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學(xué)大教育暑假班活動
  • 學(xué)校介紹

上海市靜安區(qū)第四中心小學(xué)是上海靜安的一所小學(xué)學(xué)校,上海市靜安區(qū)第四中心小學(xué)學(xué)校地址在哪兒?上海市靜安區(qū)第四中心小學(xué)位于長壽路827號,是當(dāng)?shù)氐囊凰攸c小學(xué)。上海市靜安區(qū)第四中心小學(xué)招生入學(xué)條件資格,上海市靜安區(qū)第四中心小學(xué)招生范圍,上海市靜安區(qū)第四中心小學(xué)學(xué)費(fèi)多少,上海市靜安區(qū)第四中心小學(xué)電話,上海市靜安區(qū)第四中心小學(xué)劃片,上海市靜安區(qū)第四中心小學(xué)好嗎怎么樣?下面智優(yōu)學(xué)職網(wǎng)網(wǎng)站編輯就詳細(xì)為大家講解一下。

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學(xué)費(fèi)多少:點擊咨詢

上海市靜安區(qū)第四中心小學(xué)介紹

上海市閘北區(qū)彭浦新村第四小學(xué)占地5920平方米,位于彭浦新村聞喜路971弄1號,主建筑有五層教學(xué)大樓一幢。現(xiàn)已經(jīng)改名為閘北區(qū)第四中心小學(xué)。

上海市靜安區(qū)第四中心小學(xué)招生范圍

居委:均泰,達(dá)安

上海市靜安區(qū)第四中心小學(xué)入學(xué)條件

2021年小學(xué)招生入學(xué)對象為:2014年9月1日-2015年8月31日出生,年滿6周歲的兒童,殘疾兒童可適當(dāng)推遲一年入學(xué)。

上海市靜安區(qū)第四中心小學(xué)所獲榮譽(yù)

在十余年的辦學(xué)歷程中,學(xué)校多次被評為區(qū)文明單位、辦學(xué)成績顯著單位,連續(xù)五次獲"辦學(xué)先進(jìn)學(xué)校"稱號。此外,還獲得區(qū)教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校、首批行規(guī)星級示范校、市雛鷹大隊、全國雛鷹大隊、區(qū)五星級大隊、區(qū)德育先進(jìn)學(xué)校等重要的榮譽(yù)稱號。學(xué)校擁有一支思想素質(zhì)高,業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊伍,F(xiàn)有榮獲市級榮譽(yù)稱號的教師達(dá)19人次,榮獲區(qū)級榮譽(yù)稱號的教師達(dá)67人次,還有一批榮獲"教育之星"等各類榮譽(yù)稱號的教學(xué)能手和骨干。教師隊伍中黨員教師占20%,具有?萍氨究茖W(xué)歷的教師76.5%。

上海市靜安區(qū)第四中心小學(xué)校歌

彭四的校園像花園

我們的學(xué)習(xí)多么快樂

彭四的老師多么親切

我們的生活多么幸福

團(tuán)結(jié)和勤奮

守紀(jì)快樂

伙伴們大家手挽手

迎接每天太陽

快快樂樂的你

快快樂樂的我

拍拍你的手

踢踢你的腳

彭四生活多姿又多彩

快快樂樂的你

快快樂樂的我

拍拍你的手

踢踢你的腳

彭四生活多姿又多彩

我們愛老師

我們愛同學(xué)

我們愛生活

我們更愛美麗的校園

上海市靜安區(qū)第四中心小學(xué)心之音校報

校報首發(fā)儀式始終洋溢著歡樂、喜悅的氣氛。我校蔡書記首先致校報的創(chuàng)刊詞,家長代表發(fā)言,熱烈的掌聲將首發(fā)儀式的氣氛推向了高潮!隨后,一卷卷扎著紅絲帶、散發(fā)著油墨清香的校報被送到了各個班級,各個同學(xué)的手中,同學(xué)們的臉上都掛著自豪和興奮的笑容!斑@是我們的第一份校報呢!”一名學(xué)生《心之音》在全校師生的殷殷期待中終于誕生了,它如一棵破土的幼苗在所有人的關(guān)愛和呵護(hù)中蘇醒、發(fā)芽,也一定會成為受學(xué)生歡迎、家長支持的報紙。

上海市靜安區(qū)第四中心小學(xué)校園活動

1.春秋游

2.閱讀節(jié)

3.社會考察

4.體育節(jié)

5.秋季運(yùn)動會

6.三日營

7.數(shù)學(xué)節(jié)

8.看電影

9.推普周

10.氣象節(jié)

11.春節(jié)聯(lián)歡會

12.英語節(jié)

13.藝術(shù)節(jié)

14.兒童節(jié)文藝會

上海市靜安區(qū)第四中心小學(xué)校園網(wǎng)

「彭浦四小家校互動論壇」公告

新版采用實名制一站式服務(wù),讓論壇及門戶、個人空間、群組等開放平臺融于一體!

登陸論壇,以便了解最新公告!

上海市靜安區(qū)第四中心小學(xué)近期活動

上海市靜安區(qū)第四中心小學(xué)愛心傳遞 點亮生命

2011年2月28日上午,在上海市第一人民醫(yī)院國際醫(yī)療保健中心二樓210室,上海市紅十字會為彭浦新村第四小學(xué)青年教師孫穎斐舉行了上海市造血干細(xì)胞采集和慰問儀式。

早在2004年孫穎斐老師就積極響應(yīng)區(qū)紅十字會、團(tuán)區(qū)委的號召,加入了中國造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)者資料庫。當(dāng)她獲悉與來自浙江的男性患者成功配對后,克服了雙親年老多病,孩子年幼等家庭困難,自愿無償為患者捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞,光榮地成為了上海第202例、閘北區(qū)第12例造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)者。

上海市紅十字會副會長李明磊為孫穎斐頒發(fā)了上海市紅十字會造血干細(xì)胞捐獻(xiàn) “榮譽(yù)證書”(獎牌)及上海市紅十字會“博愛獎?wù)隆保皇猩傧汝牽傒o導(dǎo)員趙國強(qiáng)同志代表團(tuán)市委為其頒發(fā)了“上海市優(yōu)秀青年志愿者”證書;閘北區(qū)副區(qū)長、區(qū)紅十字會會長鮑英菁為其獻(xiàn)上了鮮花;區(qū)教育局局長顧筱璞、團(tuán)區(qū)委書記李卿等參加了儀式,并向?qū)O穎斐及其家屬表示了慰問。

閘北區(qū)教育局小學(xué)第二學(xué)區(qū)總支吳叔君書記、彭浦新村第四小學(xué)劉麗校長,蔡書記、工會程主席參加慰問儀式并陪伴孫穎斐老師進(jìn)行了造血干細(xì)跑的采集。整個捐獻(xiàn)過程的前期準(zhǔn)備與后期休養(yǎng),學(xué)校均給予了細(xì)致的安排,支持著這一挽救一個生命、挽救一個家庭幸福的壯舉。

孫穎斐老師的無私奉獻(xiàn)精神激勵了廣大青年團(tuán)員,又有一批青年團(tuán)員主動報名加入了中國造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)者資料庫。他們紛紛表示,要將愛奉獻(xiàn)給教育事業(yè)、奉獻(xiàn)給學(xué)生,奉獻(xiàn)給社會。

走進(jìn)新家共迎新年 (2010.12.31)

2010年12月31日上午,百余名家長興致勃勃地來到彭浦四小,走進(jìn)校園,走進(jìn)與學(xué)生共同的新家,參加學(xué)校家長開放日活動。

家長們首先走進(jìn)課堂開展聽課活動。一堂堂設(shè)計新穎、運(yùn)用媒體巧妙揭示教學(xué)重點難點、課堂氣氛活躍的課深深吸引著家長。特別是探究課,更對教師多角度、多方法挖掘?qū)W生潛力表示出由衷的敬佩。

家長們意猶未盡地聽完課后,參觀了學(xué)校的精心布置:骨干教師的名師廊、黨員墻、校園十大印刻事件、“四好“學(xué)生照片等吸引家長駐足觀看,時不時地議論著,感受著學(xué)!鞍駱咏逃,塑造成功”的辦學(xué)理念。家長們還觀看了學(xué)生的廣播操,一年級的家長很是自豪:自己的孩子一下子長大了,做操這么到位,這么有力,孩子間的游戲是多么吸引人,不禁回想起自己的孩童時代。

最后是家長開放日的高潮部分,家長與學(xué)生一起在班級中開展了以“我們的學(xué)校我們的家”為主題的迎新班會。一個個精彩的節(jié)目,一個個引人的游戲,家長無不參與其中,樂在其中。結(jié)合新學(xué)校、新一年,學(xué)生們對自己也提出了新要求,紛紛表示要以身邊同學(xué)為榜樣,爭做“智慧之星“、爭做“禮儀之星”,為彭四小增添新光彩。

活動結(jié)束了,家長們帶著滿意的笑容走出了校門,他們無不對校安工程過渡期間教師們緊抓教育教學(xué)的愛崗敬業(yè)精神表示敬佩,表示感謝。

上海市靜安區(qū)第四中心小學(xué)三日營 (2010.11.3)

在這秋高氣爽、橙黃菊綠的季節(jié),我校四、五年級隊員來到了位于奉賢的“新空間”培訓(xùn)基地,在那里渡過了三天難忘的集體生活。

在這離開家、離開父母的三天中,隊員們在教官的帶領(lǐng)下通過隊列訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)整理、拓展游戲、主題教育等各項訓(xùn)練與活動,使隊員們在組織紀(jì)律、意志品質(zhì)、團(tuán)隊協(xié)作、生活自理等各方面都得到了很好的鍛煉。

第一天,隊員們在進(jìn)行了簡單的入營儀式后,就進(jìn)行了各項體能、意志力的專項訓(xùn)練。其中有“勇攀高峰”(攀巖),“心心相印”(雙人過鋼絲),“同心鞋”,“同心彈”等。拓展游戲的開展,讓隊員們與教官們親密無間,更讓大家意識到團(tuán)隊合作及彼此之間默契度的重要性。傍晚,當(dāng)他們以“小軍人”的身份進(jìn)行“五彩中隊”展示時,讓在主席臺上觀摩的老師刮目相看,老師們不禁贊嘆,訓(xùn)練和不訓(xùn)練真是大不一樣。當(dāng)班主任將“五彩縱隊”的袖標(biāo)頒發(fā)給班級的五名隊員時,也將信任與責(zé)任交付給我們的隊員。

第二天,進(jìn)行了隊列訓(xùn)練、拓展游戲、讀家信。晚上,隊員們最期待的時刻到了。在基地禮堂里,隊員與老師一起參加了聯(lián)歡晚會。在活動中,各班隊員是“八仙過海,各顯神通”,紛紛上臺獻(xiàn)藝,相聲、小品、唱歌、溜溜球表演……豐富多彩的節(jié)目博得隊員們一陣陣熱烈的喝彩和掌聲……將歡樂的氣氛推向了高潮。

短短三天,活動內(nèi)容豐富多彩,隊員們在活動中體驗著成長的艱辛,感悟著生活的多彩……奉賢三日營活動開闊了隊員們的視野,增長了隊員們的知識,培養(yǎng)了生活自理能力,磨練了堅強(qiáng)意志,促進(jìn)了隊員的自主發(fā)展。

上海市靜安區(qū)第四中心小學(xué)走進(jìn)新農(nóng)村

5月20日,彭浦四小的500余名學(xué)生在老師帶領(lǐng)下,來到了位于上海市嘉定區(qū)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū),對其核心區(qū)的“華亭人家”進(jìn)行社會實踐活動。

“華亭人家”是集種源農(nóng)業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)、觀光農(nóng)業(yè)為一體,以體現(xiàn)“田園嘉定”為主要特色的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)展示區(qū)、農(nóng)業(yè)科普教育區(qū)、城市居民休閑觀光區(qū)。聽了導(dǎo)游在旅行車上的介紹,同學(xué)們感

受到這也是世博的核心理念——讓生活更加美好的體現(xiàn),處處體現(xiàn)出生態(tài)環(huán)保、高新科技的成果。

汽車一停下來,同學(xué)們就興致勃勃地投入到具有江南水鄉(xiāng)韻味的園區(qū)。一個個大棚組成的蔬菜基地,已成為上海地區(qū)規(guī)模最大的蔬菜種植基地,一年四季的綠色蔬菜應(yīng)有盡有;龜鱉池里,養(yǎng)殖著稀奇古怪的龜鱉吸引了學(xué)生的目光,大家邊看邊議,找尋探討著奇異之處;人工湖上,碧波蕩漾,孩

子們帶著好奇坐上了竹筏,暢游在園區(qū)內(nèi),在微風(fēng)中聞著春天的氣息,感受著快樂。

最后,同學(xué)們來到了豆田,進(jìn)行采摘蠶豆的實踐活動。起初,有的同學(xué)東瞧瞧,西望望,怎么也找不到蠶豆在哪兒,后來有些眼尖的同學(xué)發(fā)現(xiàn),蠶豆就在每一顆植株的下面,馬上叫了起來。于是,大家齊彎腰,穿梭在植株間,聞著蠶豆的清香,忙得不亦樂乎。“嘿!我采到了一大袋!”、“這兒的蠶豆多!”,不一會兒就看見同學(xué)們個個手上都提著一袋蠶豆,臉上洋溢著成功的喜悅。同學(xué)們從采摘活動中,體驗到了勞動的辛苦,豐收的喜悅,同時也表示把收獲的成果帶回家,給爸爸媽媽一起分享,感謝他們的養(yǎng)育之恩。

這是學(xué)校利用春游契機(jī),結(jié)合“走進(jìn)新農(nóng)村”主題開展的一次社會實踐活動,同學(xué)們在歡快游玩之余,感受到的勞作的辛苦,同時用自己的勞動成果向父母表達(dá)了自己的一份愛。

輔導(dǎo)課程推薦

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中小學(xué)一對一個性化輔導(dǎo)
中小學(xué)銜接班課程
中小學(xué)輔導(dǎo)沖刺課程
中小學(xué)全科精品班
中小學(xué)假期拔高提分班
適用學(xué)員
中小學(xué)生
中小學(xué)生
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小學(xué)輔導(dǎo)資料
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