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民辦上外靜安外國語中學(xué)（原建承中學(xué)，其前身為京西中學(xué)）是上海外國語大學(xué)和上海市靜安區(qū)人民政府聯(lián)手合作的教育項(xiàng)目，創(chuàng)建于2002年。學(xué)校的育人目標(biāo)是“外語見長，全面發(fā)展”。上外靜中的外語教學(xué)不僅僅是一門課程，更是一種氛圍、思維方式、汲取多元文化的載體、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的切入口。
全區(qū)招生
區(qū)域內(nèi)適齡小學(xué)畢業(yè)生
校訓(xùn)：博采眾長，施展個(gè)性
教風(fēng)：求實(shí)、求變、求新
學(xué)風(fēng)：樂學(xué)、會學(xué)、善學(xué)
創(chuàng)建近十年來，由于理念新、管理強(qiáng)、師資敬業(yè)、學(xué)生優(yōu)秀，學(xué)校取得的成績令人矚目。
走進(jìn)學(xué)校，綠色蔥蘢，充滿朝氣。英語教學(xué)小班化，使學(xué)生的英語整體水平提高很快，即使是低年級的學(xué)生也能在老師指導(dǎo)下自行設(shè)計(jì)課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)以及制作相關(guān)的多媒體課件，整堂課用全英語自教自學(xué)，掌握了一種全新的的學(xué)習(xí)方式。校本英語活動(dòng)系列化，有“雙語升旗儀式”、“英語舞臺”、“愛心義賣”、“歡迎來上海”、“英語夏冬令營”、“科技節(jié)”等，這些活動(dòng)不僅提高了學(xué)生運(yùn)用語言的能力，而且促進(jìn)了綜合素質(zhì)的全面提高。
學(xué)校嚴(yán)格按照《上海市普通中小學(xué)課程方案》開設(shè)課程，堅(jiān)持全體學(xué)生的全面發(fā)展，關(guān)注學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。語文學(xué)科推廣“討論式”教學(xué)，還學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間；數(shù)學(xué)學(xué)科在提高課堂教學(xué)效益的同時(shí)，盡力滲透學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，課后要求同學(xué)學(xué)以致用，以求在實(shí)踐和實(shí)際生活中提高對知識的應(yīng)用能力。各學(xué)科教師共同努力，逐步闖出了：英語富有較強(qiáng)優(yōu)勢，語數(shù)學(xué)科同步發(fā)展，教學(xué)時(shí)間協(xié)調(diào)安排，學(xué)生的共性與個(gè)性和諧發(fā)展的良性辦學(xué)之路。近三年來，學(xué)生在各項(xiàng)學(xué)科測試及各類競賽中均在全區(qū)名列全茅，在社會上贏得了廣泛良好的聲譽(yù)。
解放戰(zhàn)爭時(shí)期，建承是黨在中學(xué)系統(tǒng)的民主堡壘學(xué)校之一。建承中學(xué)培育了許多革命青年。
1940年至1945年，建承中學(xué)有一百余名師生奔赴皖南、浙東、蘇北等抗日根據(jù)地。在反饑餓、反內(nèi)戰(zhàn)、反迫害斗爭中，建承師生站在前列。同時(shí)，建承中學(xué)成為上海市“助學(xué)聯(lián)”的活動(dòng)地點(diǎn)。各個(gè)歷史時(shí)期建承中學(xué)先后有司馬正、陳仲信、顧仁達(dá)、周琦等4位烈士光榮為國捐軀。
1985年恢復(fù)“建承”校名以后，學(xué)校已連續(xù)八屆十六年被評為區(qū)文明單位。進(jìn)入九十年代以來，學(xué)校繼承了“大勇求實(shí)”的精神，倡導(dǎo)了“勤學(xué)勤業(yè)”的作風(fēng)，取得了辦學(xué)的顯著成績。
1989年，校內(nèi)建成了校史陳列室，幾經(jīng)擴(kuò)充，現(xiàn)陳列面積120平方米，有照片600多幅，展品百余件。1995年，重建的《建承烈士紀(jì)念碑》落成。建承中學(xué)現(xiàn)為上海市青少年教育基地。
上外靜中位于北京西路653號，近石門二路
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