北京市豐臺(tái)區(qū)郭公莊中學(xué)是豐臺(tái)的一所高中學(xué)校，北京市豐臺(tái)區(qū)郭公莊中學(xué)學(xué)校地址在哪兒？北京市豐臺(tái)區(qū)郭公莊中學(xué)位于，是當(dāng)?shù)氐囊凰�重點(diǎn)高中。北京市豐臺(tái)區(qū)郭公莊中學(xué)招生入學(xué)條件資格,北京市豐臺(tái)區(qū)郭公莊中學(xué)招生范圍,北京市豐臺(tái)區(qū)郭公莊中學(xué)學(xué)費(fèi)多少,北京市豐臺(tái)區(qū)郭公莊中學(xué)電話,北京市豐臺(tái)區(qū)郭公莊中學(xué)劃片,北京市豐臺(tái)區(qū)郭公莊中學(xué)好嗎怎么樣？下面智優(yōu)學(xué)職網(wǎng)網(wǎng)站編輯就詳細(xì)為大家講解一下。

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北京市豐臺(tái)區(qū)郭公莊中學(xué)介紹

郭公莊中學(xué)位于豐臺(tái)鎮(zhèn)南約3.5公里，與豐臺(tái)科技園區(qū)及世界公園毗鄰。始建于1958年，于2003年在原址改建，學(xué)校占地面積14192.34㎡，建筑面積6142㎡，教學(xué)樓古樸典雅，校園環(huán)境整潔優(yōu)美；有“花園式學(xué)�！焙汀皠e墅式學(xué)�！敝�美譽(yù)，是廣大教師施展才華的舞臺(tái)，是莘莘學(xué)子成才的搖籃�，F(xiàn)有教學(xué)班12個(gè)，學(xué)生400余人，教職工50余人。

學(xué)校(英語(yǔ)：School)，是指教育者有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者進(jìn)行系統(tǒng)的教育活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)。名稱起源于民國(guó)。

北京市豐臺(tái)區(qū)郭公莊中學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介

北京市豐臺(tái)區(qū)郭公莊中學(xué)歷史悠久，底蘊(yùn)豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長(zhǎng)的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊(duì)伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國(guó)優(yōu)秀班主任、全國(guó)優(yōu)秀體育教師、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者！教師們憑著開放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進(jìn)取的態(tài)度，奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。

學(xué)校(英語(yǔ)：School)，是指教育者有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者進(jìn)行系統(tǒng)的教育活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)。名稱起源于民國(guó)。

學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念，從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究從二級(jí)循環(huán)活動(dòng)的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅(jiān)持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識(shí)，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會(huì)的贊譽(yù)，是老百姓心目中最好的學(xué)校之一。

學(xué)校(英語(yǔ)：School)，是指教育者有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者進(jìn)行系統(tǒng)的教育活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)。名稱起源于民國(guó)。

北京市豐臺(tái)區(qū)郭公莊中學(xué)辦學(xué)理念

近50年的辦學(xué)，積淀了學(xué)校厚重的校園文化和優(yōu)良的校風(fēng)校紀(jì)，形成了一支敬業(yè)愛生、拼搏進(jìn)取、銳意創(chuàng)新的教師隊(duì)伍。近年來(lái)學(xué)校堅(jiān)持“人人有才、人無(wú)全才、揚(yáng)長(zhǎng)避短、人人成才”的辦學(xué)理念，從學(xué)生發(fā)展需求出發(fā)，以德育校本課程為依托，以生活化合作小組為載體，采取自我診斷的方式挖掘?qū)W校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，以課題研究的方式開展校本教研，發(fā)揮學(xué)校各級(jí)組織的研究職能，以多元化學(xué)習(xí)共同體的形式廣泛開展團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)研討，從而使學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量、學(xué)生素質(zhì)有了明顯提高，受到了上級(jí)教育部門的肯定，贏得了家長(zhǎng)的信任和周邊社會(huì)的好評(píng)。 而今，在新課程背景下的課堂改革大潮中，全校師生正以飽滿的熱情邁向更加燦爛的明天。

學(xué)校(英語(yǔ)：School)，是指教育者有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者進(jìn)行系統(tǒng)的教育活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)。名稱起源于民國(guó)。

北京市豐臺(tái)區(qū)郭公莊中學(xué)辦學(xué)成果

有“花園式學(xué)校”和“別墅式學(xué)�！敝�美譽(yù)，是廣大教師施展才華的舞臺(tái)，是莘莘學(xué)子成才的搖籃。近50年的辦學(xué)，積淀了學(xué)校厚重的校園文化和優(yōu)良的校風(fēng)校紀(jì)，形成了一支敬業(yè)愛生、拼搏進(jìn)取、銳意創(chuàng)新的教師隊(duì)伍。

學(xué)校(英語(yǔ)：School)，是指教育者有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者進(jìn)行系統(tǒng)的教育活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)。名稱起源于民國(guó)。