上海市靜安區(qū)第四中心小學(xué)是上海靜安的一所小學(xué)學(xué)校,上海市靜安區(qū)第四中心小學(xué)學(xué)校地址在哪兒?上海市靜安區(qū)第四中心小學(xué)位于長(zhǎng)壽路827號(hào),是當(dāng)?shù)氐囊凰攸c(diǎn)小學(xué)。上海市靜安區(qū)第四中心小學(xué)招生入學(xué)條件資格,上海市靜安區(qū)第四中心小學(xué)招生范圍,上海市靜安區(qū)第四中心小學(xué)學(xué)費(fèi)多少,上海市靜安區(qū)第四中心小學(xué)電話,上海市靜安區(qū)第四中心小學(xué)劃片,上海市靜安區(qū)第四中心小學(xué)好嗎怎么樣?下面智優(yōu)學(xué)職網(wǎng)網(wǎng)站編輯就詳細(xì)為大家講解一下。
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上海市靜安區(qū)第四中心小學(xué)介紹
上海市閘北區(qū)彭浦新村第四小學(xué)占地5920平方米,位于彭浦新村聞喜路971弄1號(hào),主建筑有五層教學(xué)大樓一幢,F(xiàn)已經(jīng)改名為閘北區(qū)第四中心小學(xué)。
上海市靜安區(qū)第四中心小學(xué)招生范圍
居委:均泰,達(dá)安
上海市靜安區(qū)第四中心小學(xué)入學(xué)條件
2021年小學(xué)招生入學(xué)對(duì)象為:2014年9月1日-2015年8月31日出生,年滿6周歲的兒童,殘疾兒童可適當(dāng)推遲一年入學(xué)。
上海市靜安區(qū)第四中心小學(xué)所獲榮譽(yù)
在十余年的辦學(xué)歷程中,學(xué)校多次被評(píng)為區(qū)文明單位、辦學(xué)成績(jī)顯著單位,連續(xù)五次獲"辦學(xué)先進(jìn)學(xué)校"稱號(hào)。此外,還獲得區(qū)教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校、首批行規(guī)星級(jí)示范校、市雛鷹大隊(duì)、全國(guó)雛鷹大隊(duì)、區(qū)五星級(jí)大隊(duì)、區(qū)德育先進(jìn)學(xué)校等重要的榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校擁有一支思想素質(zhì)高,業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍,F(xiàn)有榮獲市級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)的教師達(dá)19人次,榮獲區(qū)級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)的教師達(dá)67人次,還有一批榮獲"教育之星"等各類榮譽(yù)稱號(hào)的教學(xué)能手和骨干。教師隊(duì)伍中黨員教師占20%,具有專科及本科學(xué)歷的教師76.5%。
上海市靜安區(qū)第四中心小學(xué)校歌
彭四的校園像花園
我們的學(xué)習(xí)多么快樂(lè)
彭四的老師多么親切
我們的生活多么幸福
團(tuán)結(jié)和勤奮
守紀(jì)快樂(lè)
伙伴們大家手挽手
迎接每天太陽(yáng)
快快樂(lè)樂(lè)的你
快快樂(lè)樂(lè)的我
拍拍你的手
踢踢你的腳
彭四生活多姿又多彩
快快樂(lè)樂(lè)的你
快快樂(lè)樂(lè)的我
拍拍你的手
踢踢你的腳
彭四生活多姿又多彩
我們愛(ài)老師
我們愛(ài)同學(xué)
我們愛(ài)生活
我們更愛(ài)美麗的校園
上海市靜安區(qū)第四中心小學(xué)心之音校報(bào)
校報(bào)首發(fā)儀式始終洋溢著歡樂(lè)、喜悅的氣氛。我校蔡書(shū)記首先致校報(bào)的創(chuàng)刊詞,家長(zhǎng)代表發(fā)言,熱烈的掌聲將首發(fā)儀式的氣氛推向了高潮!隨后,一卷卷扎著紅絲帶、散發(fā)著油墨清香的校報(bào)被送到了各個(gè)班級(jí),各個(gè)同學(xué)的手中,同學(xué)們的臉上都掛著自豪和興奮的笑容。“這是我們的第一份校報(bào)呢!”一名學(xué)生《心之音》在全校師生的殷殷期待中終于誕生了,它如一棵破土的幼苗在所有人的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)中蘇醒、發(fā)芽,也一定會(huì)成為受學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)支持的報(bào)紙。
上海市靜安區(qū)第四中心小學(xué)校園活動(dòng)
1.春秋游
2.閱讀節(jié)
3.社會(huì)考察
4.體育節(jié)
5.秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)
6.三日營(yíng)
7.數(shù)學(xué)節(jié)
8.看電影
9.推普周
10.氣象節(jié)
11.春節(jié)聯(lián)歡會(huì)
12.英語(yǔ)節(jié)
13.藝術(shù)節(jié)
14.兒童節(jié)文藝會(huì)
上海市靜安區(qū)第四中心小學(xué)校園網(wǎng)
「彭浦四小家;(dòng)論壇」公告
新版采用實(shí)名制一站式服務(wù),讓論壇及門(mén)戶、個(gè)人空間、群組等開(kāi)放平臺(tái)融于一體!
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上海市靜安區(qū)第四中心小學(xué)近期活動(dòng)
上海市靜安區(qū)第四中心小學(xué)愛(ài)心傳遞 點(diǎn)亮生命
2011年2月28日上午,在上海市第一人民醫(yī)院國(guó)際醫(yī)療保健中心二樓210室,上海市紅十字會(huì)為彭浦新村第四小學(xué)青年教師孫穎斐舉行了上海市造血干細(xì)胞采集和慰問(wèn)儀式。
早在2004年孫穎斐老師就積極響應(yīng)區(qū)紅十字會(huì)、團(tuán)區(qū)委的號(hào)召,加入了中國(guó)造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)者資料庫(kù)。當(dāng)她獲悉與來(lái)自浙江的男性患者成功配對(duì)后,克服了雙親年老多病,孩子年幼等家庭困難,自愿無(wú)償為患者捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞,光榮地成為了上海第202例、閘北區(qū)第12例造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)者。
上海市紅十字會(huì)副會(huì)長(zhǎng)李明磊為孫穎斐頒發(fā)了上海市紅十字會(huì)造血干細(xì)胞捐獻(xiàn) “榮譽(yù)證書(shū)”(獎(jiǎng)牌)及上海市紅十字會(huì)“博愛(ài)獎(jiǎng)?wù)隆;市少先?duì)總輔導(dǎo)員趙國(guó)強(qiáng)同志代表團(tuán)市委為其頒發(fā)了“上海市優(yōu)秀青年志愿者”證書(shū);閘北區(qū)副區(qū)長(zhǎng)、區(qū)紅十字會(huì)會(huì)長(zhǎng)鮑英菁為其獻(xiàn)上了鮮花;區(qū)教育局局長(zhǎng)顧筱璞、團(tuán)區(qū)委書(shū)記李卿等參加了儀式,并向?qū)O穎斐及其家屬表示了慰問(wèn)。
閘北區(qū)教育局小學(xué)第二學(xué)區(qū)總支吳叔君書(shū)記、彭浦新村第四小學(xué)劉麗校長(zhǎng),蔡書(shū)記、工會(huì)程主席參加慰問(wèn)儀式并陪伴孫穎斐老師進(jìn)行了造血干細(xì)跑的采集。整個(gè)捐獻(xiàn)過(guò)程的前期準(zhǔn)備與后期休養(yǎng),學(xué)校均給予了細(xì)致的安排,支持著這一挽救一個(gè)生命、挽救一個(gè)家庭幸福的壯舉。
孫穎斐老師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神激勵(lì)了廣大青年團(tuán)員,又有一批青年團(tuán)員主動(dòng)報(bào)名加入了中國(guó)造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)者資料庫(kù)。他們紛紛表示,要將愛(ài)奉獻(xiàn)給教育事業(yè)、奉獻(xiàn)給學(xué)生,奉獻(xiàn)給社會(huì)。
走進(jìn)新家共迎新年 (2010.12.31)
2010年12月31日上午,百余名家長(zhǎng)興致勃勃地來(lái)到彭浦四小,走進(jìn)校園,走進(jìn)與學(xué)生共同的新家,參加學(xué)校家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
家長(zhǎng)們首先走進(jìn)課堂開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)。一堂堂設(shè)計(jì)新穎、運(yùn)用媒體巧妙揭示教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、課堂氣氛活躍的課深深吸引著家長(zhǎng)。特別是探究課,更對(duì)教師多角度、多方法挖掘?qū)W生潛力表示出由衷的敬佩。
家長(zhǎng)們意猶未盡地聽(tīng)完課后,參觀了學(xué)校的精心布置:骨干教師的名師廊、黨員墻、校園十大印刻事件、“四好“學(xué)生照片等吸引家長(zhǎng)駐足觀看,時(shí)不時(shí)地議論著,感受著學(xué)!鞍駱咏逃,塑造成功”的辦學(xué)理念。家長(zhǎng)們還觀看了學(xué)生的廣播操,一年級(jí)的家長(zhǎng)很是自豪:自己的孩子一下子長(zhǎng)大了,做操這么到位,這么有力,孩子間的游戲是多么吸引人,不禁回想起自己的孩童時(shí)代。
最后是家長(zhǎng)開(kāi)放日的高潮部分,家長(zhǎng)與學(xué)生一起在班級(jí)中開(kāi)展了以“我們的學(xué)校我們的家”為主題的迎新班會(huì)。一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目,一個(gè)個(gè)引人的游戲,家長(zhǎng)無(wú)不參與其中,樂(lè)在其中。結(jié)合新學(xué)校、新一年,學(xué)生們對(duì)自己也提出了新要求,紛紛表示要以身邊同學(xué)為榜樣,爭(zhēng)做“智慧之星“、爭(zhēng)做“禮儀之星”,為彭四小增添新光彩。
活動(dòng)結(jié)束了,家長(zhǎng)們帶著滿意的笑容走出了校門(mén),他們無(wú)不對(duì)校安工程過(guò)渡期間教師們緊抓教育教學(xué)的愛(ài)崗敬業(yè)精神表示敬佩,表示感謝。
上海市靜安區(qū)第四中心小學(xué)三日營(yíng) (2010.11.3)
在這秋高氣爽、橙黃菊綠的季節(jié),我校四、五年級(jí)隊(duì)員來(lái)到了位于奉賢的“新空間”培訓(xùn)基地,在那里渡過(guò)了三天難忘的集體生活。
在這離開(kāi)家、離開(kāi)父母的三天中,隊(duì)員們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下通過(guò)隊(duì)列訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)整理、拓展游戲、主題教育等各項(xiàng)訓(xùn)練與活動(dòng),使隊(duì)員們?cè)诮M織紀(jì)律、意志品質(zhì)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、生活自理等各方面都得到了很好的鍛煉。
第一天,隊(duì)員們?cè)谶M(jìn)行了簡(jiǎn)單的入營(yíng)儀式后,就進(jìn)行了各項(xiàng)體能、意志力的專項(xiàng)訓(xùn)練。其中有“勇攀高峰”(攀巖),“心心相印”(雙人過(guò)鋼絲),“同心鞋”,“同心彈”等。拓展游戲的開(kāi)展,讓隊(duì)員們與教官們親密無(wú)間,更讓大家意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作及彼此之間默契度的重要性。傍晚,當(dāng)他們以“小軍人”的身份進(jìn)行“五彩中隊(duì)”展示時(shí),讓在主席臺(tái)上觀摩的老師刮目相看,老師們不禁贊嘆,訓(xùn)練和不訓(xùn)練真是大不一樣。當(dāng)班主任將“五彩縱隊(duì)”的袖標(biāo)頒發(fā)給班級(jí)的五名隊(duì)員時(shí),也將信任與責(zé)任交付給我們的隊(duì)員。
第二天,進(jìn)行了隊(duì)列訓(xùn)練、拓展游戲、讀家信。晚上,隊(duì)員們最期待的時(shí)刻到了。在基地禮堂里,隊(duì)員與老師一起參加了聯(lián)歡晚會(huì)。在活動(dòng)中,各班隊(duì)員是“八仙過(guò)海,各顯神通”,紛紛上臺(tái)獻(xiàn)藝,相聲、小品、唱歌、溜溜球表演……豐富多彩的節(jié)目博得隊(duì)員們一陣陣熱烈的喝彩和掌聲……將歡樂(lè)的氣氛推向了高潮。
短短三天,活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛,感悟著生活的多彩……奉賢三日營(yíng)活動(dòng)開(kāi)闊了隊(duì)員們的視野,增長(zhǎng)了隊(duì)員們的知識(shí),培養(yǎng)了生活自理能力,磨練了堅(jiān)強(qiáng)意志,促進(jìn)了隊(duì)員的自主發(fā)展。
上海市靜安區(qū)第四中心小學(xué)走進(jìn)新農(nóng)村
5月20日,彭浦四小的500余名學(xué)生在老師帶領(lǐng)下,來(lái)到了位于上海市嘉定區(qū)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū),對(duì)其核心區(qū)的“華亭人家”進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
“華亭人家”是集種源農(nóng)業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)、觀光農(nóng)業(yè)為一體,以體現(xiàn)“田園嘉定”為主要特色的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)展示區(qū)、農(nóng)業(yè)科普教育區(qū)、城市居民休閑觀光區(qū)。聽(tīng)了導(dǎo)游在旅行車上的介紹,同學(xué)們感
受到這也是世博的核心理念——讓生活更加美好的體現(xiàn),處處體現(xiàn)出生態(tài)環(huán)保、高新科技的成果。
汽車一停下來(lái),同學(xué)們就興致勃勃地投入到具有江南水鄉(xiāng)韻味的園區(qū)。一個(gè)個(gè)大棚組成的蔬菜基地,已成為上海地區(qū)規(guī)模最大的蔬菜種植基地,一年四季的綠色蔬菜應(yīng)有盡有;龜鱉池里,養(yǎng)殖著稀奇古怪的龜鱉吸引了學(xué)生的目光,大家邊看邊議,找尋探討著奇異之處;人工湖上,碧波蕩漾,孩
子們帶著好奇坐上了竹筏,暢游在園區(qū)內(nèi),在微風(fēng)中聞著春天的氣息,感受著快樂(lè)。
最后,同學(xué)們來(lái)到了豆田,進(jìn)行采摘蠶豆的實(shí)踐活動(dòng)。起初,有的同學(xué)東瞧瞧,西望望,怎么也找不到蠶豆在哪兒,后來(lái)有些眼尖的同學(xué)發(fā)現(xiàn),蠶豆就在每一顆植株的下面,馬上叫了起來(lái)。于是,大家齊彎腰,穿梭在植株間,聞著蠶豆的清香,忙得不亦樂(lè)乎!昂伲∥也傻搅艘淮蟠!”、“這兒的蠶豆多!”,不一會(huì)兒就看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)手上都提著一袋蠶豆,臉上洋溢著成功的喜悅。同學(xué)們從采摘活動(dòng)中,體驗(yàn)到了勞動(dòng)的辛苦,豐收的喜悅,同時(shí)也表示把收獲的成果帶回家,給爸爸媽媽一起分享,感謝他們的養(yǎng)育之恩。
這是學(xué)校利用春游契機(jī),結(jié)合“走進(jìn)新農(nóng)村”主題開(kāi)展的一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們?cè)跉g快游玩之余,感受到的勞作的辛苦,同時(shí)用自己的勞動(dòng)成果向父母表達(dá)了自己的一份愛(ài)。