(jìn)。

19世紀(jì)末20世紀(jì)初,辛亥革命元老何子淵、丘逢甲等先賢成功創(chuàng)辦新式學(xué)校,黃宗羲提出“公其非是于學(xué)!,他認(rèn)為學(xué)校不僅具有培養(yǎng)人才改進(jìn)社會(huì)風(fēng)俗的職能,而且還應(yīng)該議論國(guó)家政事之能。

東高地一中榮譽(yù)成就

在辦學(xué)實(shí)踐中,學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展研究并積極嘗試:尊重差異、塑造人格,激發(fā)潛能、落實(shí)措施、合理定位、整體推進(jìn)。注重和諧氛圍的創(chuàng)設(shè)和習(xí)慣品德的養(yǎng)成,注重教法學(xué)法的研究和階段績(jī)效的提升;注重課程實(shí)踐的管理和全面育人的創(chuàng)新。 “保證合格、力爭(zhēng)優(yōu)秀、整體提高”,始終致力于全面提高辦學(xué)的質(zhì)量效益和社會(huì)效益。近幾年的高考錄取率始終保持在85%以上,本科上線(xiàn)率逐年遞增;學(xué)生群體中更是涌現(xiàn)出了獲得首屆“豐臺(tái)區(qū)優(yōu)秀中學(xué)生”表彰獎(jiǎng)勵(lì)的紅艷(升入大學(xué))以及同時(shí)獲得“豐臺(tái)區(qū)中學(xué)生金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆焙汀氨本┦惺阎袑W(xué)生”兩項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的張文承(在校學(xué)習(xí))等為學(xué)校、為豐臺(tái)區(qū)贏得了榮譽(yù)的優(yōu)秀學(xué)生。

19世紀(jì)末20世紀(jì)初,辛亥革命元老何子淵、丘逢甲等先賢成功創(chuàng)辦新式學(xué)校,黃宗羲提出“公其非是于學(xué)校”,他認(rèn)為學(xué)校不僅具有培養(yǎng)人才改進(jìn)社會(huì)風(fēng)俗的職能,而且還應(yīng)該議論國(guó)家政事之能。

與此同時(shí),學(xué)校也先后獲得“北京市敬老文明模范!薄ⅰ柏S臺(tái)區(qū)文明單位”、“豐臺(tái)區(qū)先進(jìn)基層黨組織”、“豐臺(tái)區(qū)老教育工作者協(xié)會(huì)先進(jìn)集體”、“豐臺(tái)區(qū)教育教學(xué)管理達(dá)標(biāo)!、“豐臺(tái)區(qū)青年教師先進(jìn)集體獎(jiǎng)”、“區(qū)‘師慧杯’競(jìng)賽高中組集體三等獎(jiǎng)”、“豐臺(tái)區(qū)交通安全保衛(wèi)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。這一切有力地印證著師生與家長(zhǎng)共同的付出與收獲,讓每一名學(xué)生都能夠在學(xué)校這片沃土上,獲得提高、全面發(fā)展,最終以成功者的姿態(tài)真正地成長(zhǎng)、成熟、成材,立足社會(huì)。

19世紀(jì)末20世紀(jì)初,辛亥革命元老何子淵、丘逢甲等先賢成功創(chuàng)辦新式學(xué)校,黃宗羲提出“公其非是于學(xué)校”,他認(rèn)為學(xué)校不僅具有培養(yǎng)人才改進(jìn)社會(huì)風(fēng)俗的職能,而且還應(yīng)該議論國(guó)家政事之能。

東高地第一中學(xué)的全體教職員工將始終堅(jiān)持“高標(biāo)準(zhǔn)、高效率、高質(zhì)量”的敬業(yè)盡職精神,力保在工作上創(chuàng)出高效果。在育人實(shí)踐中更將努力做到:充分調(diào)動(dòng)和有效利用一切積極因素,切實(shí)尊重學(xué)生的個(gè)性差異,遵循教育實(shí)踐的發(fā)展規(guī)律,力促師生的共同成長(zhǎng),堅(jiān)持不懈地在改革中尋求發(fā)展,創(chuàng)教育活力與生機(jī)。

19世紀(jì)末20世紀(jì)初,辛亥革命元老何子淵、丘逢甲等先賢成功創(chuàng)辦新式學(xué)校,黃宗羲提出“公其非是于學(xué)!保J(rèn)為學(xué)校不僅具有培養(yǎng)人才改進(jìn)社會(huì)風(fēng)俗的職能,而且還應(yīng)該議論國(guó)家政事之能。

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